【題目】如圖所示：甲中①②表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下列描述正確的是（ ）

A.在讓物鏡與載玻片距離①時，可調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰，觀察到的是乙

B.在讓物鏡與載玻片距離②時，可調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰，觀察到的是丙

C.在讓物鏡與載玻片距離②時，只能調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰，觀察到的是乙

D.在讓物鏡與載玻片距離①時，只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰，觀察到的是丙

【答案】D

【解析】

目鏡無螺紋，物鏡有螺紋；顯微鏡的放大倍數(shù)＝物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)，物鏡越長，放大倍數(shù)越大，物鏡與載玻片的距離越近，而目鏡放大倍數(shù)與鏡筒長度成反比。

AD、在讓物鏡與載玻片距離①時，物鏡與載玻片距離較近，是高倍鏡，放大倍數(shù)較大，觀察到的是圖丙，此時只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象清晰，A錯誤，D正確；

BC、在讓物鏡與載玻片距離②時，此時是低倍鏡觀察，放大倍數(shù)較小，觀察到的是圖乙，此時為使物像清晰，可以先調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺卵，B、C錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是由3個圓構(gòu)成的類別關(guān)系，符合這種類別關(guān)系的是(　　)

A. Ⅰ為脫氧核糖核酸、Ⅱ為核糖核酸、Ⅲ為核酸 B. Ⅰ為淀粉、Ⅱ為糖原、Ⅲ為纖維素

C. Ⅰ為固醇、Ⅱ為膽固醇、Ⅲ為維生素D D. Ⅰ為原核生物、Ⅱ為細(xì)菌、Ⅲ為酵母菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】絞股藍葉片細(xì)胞中含有抗TMV(煙草花葉病毒)基因，對TMV具有抗感染能力，煙草是雙子葉植物，由于TMV的感染會導(dǎo)致大幅度減產(chǎn)，研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗TMV的煙草，主要流程如圖所示：

（1）圖中①過程表示______________，通過這種方法構(gòu)建的文庫屬于______________文庫。

（2）在過程③構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒時，必須在目的基因的兩側(cè)添加______________和______________，應(yīng)該含有的標(biāo)記基因是______________基因。

（3）④過程常用的方法是______________。

（4）通過⑤獲得再生植株的理論基礎(chǔ)是______________，過程⑥可采取______________的方法，檢測植株是否合成了抗TMV蛋白。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為某人體細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，乙為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答問題：

（1）甲、乙細(xì)胞和藍細(xì)菌中都含有的細(xì)胞器是[ ]_________；甲乙細(xì)胞中均含有，但功能不同的細(xì)胞器是[ ]_________。

（2）若甲細(xì)胞為胰島細(xì)胞，則與某種RNA的合成以及核糖體形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]_________；其產(chǎn)生的胰島素主要以________方式從胰島細(xì)胞中運輸出來，胰島素信使RNA在細(xì)胞核內(nèi)合成后進入胰島素合成場所的過程中，穿過的磷脂雙分子層數(shù)是_____________。

（3）乙細(xì)胞中起支持和保護作用的結(jié)構(gòu)是[ ]_________，其主要成分是___________和___________。

（4）乙細(xì)胞形成的組織__________________（填“是”或“不是”）很理想的鑒定還原糖的實驗材料，原因是_____________________________________________________________________________。

（5）乙中有但甲中沒有的雙層膜細(xì)胞器是[ ]_________，其增大膜面積的方式是___________________。

（6）上圖_________（填“甲”、“乙”或“甲和乙”）細(xì)胞中有溶酶體，其內(nèi)含有多種水解酶，但溶酶體的膜不會被分解。請嘗試解釋這種現(xiàn)象__________________________________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示兩個細(xì)胞相互接觸的過程，下列敘述不正確的是

A. 若B內(nèi)部已經(jīng)侵入了麻風(fēng)桿菌，則A可能是漿細(xì)胞

B. 若A是精子，B是卵細(xì)胞，則它們的結(jié)合與細(xì)胞膜上的糖蛋白識別有關(guān)

C. 若A是死亡的細(xì)胞，B是吞噬細(xì)胞，則A被B吞噬后被分解的過程主要與溶酶體有關(guān)

D. 若B是吞噬細(xì)胞，A是侵入人體的病原體細(xì)胞，則吞噬病原體的過程依賴于細(xì)胞膜的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某單基因遺傳病的遺傳系譜圖(陰影為患者)。下列敘述錯誤的是

A. 該病的致病基因可能位于Y染色體上

B. 該病的致病基因可能是常染色體上的顯性基因

C. 該病的致病基因不可能是X染色體上的顯性基因

D. 若該病為伴X染色體隱性遺傳，該父母再生一個男孩仍為患者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是能量在生態(tài)系統(tǒng)中的變化形式，據(jù)所學(xué)知識判斷下列說法錯誤的是

A. 真核生物中過程①首先發(fā)生的場所是葉綠體類囊體薄膜，將光能轉(zhuǎn)化成ATP中活躍的化學(xué)能，細(xì)胞內(nèi)ATP的水解過程往往與細(xì)胞的吸能反應(yīng)相聯(lián)系

B. 圖中過程①主要通過生產(chǎn)者的光合作用實現(xiàn)，是流入生態(tài)系統(tǒng)總能量的主要來源

C. 過程②主要通過各種生物的呼吸作用實現(xiàn)，此生理過程釋放的能量除儲存在ATP中外，其余少部分以熱能的形式散失

D. 圖示表示生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是光能，主要以熱能形式散失，可見能量流動具有開放性和單向流動的特點

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示胰島素分子中一條多肽鏈，其中有3個甘氨酸(R基：—H)分別位于第8、20、23位。下列敘述正確的是( 　)

A. 該多肽含有一個游離的羧基，位于第l位

B. 用特殊水解酶除去3個甘氨酸，形成的產(chǎn)物比原多肽多5個氧原子

C. 用特殊水解酶除去3個甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有4條短肽

D. 該多肽釋放到細(xì)胞外需要經(jīng)過兩種細(xì)胞器的加工

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玫瑰精油能使人產(chǎn)生愉悅感，被稱為“液體黃金”，是制作高級香水的主要成分�；卮鹣铝袉栴}：

(1)玫瑰精油適合用________法提取，其理由是玫瑰精油具有_________等性質(zhì)。

(2)玫瑰花作為提取玫瑰精油的原料時，為提高玫瑰精油提取量，用于提煉玫瑰精油的玫瑰花要在_________________期采收，選用________ (填“新鮮”或“干”)的玫瑰花更佳。

(3)某同學(xué)設(shè)計了如圖所示裝置提取玫瑰精油，指出該裝置中的兩個錯誤：①________。②____________________。

(4)密封不嚴(yán)的瓶裝玫瑰精油最好存放在溫度較_________的地方，目的是_________________。

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