【題目】在細胞的生命歷程中，不可能發(fā)生的是（ ）

A. 細胞通過表面的蛋白質(zhì)接收來自其他細胞的信號

B. 基因的選擇性表達使分化的細胞遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

C. 以親代DNA為模板合成相同的兩個子代DNA

D. 細胞的生理功能減退和紊亂引起細胞衰老

【答案】B

【解析】細胞和細胞之間需要進行信息交流，絕大多數(shù)需要依賴細胞表面的糖蛋白來接受信號，A正確；基因的選擇性表達導致細胞分化，但細胞分化過程中遺傳物質(zhì)不會發(fā)生改變，B錯誤；以親代DNA為模板合成的子代DNA相同，C正確；細胞的生理功能減退和紊亂會引起細胞衰老進而死亡，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】華南虎是國家一級保護動物，可采用試管動物技術(shù)進行人工繁殖，該技術(shù)包括的環(huán)節(jié)有

①轉(zhuǎn)基因

②核移植

③體外受精

④細胞培養(yǎng)

⑤胚胎移植

A. ①②④ B. ③④⑤ C. ②③⑤ D. ①②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液，通入不同濃度的氧氣，產(chǎn)生的酒精和二氧化碳如圖所示。則在氧氣濃度為a時，下列敘述正確的是

A. 酵母菌只進行無氧呼吸不進行有氧呼吸

B. 用于無氧呼吸的葡萄糖所占的比例是2/5

C. 酵母菌有氧呼吸消耗9 mol氧氣

D. 有氧呼吸與無氧呼吸釋放能量的比例是1∶2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示在不同條件下,酶催化反應的速度（或生成物）變化,有關(guān)敘述錯誤的是

A．圖①虛線表示酶量增加一倍時，底物濃度和反應速度的關(guān)系

B．圖②虛線表示增加酶濃度,其他條件不變時，生成物量與時間的關(guān)系

C．若圖②中的實線表示Fe3+的催化效率,則虛線表示過氧化氫酶的催化效率

D．圖③表示胃蛋白酶在pH為10的情況下反應速率與時間的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是

A. 培養(yǎng)基中需要添加植物激素

B. 可用液體培養(yǎng)基對植物組織塊進行培養(yǎng)

C. 脫分化過程要光照處理，再分化過程中要遮光處理

D. 植物組織培養(yǎng)時要對外植體和培養(yǎng)基進行嚴格的滅菌處理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】興奮性是指細胞接受刺激產(chǎn)生興奮的能力。為探究不同缺氧時間對中樞神經(jīng)細胞興奮性的影響，研究人員先將體外培養(yǎng)的大鼠海馬神經(jīng)細胞置于含氧培養(yǎng)液中，測定單細胞的靜息電位和閾強度（引發(fā)神經(jīng)沖動的最小電刺激強度），之后再將其置于無氧培養(yǎng)液中，于不同時間點重復上述測定，結(jié)果如下圖所示。請據(jù)圖回答：

（1）本實驗的自變量是______。

（2）正常情況下，靜息電位大小主要決定于細胞內(nèi)外______濃度差，據(jù)圖分析，當靜息電位由﹣60mV變?yōu)椹?5mV時，此時神經(jīng)細胞的興奮性水平______；因此，受刺激時，就可能導致______減少，引起動作電位值偏小的情況發(fā)生。

（3）下面四種測量方式，能測出靜息電位數(shù)值的是（_______）

（4）給予對照組神經(jīng)元30pA強度的電刺激，則神經(jīng)纖維膜外電位變化是_____；然后缺氧處理20min，給予相同強度的電刺激，___（能/不能）測到神經(jīng)沖動，判斷理由是__。

（5）在無氧培養(yǎng)液中，細胞內(nèi)ATP含量減少，對細胞通過_____方式跨膜轉(zhuǎn)運離子產(chǎn)生影響，這是缺氧引起神經(jīng)細胞興奮性改變的可能機制之一。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)過程中需要大量吸收水分，下列有關(guān)分析正確的是

A. 風干種子細胞中的水都以結(jié)合水的形式存在

B. 種子吸水后，自由水與結(jié)合水的比值上升，細胞呼吸增強

C. 油料作物種子萌發(fā)初期干重增加，主要是由碳元素引起的

D. 種子萌發(fā)初期吸水方式為被動運輸，而后期為主動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于單倍體、二倍體及染色體組的表述，正確的是（ ）

A. 單倍體生物體的體細胞中都沒有同源染色體

B. 21三體綜合征患者的體細胞中有三個染色體組

C. 人的初級卵母細胞中的一個染色體組中可能存在等位基因

D. 用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的芽尖后，芽尖的細胞中都含有4個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列遺傳圖解的理解，敘述錯誤的是（ ）

A. ③⑥過程發(fā)生了基因的分離和基因自由組合

B. ①②④⑤過程中發(fā)生減數(shù)分裂

C. ③過程具有隨機、均等性，所以Aa的子代占所有子代的1/2

D. 圖2子代中aaBB的個體在aaB_中占1/4

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