【題目】為了解不同害蟲防治策略對(duì)梨園土壤線蟲的影響,科研人員將某梨園劃分為三個(gè)區(qū)進(jìn)行一年的實(shí)驗(yàn)研究。實(shí)驗(yàn)處理如下:
常規(guī)區(qū):頻繁化學(xué)防治,噴施化學(xué)殺蟲藥劑9次;
實(shí)驗(yàn)1區(qū):農(nóng)藥減施防治,噴施化學(xué)殺蟲藥劑4次;
實(shí)驗(yàn)2區(qū):植物源藥物減施防治,噴施藥劑4次。
(1)為調(diào)查土壤線蟲數(shù)量以及種類,科研人員在梨園中__________選擇若干取樣點(diǎn),采用__________法進(jìn)行調(diào)查。
(2)三個(gè)區(qū)線蟲數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明__________。
(3)科研人員又根據(jù)線蟲的生活習(xí)性和取食特點(diǎn),將土壤線蟲劃分為4個(gè)營(yíng)養(yǎng)類群,再根據(jù)調(diào)查得到的線蟲種類,計(jì)算得到各營(yíng)養(yǎng)類群的相對(duì)豐度如下表。
相對(duì)豐度 營(yíng)養(yǎng)類群 | 0~20 cm | >20 cm | ||||
常規(guī)區(qū) | 實(shí)驗(yàn)1區(qū) | 實(shí)驗(yàn)2區(qū) | 常規(guī)區(qū) | 實(shí)驗(yàn)1區(qū) | 實(shí)驗(yàn)2區(qū) | |
食細(xì)菌線蟲 | 79.92 | 80.05 | 79.71 | 77.45 | 60.94 | 66.39 |
食真菌線蟲 | 6.54 | 6.33 | 7.45 | 2.69 | 2.56 | 2.59 |
雜食-捕食線蟲 | 5.77 | 5.68 | 5.52 | 4.45 | 4.42 | 4.20 |
植物寄生線蟲 | 7.77 | 7.94 | 7.32 | 15.41 | 32.08 | 26.82 |
①梨園中的細(xì)菌、真菌、線蟲和植物等各種生物共同構(gòu)成了__________,各種線蟲在土壤中的分層現(xiàn)象,體現(xiàn)了群落的__________結(jié)構(gòu)。
②在0~20 cm土層,各營(yíng)養(yǎng)類群線蟲相對(duì)豐度在3個(gè)區(qū)之間均無(wú)顯著性差異,而在>20 cm土層,實(shí)驗(yàn)區(qū)__________,其余均無(wú)顯著性差異,群落結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變。
③土壤線蟲食性多樣化,使土壤生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜,這對(duì)提高生態(tài)系統(tǒng)的__________具有重要意義。
(4)綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,在農(nóng)藥脅迫較重的土壤淺層,土壤線蟲各營(yíng)養(yǎng)類群均受到影響,導(dǎo)致不同處理間差異主要體現(xiàn)在土壤線蟲__________上,而在農(nóng)藥脅迫相對(duì)較輕的土壤深層,由于__________線蟲可能對(duì)農(nóng)藥更敏感,導(dǎo)致不同處理間差異主要體現(xiàn)線蟲的相對(duì)豐度上。
【答案】隨機(jī) 取樣器取樣(或“樣方”) 在0~20 cm土壤中, 減施防治有利于線蟲生存,植物源藥劑防治效果優(yōu)于農(nóng)藥防治;>20cm土壤中,不同措施對(duì)土壤線蟲無(wú)顯著影響 ①生物群落 垂直 ②食細(xì)菌線蟲相對(duì)豐度下降,植物寄生線蟲相對(duì)豐度升高 ③抵抗力穩(wěn)定性(或“自我調(diào)節(jié)能力”) 數(shù)量 植物寄生
【解析】
1、一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵常用的是樣方法,其步驟是確定調(diào)查對(duì)象→選取樣方→計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度;活動(dòng)能力大的動(dòng)物常用標(biāo)志重捕法,其步驟是確定調(diào)查對(duì)象→捕獲并標(biāo)志個(gè)體→重捕并計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度。
2、樣方法的注意點(diǎn):①隨機(jī)取樣;②樣方大小適中;③樣方數(shù)量不易太少;④一般選易辨別的雙子葉植物(葉脈一般網(wǎng)狀);⑤常用五點(diǎn)取樣法和等距取樣法。
(1)土壤線蟲數(shù)量以及種類的調(diào)查常用取樣器取樣的方法,取樣時(shí)需要進(jìn)行隨機(jī)選擇若干取樣點(diǎn)。
(2)分析數(shù)據(jù),在0~20cm的土層中頻繁化學(xué)防治,使線蟲數(shù)量明顯降低,而植物源藥物減施防治線蟲的數(shù)量最多,所以得出結(jié)論:減施防治有利于線蟲生存,植物源藥劑防治效果優(yōu)于農(nóng)藥防治,而超過(guò)0~20cm的土層同措施對(duì)土壤線蟲無(wú)顯著影響。
(3)①同一地點(diǎn)全部的生物稱為生物群落,不同生物在土壤中的分層現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)。
②分析表格中的數(shù)據(jù),在>20cm土層中,實(shí)驗(yàn)區(qū)食細(xì)菌線蟲相對(duì)豐度下降,植物寄生線蟲相對(duì)豐度升高。
③生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性或自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。
(4)從(2)結(jié)果看出在土壤表層,常規(guī)區(qū)頻繁化學(xué)防治土壤線蟲的數(shù)量明顯下降,而深層中實(shí)驗(yàn)組的農(nóng)藥脅迫較輕,植物寄生線蟲數(shù)量明顯增加,說(shuō)明其對(duì)農(nóng)藥更加敏感。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是DNA分子片段的平面結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中5是___________,它與____(填標(biāo)號(hào))交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成了DNA分子的基本骨架。
(2)圖中4是______,兩條鏈的堿基之間通過(guò)_____相連接。
(3)構(gòu)成DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈?zhǔn)?/span>________平行的,在空間上呈雙螺旋結(jié)構(gòu)。
(4)活細(xì)胞中,DNA分子的復(fù)制方式是__________,復(fù)制過(guò)程中需要______、原料、能量和酶等基本條件。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鎳(Ni)是植物生長(zhǎng)發(fā)育所必需的微量元素之一,但當(dāng)土壤中含量過(guò)高時(shí),往往會(huì)對(duì)植物水分、養(yǎng)分的吸收及光合作用產(chǎn)生干擾。叢枝菌根真菌(AMF)是一類在土壤中廣泛存在的有益真菌。為了研究鎳(Ni)的濃度對(duì)植物的脅迫作用及外源接種AMF對(duì)提高植物對(duì)重金屬的耐受性的影響,某科研小組利用桂花幼苗為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的部分結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答:
注:Pa表示葉片凈光合速率、Ga表示氣孔導(dǎo)度;圖中CK表示未接種AMF組,AMF表示接種AMF組。
(1)由圖判斷,本實(shí)驗(yàn)的可變因素是________________。有同學(xué)認(rèn)為如果刪除圖中NiCl2質(zhì)量濃度為零的組別,也能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。你認(rèn)為這一觀點(diǎn)________(科學(xué)/不科學(xué)),理由是________________________。
(2)圖1中的凈光合速率可采用葉齡一致的葉片,在________(寫出兩項(xiàng)即可)相同的實(shí)驗(yàn)條件下,測(cè)得的單位葉面積、單位________氧氣的釋放量來(lái)表示。
(3)由圖1可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________________________________________________。
(4)調(diào)節(jié)圖2中氣孔導(dǎo)度的主要植物激素是________。進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),在Ni脅迫的條件下,AMF組的胞間CO2濃度明顯低于CK組,根據(jù)圖1、圖2分析,其主要原因是______________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員測(cè)定某噬菌體單鏈DNA的序列,得到其編碼蛋白質(zhì)的一些信息,如下圖所示。據(jù)此作出的分析,不正確的是
A.谷氨酸(Glu)至少有兩種密碼子
B.終止密碼子分別為TAA或TGA
C.一個(gè)堿基對(duì)替換可能引起兩種蛋白發(fā)生改變
D.基因重疊能經(jīng)濟(jì)地利用DNA的遺傳信息量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】他莫昔芬(Tam)是一種治療乳腺癌的藥物,患者長(zhǎng)期使用后藥效降低,科研人員對(duì)此進(jìn)行研究。
(1)患乳腺癌的病人幾乎都是女性,雌激素能刺激乳腺癌細(xì)胞生長(zhǎng)和抑制凋亡。雌激素的化學(xué)本質(zhì)是__________,主要是由女性的__________分泌的。臨床研究發(fā)現(xiàn),雌激素受體正常的患者使用Tam治療效果較好,受體異;颊忒熜л^差,這是由于Tam在靶細(xì)胞內(nèi)與雌激素__________雌激素受體,降低了雌激素的作用。
(2)科研人員測(cè)定了初次使用Tam乳腺癌患者的癌細(xì)胞(細(xì)胞系C)和長(zhǎng)期使用Tam乳腺癌患者的癌細(xì)胞(細(xì)胞系R)在不同Tam濃度下的死亡率,結(jié)果如圖1。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,長(zhǎng)期使用Tam的患者癌細(xì)胞對(duì)Tam產(chǎn)生了__________性。
(3)為研究上述現(xiàn)象出現(xiàn)的原因,科研人員進(jìn)一步測(cè)定細(xì)胞系C和R的氧氣消耗速率及葡萄糖攝取速率,結(jié)果如圖2。
①由該實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),由于細(xì)胞系R的細(xì)胞呼吸發(fā)生了__________的變化,從而使葡萄糖攝取速率明顯提高。
②一種驗(yàn)證上述推測(cè)的方法是檢測(cè)并比較__________產(chǎn)生量。
(4)根據(jù)以上研究,長(zhǎng)期服用Tam的乳腺癌患者,可以同時(shí)服用__________的藥物,使Tam的抗癌效果更好。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示哺乳動(dòng)物發(fā)育過(guò)程的幾個(gè)階段,請(qǐng)判斷下列題的敘述是否正確?
(_____)(1)從A到C的過(guò)程中有機(jī)物的含量減少。
(_____)(2)A、B 時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞。
(_____)(3)胚胎移植必須使用處于B或C時(shí)期的胚胎。
(_____)(4)圖示過(guò)程細(xì)胞通過(guò)有絲分裂增殖,遺傳物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖,其中甲和乙分別表示兩種二倍體植物細(xì)胞,所含有的染色體組分別是AA和BB.據(jù)圖分析不正確的是
A. 圖中①過(guò)程發(fā)生的化學(xué)變化是纖維素和果膠水解
B. 經(jīng)過(guò)②和③過(guò)程形成的c細(xì)胞只有AABB這一種類型
C. 過(guò)程②一般使用聚乙二醇作為誘導(dǎo)劑
D. 過(guò)程④和⑤分別是脫分化和再分化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)及蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)進(jìn)入結(jié)構(gòu)①中的蛋白質(zhì)________(包括,不包括)催化葡萄糖分解并生成丙酮酸和[H]的酶,指導(dǎo)合成這些蛋白質(zhì)的基因位于________(細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì))中。
(2)結(jié)構(gòu)⑥合成的蛋白質(zhì)不能穿過(guò)________進(jìn)入細(xì)胞核,表明這種轉(zhuǎn)運(yùn)具有________性。
(3)結(jié)構(gòu)②表示一種細(xì)胞器,來(lái)源于結(jié)構(gòu)④,內(nèi)含多種酸性水解酶,②的名稱是________;結(jié)構(gòu)③也是由結(jié)構(gòu)④形成的,能與結(jié)構(gòu)⑤作用將運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)釋放出細(xì)胞,這種跨膜運(yùn)輸物質(zhì)的方式稱作________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)液中活細(xì)胞和死亡細(xì)胞密度統(tǒng)計(jì)結(jié)果。相關(guān)敘述正確的是
A.實(shí)驗(yàn)中要控制胃蛋白酶溶液濃度和處理時(shí)間,以免損傷細(xì)胞
B.培養(yǎng)液中應(yīng)適當(dāng)加入青霉素、鏈霉素,以避免雜菌污染
C.曲線bc段產(chǎn)生的主要原因是培養(yǎng)液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不足及有害代謝產(chǎn)物積累等
D.為獲得更多的該動(dòng)物細(xì)胞,最好在第6天進(jìn)行分瓶培養(yǎng)
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