【題目】如圖表示某高等植物細(xì)胞的幾種細(xì)胞器中蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸的含量，下列相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 在光照條件下，甲一定能產(chǎn)生O2

B. 乙可能存在于原核細(xì)胞中

C. 甲和乙中的有些細(xì)胞器能顯著增大膜面積，從而提高代謝的效率

D. 丙由DNA和蛋白質(zhì)組成

【答案】C

【解析】細(xì)胞器甲具有膜結(jié)構(gòu)且含微量核酸，植物細(xì)胞中具有膜結(jié)構(gòu)且含有核酸的細(xì)胞器是線粒體、葉綠體；細(xì)胞器乙含膜結(jié)構(gòu)但不含核酸，可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體或溶酶體；細(xì)胞器丙不具有膜結(jié)構(gòu)但含有核酸，細(xì)胞器丙為核糖體。根據(jù)試題分析：甲可以是線粒體或葉綠體，故在光照條件下，甲不一定能產(chǎn)生O2，A錯(cuò)誤；細(xì)胞器乙含膜結(jié)構(gòu)但不含核酸，原核生物沒有具膜的細(xì)胞器，B錯(cuò)誤；甲可以是線粒體或葉綠體，葉綠體增加膜面積的方式是類囊體堆疊成基粒，分布有大量與光合作用有關(guān)的酶。線粒體內(nèi)膜折疊成嵴，增大了膜面積并與有氧呼吸有關(guān)的酶附著提供場所，從而提高代謝的效率；細(xì)胞器乙可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體或溶酶體，其中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，增大了膜面積，有利于酶的附著，從而提高代謝的效率，C正確；細(xì)胞器丙不具有膜結(jié)構(gòu)但含有核酸，細(xì)胞器丙為核糖體，成分為RNA和蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分化是一種穩(wěn)定的變化，這種變化一般是

A. 不可逆轉(zhuǎn)的 B. 不定向的 C. 無序可循的 D. 暫時(shí)的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】夏季某晴朗的一天對一密閉蔬菜大棚中的某種氣體的含量進(jìn)行24小時(shí)的檢測，結(jié)果如圖1．圖2是葉肉細(xì)胞內(nèi)兩種細(xì)胞器間的氣體關(guān)系圖解．圖3是在不同溫度條件下植物分別在光照和黑暗中二氧化碳的吸收量和釋放量．請回答下列問題：
（1）根據(jù)是否需要光能，光合作用過程分為和兩個(gè)階段．
（2）圖1中所測氣體為；該大棚內(nèi)的蔬菜經(jīng)過一晝夜后是否積累有機(jī)物？ ．
（3）處于圖3中的X點(diǎn)時(shí)，圖2中應(yīng)該進(jìn)行的氣體轉(zhuǎn)移途徑有 ． （填字母）
（4）圖3顯示植物體積累有機(jī)物的量最多時(shí)的溫度為℃；當(dāng)溫度為5℃時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物量是呼吸消耗有機(jī)物量的倍．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞有絲分裂過程敘述不正確的是（ ）

A. 在分裂間期，每個(gè)染色體復(fù)制，DNA含量加倍

B. 在分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，DNA含量也加倍

C. 在分裂中期，染色體的形態(tài)和數(shù)目最清晰

D. 在分裂末期，染色體平均分配至兩極

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中正確的有（ ）

A. 蛋白質(zhì)高溫條件變性說明蛋白質(zhì)的肽鍵結(jié)構(gòu)已被破壞

B. 蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色，是由于蛋白質(zhì)中有肽鍵

C. 蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí)，其特定功能并未發(fā)生改變

D. 某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個(gè)數(shù)是n+1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究成熟植物細(xì)胞的滲透吸水，設(shè)計(jì)簡易滲透吸水裝置如下圖甲所示，圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示．一成熟植物細(xì)胞放在某外界溶液中發(fā)生的一種狀態(tài)（此時(shí)細(xì)胞有活性）如圖丙所示．下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A.由圖甲中漏斗液面上升可知，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)b液體的濃度大于a液體的濃度
B.由圖乙可知圖甲中漏斗里溶液的吸水速率會(huì)一直下降
C.圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是③④⑤
D.把圖丙所示狀態(tài)的細(xì)胞放在蒸餾水中，可發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶和ATP的敘述，不正確的是

A. 酶的組成元素與ATP完全相同

B. 酶和ATP都可以在活細(xì)胞內(nèi)合成

C. ATP的合成與分解都需要酶的催化

D. 酶和ATP都在細(xì)胞代謝中起重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖的概念圖中錯(cuò)誤的是（ ）

A.①④⑤
B.①③④
C.⑤⑧
D.⑦⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人們已經(jīng)通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞膜中含有磷脂分子。現(xiàn)在請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證細(xì)胞膜中含有蛋白質(zhì)成分。

(1)實(shí)驗(yàn)課題：________________________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模豪没瘜W(xué)試劑檢測細(xì)胞膜中的蛋白質(zhì)。

(3)實(shí)驗(yàn)原理：___________________________________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)材料：細(xì)胞膜樣液、稀釋的蛋清、潔凈試管、滴管、雙縮脲試劑A液和B液等。

(5)實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：取潔凈試管2支，編號(hào)為甲、乙。

第二步：向甲試管中滴加2 mL的細(xì)胞膜樣液，向乙試管中加________。

第三步：向甲、乙兩試管中各___________________________________。

(6)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：甲試管中顏色________，乙試管中顏色________。

(7)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_________________________________________________。

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