【題目】如圖為某分泌蛋白運輸?shù)郊?xì)胞外的示意圖,下列說法正確的是( 。

A. 該分泌蛋白在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成

B. 該過程需要線粒體提供能量

C. 與該過程直接相關(guān)的細(xì)胞器有:核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜

D. 該蛋白可能為膜蛋白

【答案】B

【解析】

據(jù)圖分析,分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量。

該分泌蛋白在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成,A錯誤;線粒體是細(xì)胞的“動力工廠”,該過程需要線粒體提供能量,B正確;與該過程直接相關(guān)的細(xì)胞器有:核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體,細(xì)胞膜不是細(xì)胞器,C錯誤;由圖示可知,該蛋白不是膜蛋白,D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】AaB、b是控制兩對相對性狀的兩對等位基因,位于1號和2號這一對同源染色體上,1號染色體上有部分來自其他染色體的片段,如圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是(  )

A. Aa、Bb均符合基因的分離定律

B. 可以通過顯微鏡來觀察這種染色體移接現(xiàn)象

C. 染色體片段移接到1號染色體上的現(xiàn)象稱為基因重組

D. 同源染色體上非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換后可能產(chǎn)生4種配子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞癌變的起因不僅涉及在身體上基因的突變,大量證據(jù)表明,幾乎所有腫瘤細(xì)胞線粒體都存在一定程度的結(jié)構(gòu)或功能缺陷。

(1)圖1和圖2分別為電鏡下觀察到的正常細(xì)胞和癌細(xì)胞的線粒體結(jié)構(gòu),顯示大部分癌細(xì)胞線粒體缺少凸起的___________,導(dǎo)致有氧呼吸___________(階段)減弱,而無氧呼吸增強,產(chǎn)生大量___________,對葡萄糖需求量增加。

(2)為研究癌癥治療方法,研究人員將正常乳腺細(xì)胞的線粒體分別導(dǎo)入正常乳腺細(xì)胞和乳腺癌細(xì)胞中,處理如表1所示,分別檢測不同處理組細(xì)胞攝取3H-胸腺嘧啶的量,結(jié)果如圖3所示。細(xì)胞攝取3H-胸腺嘧啶用于合成___________(生物大分子),由實驗結(jié)果推測導(dǎo)入了正常線粒體的癌細(xì)胞___________能力降低。

組號

組別

處理

檢測

1

實驗組

將正常乳腺細(xì)胞的線粒體導(dǎo)入正常乳腺細(xì)胞

檢測不同處理組細(xì)胞攝 取3H-胸腺嘧啶的量

對照組

_________________________________

2

實驗組

將正常乳腺細(xì)胞的線粒體導(dǎo)人乳腺癌細(xì)胞

對照組

未導(dǎo)人線粒體的乳腺癌細(xì)胞

表1

(3)隨導(dǎo)入正常線粒體濃度的增加,癌細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白的含量顯著降低(表2所示),推測原因是________________________________。

正常乳

腺細(xì)胞

乳腺癌

細(xì)胞

導(dǎo)入1倍濃度正常線粒 體的乳腺癌細(xì)胞

導(dǎo)入4倍濃度正常線粒

體的乳腺癌細(xì)胞

葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白含量

+

+ + + +

+ + +

+

表2

(4)通過該研究,試想癌癥治療方法可以通過_________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一條多肽鏈由12個氨基酸組成,分子式為CxHyNzOwSz12,w13),這條多肽鏈經(jīng)過水解后的產(chǎn)物中有5種氨基酸:則其水解產(chǎn)物中天冬氨酸的數(shù)目是( )

A. y+12B. z+12C. w+13D. W-13/2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)屬于水解反應(yīng)的是

①核酸→核苷酸②葡萄糖→丙酮酸③ATP→ADP

A. ①②B. ①③C. ②③D. ①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列可以作為生命系統(tǒng)基本層次的生物是 ( )

A. 病毒B. 蛋白質(zhì)C. 大腸桿菌D. 豌豆

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藍(lán)藻和小麥都可以進(jìn)行光合作用,其細(xì)胞中都有的結(jié)構(gòu)是( )

A. 核糖體 B. 核膜 C. 線粒體 D. 葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模型,根據(jù)所學(xué)知識回答,據(jù)圖回答:

1)圖B表示______(填動物或者植物)細(xì)胞結(jié)構(gòu)模型。

2)圖中8表示______。

3)圖中9表示______,______增大膜面積,有利于生化反應(yīng)的進(jìn)行。

4)圖中5表示______,其作用是把蛋白質(zhì)分揀并分別送到______的目的地。

5)圖中11表示______,是合成______的場所。

6)圖中2表示______,其中的水溶液稱為______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某種單基因遺傳病的家系圖。下列描述錯誤的是

A. 從該家系圖可以判斷出致病基因的顯隱性

B. 從該家系圖不能判斷出致病基因是位于常染色體上,還是位于X染色體上

C. 若該遺傳病致病基因位于常染色體上,則III6是攜帶者,且致病基因一定來自于I2

D. 若該遺傳病致病基因位于X染色體上,則III5III6婚配生下的女兒一定不患該病

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