【題目】如圖為甲、乙兩核酸分子局部結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1核酸甲的中文名稱是________,最可靠的判斷依據(jù)是________。

2圖中結(jié)構(gòu)1、4、5的中文名稱分別是________、________、________。

3核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶________的物質(zhì)。在部分病毒,如HIV、SARS等中,承擔(dān)該功能的核酸是________。

4甲、乙兩圖中共有________種堿基,有________種核苷酸。

5由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如下圖所示,則下列敘述正確的是

A.若m為尿嘧啶,則b肯定為尿嘧啶脫氧核苷酸

B.若a為核糖,則b為DNA的基本組成單位

C.在人體遺傳物質(zhì)中,化合物b都含有4種

D.若m為腺嘌呤,則由b構(gòu)成的大分子一定可被吡羅紅染成紅色

【答案】1脫氧核糖核酸 核酸甲含有堿基T

2磷酸 腺嘌呤脫氧核苷酸 核糖

3遺傳信息 RNA

45 7

5C

【解析】(1)核酸甲含有堿基T,屬于脫氧核糖核酸(DNA)。

(2)圖1中結(jié)構(gòu)1為磷酸、結(jié)構(gòu)4為腺嘌呤脫氧核苷酸、5為核糖。

(3)核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)。HIV、SARS都屬于RNA病毒,它們的遺傳物質(zhì)都是RNA。

(4)圖1中甲乙核酸共有5種堿基(A、C、G、T、U),有7種核苷酸(4種脫氧核苷酸+3種核糖核苷酸)。

(5)A、若m為尿嘧啶,則b肯定為尿嘧啶核糖核苷酸,A錯(cuò)誤;

B、若a為核糖,b為核糖核苷酸,為RNA的基本組成單位,B錯(cuò)誤;

C、人體的遺傳物質(zhì)是DNA,組成DNA的脫氧核苷酸有4種,C正確;

D、若m為腺嘌呤,則由b構(gòu)成的大分子可能是DNA,也可能是RNA,因此不一定可被吡羅紅染成紅色,D錯(cuò)誤。

故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】苜蓿為多年生豆科牧草,被譽(yù)為牧草之王,但其抗寒能力較差,在高緯高寒地區(qū)種植難以存活。研究人員將純種不抗寒苜蓿搭載在返回式衛(wèi)星上,再經(jīng)過(guò)多年選育,培育出兩個(gè)抗寒苜蓿新品種I號(hào)和號(hào)。下面是利用這兩個(gè)品種進(jìn)行的雜交實(shí)驗(yàn)及結(jié)果:其中實(shí)驗(yàn)二是選取F1與純種不抗寒進(jìn)行雜交

1上述選育新品種I號(hào)和號(hào)的方法是 ,苜蓿植株抗寒性遺傳表明:基因與性狀不都是簡(jiǎn)單的 關(guān)系。

2實(shí)驗(yàn)一的F1植株可產(chǎn)生____種不同基因型的配子,子二代抗寒苜蓿植株中,雜合抗寒苜蓿所占比例為_(kāi)___。

3新品種號(hào)的基因型為基因用A、a和B、b表示 ,實(shí)驗(yàn)二的F2代抗寒植株含有____種基因型,在F2代植株中,A基因的頻率為_(kāi)___。

4苜蓿的紫花對(duì)白花為顯性,由常染色體上一對(duì)等位基因T、t控制。研究者在純種紫花和白花雜交后的子一代中,偶然發(fā)現(xiàn)一株白花苜蓿,請(qǐng)你對(duì)此現(xiàn)象給出兩種合理的解釋:

。

。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假如水稻高桿(D)對(duì)矮桿(d)為顯性,抗。≧)對(duì)感。╮)為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳,F(xiàn)用一個(gè)純合易感病的的矮桿品種與一個(gè)純合的抗病高桿品種雜交,F(xiàn)2中出現(xiàn)既抗倒伏又抗病的比例是

A、3/8 B、1/8 C、3/16 D、1/16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小麥?zhǔn)侵匾募Z食作物,小麥品種是純合子,通過(guò)自花授粉繁殖后代。下圖是小麥遺傳育種的一些途徑。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1以矮稈易感病ddrr和高稈抗病DDRR小麥為親本進(jìn)行雜交,培育矮稈抗病小麥品種過(guò)程中,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2,F(xiàn)2中矮稈抗病類型出現(xiàn)的比例是 ,選F2矮稈抗病類型連續(xù)自交、篩選,直至 為止。

2圖中JK途徑表示的是 育種。此育種常用的方法是 。

3若要在較短時(shí)間內(nèi)獲得上述矮稈抗病品種小麥,可選圖中 填字母途徑所用的育種。此育種常用的方法是 ,主要依據(jù)的原理是

4科學(xué)工作者欲使小麥獲得燕麥抗銹病的性狀,應(yīng)該選擇圖中 填字母表示的技術(shù)手段最為合理可行,其原理是 。

5小麥與玉米雜交,受精卵發(fā)育初期出現(xiàn)玉米染色體在細(xì)胞分裂時(shí)全部丟失的現(xiàn)象,將種子中的胚取出進(jìn)行組織培養(yǎng),得到的是小麥 植株,其特點(diǎn)是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】羅非魚(yú)是雜食性魚(yú)類,能適應(yīng)咸、淡水環(huán)境。某實(shí)驗(yàn)基地水庫(kù)中放養(yǎng)了一批羅非魚(yú)。其監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示,a-e段這種羅非魚(yú)的種群數(shù)量發(fā)生了明顯波動(dòng),調(diào)查發(fā)現(xiàn)有人在該水庫(kù)中放生了大型肉食性魚(yú)(FNE);一段時(shí)間后,羅非魚(yú)種群數(shù)量達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)(見(jiàn)下圖)。有關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.當(dāng)羅非魚(yú)由淡水進(jìn)入咸水,細(xì)胞外液滲透壓降低

B.c點(diǎn)時(shí)羅非魚(yú)種群增長(zhǎng)速率最大

C.FNE可能是在b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間被投放的

D.在捕食壓力下,羅非魚(yú)種群的環(huán)境容納量接近K3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層現(xiàn)象,稱為群落的垂直結(jié)構(gòu)。引起森林群落中植物垂直分層現(xiàn)象的主要因素是( )

A.溫度 B.光照 C.濕度 D.土壤PH

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【題目】下圖是由n個(gè)氨基酸組成的某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖,其中二硫鍵“—S—S—”是一種連接蛋白質(zhì)中兩條肽鏈之間的化學(xué)鍵(—SH—SH→—S—S—2H)。下列正確的是( )

A. 該蛋白質(zhì)至少含有n2個(gè)氧原子

B. 合成該蛋白質(zhì)時(shí)生成n2個(gè)水分子

C. 該蛋白質(zhì)至少含有n2個(gè)羧基

D. 該蛋白質(zhì)水解產(chǎn)物增加2n4個(gè)氫原子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】腐乳是我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造出的一種經(jīng)過(guò)微生物發(fā)酵的大豆食品,F(xiàn)代科學(xué)研究表明,多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵,其中起主要作用的是毛霉。回答下列問(wèn)題:

1毛霉能在豆腐塊上生長(zhǎng),是因?yàn)槎垢瘔K能為其提供水、無(wú)機(jī)鹽、___________________等四大類基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

2民間制作腐乳____________需要不需要滅菌,發(fā)酵好的豆腐上布滿了菌絲,這些菌絲_____________屬于不屬于同一物種。

3現(xiàn)代的腐乳生產(chǎn)使用的是優(yōu)良的毛霉菌種,而優(yōu)良的毛霉菌種通常是從自然發(fā)酵的長(zhǎng)滿菌絲的豆腐坯上分離并純化得到的。該過(guò)程需要先制成孢子懸液,再進(jìn)行接種培養(yǎng),以獲得所需的毛霉菌落,這一過(guò)程最常用的方法是________________________。

4以下是現(xiàn)代化生產(chǎn)腐乳的流程圖:

該流程中擴(kuò)大培養(yǎng)時(shí)使用的培養(yǎng)基與毛霉菌種分離時(shí)使用的培養(yǎng)基最大的區(qū)別是后者培養(yǎng)基中加入了_______。當(dāng)豆腐坯接種孢子懸浮液經(jīng)培養(yǎng)長(zhǎng)出菌絲后,對(duì)豆腐坯進(jìn)行的A 處理是______________。

腐乳在制作后期裝瓶時(shí)可加入酒和多種香辛料配制的鹵湯,酒的含量控制在12%左右,若酒的含量過(guò)高會(huì)導(dǎo)致腐乳的成熟時(shí)間__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】種群數(shù)量在有環(huán)境阻力非理想條件下,呈S型曲線增長(zhǎng)。如圖為S型增長(zhǎng)曲線的其他表現(xiàn)方式圖中dN/dt表示種群增長(zhǎng)速率;MSY表示種群最大增長(zhǎng)速率;N表示種群數(shù)量;K值表示環(huán)境容納量。下列有關(guān)該曲線的敘述,正確的是

A在種群數(shù)量達(dá)到K/2 時(shí),控制有害動(dòng)物最為有效

B在種群數(shù)量達(dá)到K/2 時(shí),dN/dt最大,可以任意捕撈且不會(huì)影響種群再生

C種群數(shù)量超過(guò)K/2 時(shí),dN/dt下降,會(huì)導(dǎo)致該種群的豐富度下降

D建立自然保護(hù)區(qū)等措施可以提高K值環(huán)境容納量,從而達(dá)到保護(hù)瀕危動(dòng)植物的目的

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