【題目】如圖表示培養(yǎng)液中K+濃度及溶氧量對(duì)小麥根系細(xì)胞吸收K+速率的影響。下列有關(guān)兩曲線形成機(jī)理的解釋正確的是
A.曲線ab段的形成是由于細(xì)胞膜上K+載體數(shù)量未達(dá)到飽和且能量充足
B.曲線cd段的形成是由于細(xì)胞內(nèi)K+過多,細(xì)胞大量排出K+
C.e點(diǎn)表明植物根系可以通過自由擴(kuò)散的方式吸收K+
D.曲線bc、fg段的形成是由于細(xì)胞膜上K+載體數(shù)量有限
【答案】A
【解析】圖一中橫坐標(biāo)是培養(yǎng)液中K+濃度,縱坐標(biāo)是K+吸收速率,因此曲線ab段限制因素是培養(yǎng)液中K+濃度,此時(shí)載體、能量均充足,A正確。cd段形成的原因可能是由于細(xì)胞外界溶液濃度過高,細(xì)胞失水,細(xì)胞呼吸速率下降,影響了對(duì)K+的吸收,B錯(cuò)誤。e點(diǎn)時(shí)植物根系可以通過無(wú)氧呼吸為主動(dòng)運(yùn)輸吸收K+提供能量,C錯(cuò)誤。圖一中bc段限制因素可能是載體數(shù)量,也可能是能量供應(yīng),圖二中橫坐標(biāo)是培養(yǎng)液中溶氧量,因此曲線ef段限制因素是能量,fg段限制因素可能是載體數(shù)量,也可能是培養(yǎng)液中K+濃度,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析如圖所示肝細(xì)胞與甲、乙、丙三種細(xì)胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系,敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 甲、乙O2濃度大小關(guān)系為乙>甲
B. 乙中的葡萄糖通過甲進(jìn)入肝細(xì)胞至少需穿過3層磷脂雙分子層
C. 肝細(xì)胞不僅依賴于內(nèi)環(huán)境,也參與了內(nèi)環(huán)境的形成和維持
D. NaHCO3與乙中產(chǎn)生的乳酸反應(yīng),使乙pH穩(wěn)定在7.35~7.45
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)及其作用的敘述,正確的是
A. 達(dá)爾文通過向光性實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了吲哚乙酸
B. 園藝工人運(yùn)用頂端優(yōu)勢(shì)原理修剪行道樹
C. 生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)只能極性運(yùn)輸
D. 胚芽鞘的感光部應(yīng)在尖端以下部位
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中,除分解者外,僅有A、B、C、D、E五個(gè)種群,每個(gè)種群只處于一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為 10%~20%,一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如下表所示(表中能量的單位相同)。相關(guān)敘述正確的是
A. 表中五種生物構(gòu)成1條食物鏈
B. 表中B和C的種間關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)
C. 表中缺少的生態(tài)系統(tǒng)成分是非生物的物質(zhì)和能量
D. 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率約為15.4%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞有絲分裂完成后.平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞的物質(zhì)是( )
A.線粒體DNA
B.細(xì)胞核DNA
C.核糖體RNA
D.葉綠體DNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,A、B、C、D為該生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中②表示的過程主要是______________,該生態(tài)系統(tǒng) 的成分中,完成①、④過程的生物分別是_____________。
(2)圖中通過__________(填序號(hào))過程,實(shí)現(xiàn)了生物與環(huán)境間的碳循環(huán)。
(3)圖中D的數(shù)量下降,導(dǎo)致C的數(shù)量先增多后減少,最后趨于穩(wěn)定,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有______能力,其調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)是____________________________________。
(4)物種A、B屬于生物成分中的第_________營(yíng)養(yǎng)級(jí);若組成C的有機(jī)物增加1kg,至少消耗第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)__________kg。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]
P53基因是正常細(xì)胞內(nèi)重要的抑癌基因,研究表明P53基因突變可導(dǎo)致肝臟細(xì)胞癌變。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)P53基因?qū)w外培養(yǎng)的肝癌細(xì)胞生長(zhǎng)有抑制作用,請(qǐng)回答下列問題:
(1)切下新鮮的肝癌組織,在37℃下用____________處理3040min,用培養(yǎng)液制成細(xì)胞懸液在培養(yǎng)箱中培養(yǎng),培養(yǎng)液是模擬人體___________的成分配制的,在培養(yǎng)基中加入一定量的抗生素的目的是__________。
(2)獲取P53基因的方法通常包括____________和______________。
(3)將P53基因經(jīng)過一系列的處理并與脂質(zhì)體混合,將混合物滴加至肝癌細(xì)胞上,輕輕混勻,最后篩選出含有P53基因的肝癌細(xì)胞。脂質(zhì)體在這個(gè)操作中的作用是________________________。
(4)為證明P53基因有抑癌作用,需將兩種細(xì)胞接入多孔板中,并從次日開始檢測(cè)每孔的細(xì)胞總數(shù),繪制成下圖所示的生長(zhǎng)曲線。分析兩條曲線可知,曲線1是_____________細(xì)胞,曲線2是____________細(xì)胞。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因分離定律的實(shí)質(zhì)是
A.F1出現(xiàn)性狀分離 B.F2性狀分離比為3:1
C.等位基因隨同源染色體分開而分離 D.測(cè)交后代性狀分離比為1:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同聲翻譯又稱同步口譯,是譯員在不打斷講話者演講的情況下,不停地將其講話內(nèi)容傳譯給聽眾的一種口譯方式。在上述過程進(jìn)行時(shí),直接參與的高級(jí)神經(jīng)中樞主要有
①下丘腦
②H區(qū)(聽覺性語(yǔ)言中樞)
③s區(qū)(運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞)
④v區(qū)(視覺性語(yǔ)言中樞)
⑤W區(qū)(書寫性語(yǔ)言中樞)
A. ① B. ②③ C. ②④ D. ④⑤
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