【題目】甲圖是某高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖是人體部分細(xì)胞分化示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖中含有核酸的結(jié)構(gòu)是___________________________(用圖甲中的標(biāo)號作答)。

(2)結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜,其成分中的________種類和數(shù)量就越多。若該細(xì)胞進(jìn)入衰老狀態(tài),結(jié)構(gòu)②會發(fā)生的變化是__________________________________

(3)在研究分泌蛋白的合成和分泌時,3H標(biāo)記的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后,3H出現(xiàn)的部位依次為________(填寫序號)。若3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O,那么水中的3H可能來自于氨基酸的________(基團(tuán))。

(4)若甲圖表示吞噬細(xì)胞,則可吞噬失活的抗體,并將其最終水解為________。

(5)由a細(xì)胞形成b、c、d、e,是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生____________的過程,發(fā)生這一過程的根本原因是___________________________________

【答案】 ①⑥⑧ 蛋白質(zhì) 通透性改變,物質(zhì)運輸功能降低 ①④⑦② 氨基和羧基 氨基酸 穩(wěn)定性差異 不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同(或基因選擇性表達(dá))

【解析】試題分析:甲圖中是核糖體、是細(xì)胞膜、是中心體、是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、是溶酶體、是線粒體、是高爾基體、是細(xì)胞核。

1)含有核酸的結(jié)構(gòu)有核糖體(RNA)、線粒體(少量的DNARNA)、細(xì)胞核(DNA和少量的RNA)。

2)蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)著,細(xì)胞膜的功能越復(fù)雜,其成分中的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量就越多,若該細(xì)胞進(jìn)入衰老狀態(tài),細(xì)胞膜的通透性改變,物質(zhì)運輸功能降低。

3)在研究分泌蛋白的合成和分泌時,3H標(biāo)記的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體將氨基酸合成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜形成囊泡,包裹著蛋白質(zhì)離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運往高爾基體,高爾基體膜與囊泡融合,對蛋白質(zhì)加工修飾后,形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡,運往細(xì)胞膜,細(xì)胞膜與高爾基體產(chǎn)生的囊泡融合,將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外。因此3H出現(xiàn)的部位依次為①④⑦②。若3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O,那么水中的3H可能來自于氨基酸的氨基和羧基。

4)抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),失活的抗體被吞噬細(xì)胞吞噬后,被其內(nèi)的水解酶水解成氨基酸。

5)由a細(xì)胞形成bc、d、e,是細(xì)胞的分化過程,即是在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,發(fā)生這一過程的根本原因是不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同,即基因的選擇性表達(dá)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某哺乳動物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá),下列敘述不正確的是

A. 能進(jìn)行①②的場所有細(xì)胞核和線粒體

B. 把含14N的DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行①過程,子一代含15N的DNA占100%

C. 只要是RNA病毒感染該生物,就會發(fā)生④過程

D. ①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對原則,但堿基配對的方式不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米籽粒有白色、紅色和紫色,相關(guān)物質(zhì)的合成途徑如圖.基因M,N和P及它們的等位基因依次分布在第9,10,5號染色體上.現(xiàn)有一紅色籽粒玉米植株自交,后代籽粒的性狀分離比為紫色:紅色:白色=0:3:1,則該植株的基因型可能為(
A.MMNNPP
B.MmNnPP
C.MmNNpp
D.MmNnpp

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻葉肉細(xì)胞中的DNA存在于(
A.細(xì)胞核、葉綠體和線粒體
B.細(xì)胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體
C.細(xì)胞核、葉綠體和高爾基體
D.細(xì)胞核、線粒體和核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列甲、乙、丙三圖分別表示某種生物(假定只含有兩對染色體)的三個正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,根據(jù)圖回答:
(1)甲圖表示期,稱為
(2)乙圖表示期,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是細(xì)胞
(3)丙圖表示期,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是細(xì)胞
(4)三個圖中有同源染色體的是
(5)三個圖中有姐妹染色單體的是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某綠色植物葉肉細(xì)胞中光合作用過程示意圖。請據(jù)圖回答問題:

(1)類囊體膜中的主要光合色素有類胡蘿卜素和____,圖中X代表分布在類囊體膜上的____合成酶復(fù)合體。圖中H2O在光下裂解,尚未標(biāo)出的產(chǎn)物是___。

(2)圖中卡爾文循環(huán)的起始過程是____作用,還原作用為光反應(yīng)提供ADP和____。

(3)在穩(wěn)定的卡爾文循環(huán)中,每3個CO2分子進(jìn)入循環(huán),就形成___分子的3-磷酸甘油酸,這些3-磷酸甘油酸__(全部/大部分/少部分)被還原為三碳糖磷酸。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葉綠體中的色素、蛋白質(zhì)等在某種膜上的分布及部分反應(yīng)的示意圖如下,請回答:

(1)該膜是__________膜,其上含有色素和催化光反應(yīng)的__________。光反應(yīng)中,色素吸收的光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP等物質(zhì)中的__________。

(2)光反應(yīng)的產(chǎn)物除圖中所示的物質(zhì)外,還有電子和__________________。ATP為碳反應(yīng)提供了能量和____________________。

(3)分離新鮮菠菜葉片中的光合色素時,應(yīng)注意濾紙條上的濾液細(xì)線要高于________的液面,濾紙條上最寬色素帶所含的色素是______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究植物a能不能移植到b地生長,某生物研究小組設(shè)計了一個測定植物a細(xì)胞液濃度的實驗方案,實驗結(jié)果如下表:

他們又測定了b地土壤溶液濃度,發(fā)現(xiàn)b地的土壤溶液的濃度適合植物a生長,則b地土壤溶液的濃度最可能是(  )

A. ≥0.2 B. 0.15<土壤溶液<0.3 C. <0.2 D. ≤0.2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示用樣方法進(jìn)行相關(guān)調(diào)查,請判斷相關(guān)敘述哪一項不正確

A. 樣方法調(diào)查植物種群密度時,常用的取樣方法有五點取樣法和等距取樣法

B. 若圖甲表示一個樣方中植物分布狀況,則計數(shù)值應(yīng)為8

C. 若圖乙表示物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系,則調(diào)查時設(shè)定樣方面積最好為S0

D. 若選取3個合適的樣方調(diào)查植物豐富度,結(jié)果分別是n1、n2、n3,則該地植物的豐富度為(n1+n2+n3) /(3S0)種/m2

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