【題目】細(xì)胞分化、衰老、癌變和凋亡的共同表現(xiàn)是( )

A. 細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

B. 細(xì)胞內(nèi)酶的活性都降低

C. 都有細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的變化

D. 細(xì)胞膜通透性降低

【答案】C

【解析】A.細(xì)胞分化和凋亡都是基因的選擇性表達(dá)過(guò)程,遺傳物質(zhì)不改變,A錯(cuò)；

B.細(xì)胞癌變時(shí)細(xì)胞內(nèi)酶的活性增強(qiáng),B錯(cuò)；

C.細(xì)胞分化、衰老、癌變和凋亡都有細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的變化,C正確；

D.細(xì)胞衰老細(xì)胞膜的通透性改變，不一定就是降低,D錯(cuò).答案選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】培育轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉，采用的方法是

A. 誘變育種 B. 雜交育種 C. 基因工程 D. 單倍體育種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列概念圖中錯(cuò)誤的是（　　）

A. ①④⑤ B. ①③④ C. ⑦⑧ D. ⑤⑧

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)一個(gè)四分體的敘述，不正確的是：

A. 有兩對(duì)同源染色體 B. 有四個(gè)DNA分子

C. 有四條染色單體 D. 有四條染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示光照強(qiáng)度和CO2濃度對(duì)某植物光合作用強(qiáng)度的影響．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.曲線(xiàn)中a點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時(shí)，葉綠體中C3濃度降低
B.曲線(xiàn)中d點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時(shí)，葉綠體中RuBP濃度升高
C.ab段影響光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度
D.bc段影響光合速率的限制性因素可能是溫度等其他條件

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖①、②、③、④分別表示不同的變異類(lèi)型，其中③中的基因片段2由基因片段1變異而來(lái)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 圖①②都表示交叉互換，發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期

B. 圖③④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

C. 圖中的4種變異遺傳物質(zhì)都發(fā)生了改變

D. 圖中的4種變異都一定會(huì)遺傳給后代

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一棵松樹(shù)的結(jié)構(gòu)層次是

A．組織——器官——細(xì)胞——植物體

B．分子——細(xì)胞——組織——系統(tǒng)——植物體

C．細(xì)胞——分子——器官——系統(tǒng)——植物體

D．細(xì)胞——組織——器官——個(gè)體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】妻子僅患六指（顯性），丈夫正常，他們的第一個(gè)孩子僅患有白化病。預(yù)計(jì)他們?cè)俪錾粋�(gè)兩病兼患的孩子的幾率為

A. 1/4 B. 1/8 C. 3/8 D. 5/8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面的圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，甲～庚代表不同的生物．下列有關(guān)敘述中正確的是（ ）

A.圖1中的甲和己均代表的是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，屬于一個(gè)種群
B.調(diào)查圖1中的戊和庚的種群密度一般用標(biāo)志重捕法
C.當(dāng)丙剛遷入這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的一段時(shí)間內(nèi)，數(shù)量變化如圖2中的曲線(xiàn)X
D.若圖2中的曲線(xiàn)Y代表的是該生態(tài)系統(tǒng)中丙的數(shù)量變化，則b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是圖3中的t2時(shí)刻，此時(shí)可適當(dāng)捕獲

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同步練習(xí)冊(cè)答案