【題目】利用相關(guān)工程技術(shù)可以獲得抗黑腐病雜種黑芥-花椰菜植株,已知野生黑芥具有黑腐病的抗性基因,而花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病,技術(shù)人員用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化,并喪失再生能力,再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合,流程如下圖。
據(jù)圖回答下列問題:
(1)該過程用到的工程技術(shù)有_______________和_________________。
(2)過程①用____________酶去除植物細(xì)胞壁,過程②PEG的作用是_______________,經(jīng)過②操作后,需篩選出融合的雜種細(xì)胞,顯微鏡下觀察融合的活細(xì)胞中有供體的葉綠體存在可作為初步篩選雜種細(xì)胞的標(biāo)志。
(3)原生質(zhì)體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇以保持一定的滲透壓,其作用是_____________。原生質(zhì)體經(jīng)過細(xì)胞壁再生,進(jìn)而分裂和脫分化形成____________。
(4)若分析再生植株的染色體變異類型,應(yīng)剪取再生植株和雙親植株的根尖,制成裝片,然后在顯微鏡下觀察比較染色體的_______________ ;對(duì)雜種植株進(jìn)行______________接種實(shí)驗(yàn),可篩選出具有高抗性的雜種植株。
【答案】植物體細(xì)胞雜交 植物組織培養(yǎng) 纖維素酶和果膠酶 促進(jìn)原生質(zhì)體的融合 保持原生質(zhì)體形態(tài) 愈傷組織 形態(tài)和數(shù)目 黑腐病菌
【解析】
分析題圖可知,圖示為植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得抗黑腐病雜種植株的流程圖,其中①為采用酶解法去除細(xì)胞壁的過程,②表示誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的過程;獲得雜種細(xì)胞后,再使用植物組織培養(yǎng)技術(shù)即可得到雜種植株。
(1)根據(jù)圖示流程可知,步驟②采用了植物體細(xì)胞雜交技術(shù),由雜種細(xì)胞到獲得雜種植株的過程采用了植物組織培養(yǎng)技術(shù);
(2)過程①表示從植物細(xì)胞獲得原生質(zhì)體的過程,需要用酶除去植物細(xì)胞壁,則要使用纖維素酶和果膠酶;過程②是原生質(zhì)體融合的過程,加入PEG則是用于促進(jìn)原生質(zhì)體的融合;
(3)植物細(xì)胞失去細(xì)胞壁成為原生質(zhì)體,則需要加入一定濃度的甘露醇用于維持原生質(zhì)體形態(tài);原生質(zhì)體經(jīng)過細(xì)胞壁再生,進(jìn)而分裂和脫分化形成愈傷組織;
(4)若需要分析再生植株的染色體變異類型,需要與雙親染色體比較染色體的形態(tài)和數(shù)目;對(duì)雜種植株進(jìn)行黑腐病菌接種實(shí)驗(yàn),可篩選出具有高抗性的雜種植株;
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【題目】如圖是科研人員培育矮稈抗病新品種小麥的兩種方案。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 圖中育種涉及的原理有基因重組和染色體變異
B. 過程③通常用秋水仙素處理萌發(fā)種子或幼苗
C. 過程④得到的矮稈抗病植株中純合子占3/16
D. 過程⑤是通過連續(xù)自交選種獲得新品種
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【題目】劍葉是水稻進(jìn)行光合作用的重要器官,有直立生長(zhǎng)劍葉和水平生長(zhǎng)劍葉兩種類型,如下圖所示。某實(shí)驗(yàn)小組在相同且適宜的光照條件下,測(cè)量直立劍葉和水平劍葉的凈光合速率、氣孔導(dǎo)度(氣孔開放程度)和胞間CO2濃度,結(jié)果如下表所示。請(qǐng)回答下列問題:
(1)同一水稻植株上長(zhǎng)有直立劍葉和水平劍葉兩種葉型,根本原因是_______________。據(jù)圖分析,水平劍葉的光合作用強(qiáng)度________(填“大于”“等于”或“小于”)直立劍葉的。
(2)胞間CO2濃度是指細(xì)胞間隙中的CO2濃度,胞間CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞后在____________(場(chǎng)所)中被固定。直立劍葉和水平劍葉的氣孔導(dǎo)度幾乎一致,但是水平劍葉的胞間CO2濃度顯著低于直立劍葉的,原因可能是_______________________________________。
(3)欲進(jìn)一步測(cè)量直立劍葉和水平劍葉的總光合速率,需要測(cè)定劍葉的_________________。
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【題目】如圖為基因表達(dá)過程中相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系圖,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.過程①稱為轉(zhuǎn)錄B.在原核細(xì)胞中,過程②也發(fā)生在核糖體
C.c上的密碼子決定其轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸種類D.d可能具有生物催化作用
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【題目】如圖把含有生長(zhǎng)素的瓊脂小塊,分別放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上,然后從左側(cè)給予光照。此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不會(huì):
A. 甲向右側(cè)彎曲生長(zhǎng)
B. 乙直立生長(zhǎng)
C. 丙向左側(cè)彎曲生長(zhǎng)
D. 甲、乙、丙都彎向光源生長(zhǎng)
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【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的部分過程。下列敘述不正確的是( )
A. ①中的能量來自生產(chǎn)者的同化作用
B. 分解者利用的能量一定比a小
C. b為初級(jí)消費(fèi)者用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量
D. 應(yīng)在a處加上細(xì)胞呼吸散失的熱能箭頭
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【題目】下圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系,①、②、③、④代表相關(guān)激素,下列說法正確的是
A. 激素①只能運(yùn)輸?shù)酱贵w并作用于垂體
B. 激素②既能促進(jìn)甲狀腺的分泌,又能促進(jìn)下丘腦的分泌
C. 寒冷環(huán)境下血液中激素①②③④的量均增加
D. 體內(nèi)滲透壓較高時(shí)激素④可促進(jìn)腎小管和集合管部位水分的重吸收
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【題目】下列關(guān)于化學(xué)鍵的說法正確的是
A.參與肽鏈構(gòu)成的肽鍵可以由R基上的—NH2、—COOH形成
B.RNA分子中一定沒有H鍵
C.核苷酸鏈中一定含有磷酸二酯鍵
D.一個(gè)ATP分子中含有三個(gè)高能磷酸鍵
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【題目】如圖中甲、乙、丙代表的是某種結(jié)構(gòu)或物質(zhì),下列敘述錯(cuò)誤的是
A.若甲、乙、丙分別表示DNA、RNA、蛋白質(zhì),則③可表示丙的催化作用
B.若甲、乙、丙分別表示精原細(xì)胞、精子、受精卵,則①過程中可發(fā)生基因重組
C.若甲、乙、丙分別表示CO2、三碳化合物、葡萄糖,則③過程全在線粒體中進(jìn)行
D.若甲、乙、丙分別表示血糖、下丘腦、胰島細(xì)胞,則②過程可體現(xiàn)細(xì)胞之間的信息交流
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