【題目】如圖所示為某生理活動的一個過程，這一過程主要體現(xiàn)出細胞膜

A.能控制物質(zhì)進出細胞B.將細胞與外界環(huán)境分隔開

C.能促進物質(zhì)的運輸D.能進行細胞間的信息交流

【答案】D

【解析】

1．通過體液的作用來完成的間接交流。 如內(nèi)分泌細胞分泌→激素進入→體液體液運輸→靶細胞受體信息→靶細胞，即激素→靶細胞。
若分泌細胞是漿細胞，靶細胞可能是抗原（如自身的癌細胞等），“激素”類物質(zhì)是抗體；
若分泌細胞是效應(yīng)T細胞，靶細胞是被病毒或細菌感染的宿主細胞，“激素”類物質(zhì)是淋巴因子等。
2．相鄰細胞間直接接觸，通過與細胞膜結(jié)合的信號分子影響其他細胞，即細胞←→細胞。 如精子和卵細胞之間的識別和結(jié)合。
3．相鄰細胞間形成通道使細胞相互溝通，通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息。即細胞←通道→細胞。如高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接，進行細胞間的信息交流。

精子和卵細胞之間的識別和結(jié)合，體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能，ABC錯誤，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙分別為物質(zhì)進出細胞的坐標圖和模式圖，下列相關(guān)說法正確的是

A.嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過程可用圖乙中的跨膜運輸方式表示

B.圖乙所示的細胞可能是紅細胞

C.圖乙的物質(zhì)運輸過程與細胞膜的流動性無關(guān)

D.甲、乙所代表的物質(zhì)運輸方式?jīng)]有共同點

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某同學利用紫色洋蔥鱗片葉作為實驗材料，觀察植物細胞質(zhì)晚分離與復原的基本操作步驟。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.該實驗違反了對照原則，應(yīng)另外設(shè)置對照組

B.蔗糖溶液濃度越高，越能更快地觀察到質(zhì)壁分離與復原的現(xiàn)象

C.本實驗主要觀察原生質(zhì)層與細胞壁之間的位置關(guān)系等

D.該實驗也可用人的口腔上皮細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物體內(nèi)能發(fā)生如下反應(yīng)： 淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原，則下面的說法錯誤的是（ ）

A.此生物一定是動物，因為能合成糖原

B.淀粉和糖原都屬于多糖

C.此生物一定是動物，因為能利用葡萄糖

D.糖類在生物體內(nèi)的主要作用是提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，圖乙虛線方框內(nèi)表示一個生態(tài)系統(tǒng)，箭頭 表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的一般性模型。請據(jù)圖回答：

(1)圖甲中雪兔和狼之間的關(guān)系稱為_______________。

(2)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，凍原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性________________，因為凍原生態(tài)系統(tǒng)__________________________________________________________________________。

(3)圖乙中 A、B、C、D 合稱為_____________，碳在其內(nèi)以____________的形式進行流動。

(4)“落紅不是無情物，化作春泥更護花”、“螳螂捕蟬，黃雀在后”、“飛蛾撲火”分別體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的________________、________________、_______________功能。

(5)在利用天敵控制植物害蟲與噴施農(nóng)藥相比，其優(yōu)點是：______________________________

(6)假如北極狐的食物 1/2 來自雷鳥，1/8 來自植物，且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為 10%，從消費者到消費者的能量傳遞效率為 20%，如果一定時期內(nèi)，北極狐種群增加的重量為 80 克，那么直接消耗雷鳥為________克，消耗植物總質(zhì)量為__________克。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究不同濃度的納米銀對藍藻光合作用和細胞呼吸的影響，研究人員用不濃度的納米銀溶液培養(yǎng)藍藻，實驗結(jié)果如下表所示。請回答下列問題：

納米銀濃度

(mg·L－1)

光合速率

(μmolO2·m－2·s－1)

細胞呼吸速率

(μmolO2·m－2·s－1)

葉綠素a含量

(mg·g－1)

0

10

1

0.070

1

3.3

0.3

0.025

5

1.2

0.2

0.018

10

0.201

0.001

0.005

(1)由表中數(shù)據(jù)可知，納米銀對藍藻的光合作用有抑制作用，據(jù)表分析其主要原因是____________________________________________。

(2)藍藻的遺傳物質(zhì)主要存在于___________，其細胞內(nèi)遺傳信息的傳遞途徑是______________________(用箭頭和文字表示)。

(3)在測定納米銀對藍藻細胞呼吸的影響時，應(yīng)在___________環(huán)境中進行實驗。將在5mg·L－1納米銀條件下培養(yǎng)一段時間的藍藻取出后置于不含納米銀的條件下培養(yǎng)，藍藻細胞呼吸速率始終低于1molO2·m－2·s－1，根據(jù)上表推測，主要的原因是______________________。藍藻細胞消耗氧氣的場所是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于植物細胞中液泡的敘述錯誤的是（ ）

A.構(gòu)成液泡膜的骨架物質(zhì)是磷脂

B.液泡大小會隨細胞的吸水或失水而變化

C.液泡中含有的物質(zhì)有水、糖和無機鹽等，不含有機酸和生物堿

D.花瓣細胞的液泡中，色素的種類和含量可影響花色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原核生物的敘述，正確的是（ ）

A.藍藻無葉綠體，但能進行光合作用釋放氧氣

B.原核生物都有細胞壁，能夠質(zhì)壁分離

C.細菌無線粒體，不能進行有氧呼吸

D.原核生物的遺傳物質(zhì)是 DNA 或 RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與染色體變異有關(guān)的說法中不正確的是（ ）
A.染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)的改變和染色體數(shù)目的改變
B.貓叫綜合征的患者與正常人相比，第5號染色體發(fā)生部分缺失
C.兩條染色體相互交換片段都屬于染色體變異
D.染色體結(jié)構(gòu)的改變，會使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變

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