【題目】某基因的一條鏈上堿基比例是A：T：C：G = 1：2：3：4，則由此鏈轉(zhuǎn)錄出的mRNA中堿基比例是（ ）

A. A：U：C：G = 1：2：3：4 B. A：U：C：G = 2：1：4：3

C. A：T：C：G = 1：2：3：4 D. A：T：C：G = 2：1：4：3

【答案】B

【解析】某基因的一條鏈上堿基比例是A：T：C：G = 1：2：3：4，根據(jù)堿基互補配對原則，DNA模板鏈與mRNA鏈中的堿基數(shù)量關(guān)系為A＝U、T＝A、G＝C、C＝G，因此由此鏈轉(zhuǎn)錄出的mRNA中堿基比例是A：U：C：G = 2：1：4：3，B項正確，A、C、D項錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一實例能說明微量元素是生命活動所必需的（ ）

A. 綠色植物缺Mg會影響有機物的合成

B. 人體缺少K時會導致心肌異常

C. 哺乳動物血液中Ca2+鹽含量太低會抽搐

D. 人體內(nèi)Fe2+的含量過低會導致貧血癥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，屬于種群空間特征描述的是 （ ）

A．玉米田中毎平方米土地上分布1棵野稗

B．毎毫升培養(yǎng)液中有9個大腸桿菌

C．某湖泊毎平方米水面上全部魚的數(shù)量

D．木棉樹在路旁每隔5米種植一棵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】韓國料理中的泡菜一直很受大眾的歡迎。與腌漬前相比，大白菜腌漬后的變化是

A. 大白菜會變硬、體積變大 B. 大白菜會變硬、體積縮小

C. 大白菜會變軟、體積變大 D. 大白菜會變軟、體積縮小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】學校的課外活動小組調(diào)查一個池塘中青蛙近幾年的生長繁殖狀況，它們研究的是生命系統(tǒng)的（ ）
A.個體水平
B.種群水平
C.群落水平
D.生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的甲性狀（長翅與短翅）由染色體上的一對等位基因V和v控制，乙性狀（野生型與突變型）由X染色體上的一對等位基因H、h控制．果蠅經(jīng)過輻射處理后會導致基因突變，出現(xiàn)隱性純合致死現(xiàn)象，致死情況如表：

突變位點

基因型

致死情況

常染色體

V V

不死亡

X染色體

XhY，XhXh

死亡

現(xiàn)有一只純合長翅野生型果蠅幼體（VVXHY）經(jīng)輻射處理，為探究該果蠅上述兩對等位基因的突變情況，設(shè)計如下實驗（每對基因只有一個會發(fā)生突變）
（1）實驗步驟：步驟一：將該果蠅發(fā)育后的成體與純合長翅野生型雌果蠅交配得F1
步驟二：將F1雌雄個體隨機交配得F2
步驟三：統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例．回答：
①果蠅的長翅與殘翅是一對性狀，控制該對性狀的基因是由許多鏈接而成的．
②若突變位點僅在常染色體，則F2表現(xiàn)型及比例為：長翅野生型：殘翅野生型= ．
③若突變位點僅在X染色體，則F2表現(xiàn)型及比例為：長翅野生型雌蠅：長翅野生型雄蠅= ．
（2）以上實驗說明，基因突變具有的特點．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是α-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的示意圖，圖乙是其引發(fā)機體免疫應答的示意圖。

（1）圖甲中，正常情況下當興奮傳導到突觸小體時，_________被釋放到突觸間隙，從而引起_______上的電位變化。當α-銀環(huán)蛇毒進入突觸間隙時，神經(jīng)沖動傳導受阻，原因是__________________。

（2）圖乙中，細胞①的名稱是____________，細胞②的名稱是____________。③④⑤中，分化程度更高的是____________（填序號），具有識別特異性的是____________（填序號）。

（3）圖乙表明，人體免疫細胞清除α-銀環(huán)蛇毒的主要途徑：

途徑一 ：____________細胞產(chǎn)生____________免疫活性物質(zhì)使其失去活性。

途徑二 ：____________細胞直接將其消滅。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥細胞內(nèi)所含核酸、核苷酸、堿基的種類分別有（ ）種．
A.1，4，4
B.2，5，5
C.2，5，8
D.2，8，5

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物學分類的基本單位是

A. 門 B. 目 C. 綱 D. 種

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