【題目】圖1表示在圖2 中c點對應的pH條件下,在淀粉酶量一定時的酶促反應速率與淀粉含量的關(guān)系。下列有關(guān)敘述正確的是

A.實驗必須在最適溫度下進行

B.增加淀粉酶量后圖1中a點將上移

C.在大于c點對應的pH值時圖1中b點可能不變

D.將反應速率改為生成物量時兩圖中的曲線不變

【答案】C

【解析】

試題分析:該實驗是在較低PH的條件下,探究酶促反應速率與淀粉含量的關(guān)系,酶屬于無關(guān)變量,應該保持相同且適宜,但是不一定要最適宜,A錯誤;a點限制反應速率的因素是淀粉的含量,所以增加淀粉酶量后圖1的a點不變,B錯誤;根據(jù)圖2可知大于c點的PH值中有一個點與c點的反應速率相同,所以在大于c點對應的pH值時圖1中b點可能不變,C正確;將反應速率改為生成物量時兩圖中的曲線都會變,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶的敘述,正確的是

A.人的血液PH微偏堿,故人體的各種酶在微堿性時活性最大

B.從細菌細胞中獲取目的基因時必須有纖維素酶或果膠酶進行處理

C.用一種限制酶處理某DNA分子可能會有多個DNA片斷產(chǎn)生

D.酶催化最適宜的溫度是37

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的說法,錯誤的是

A.植物細胞的生命系統(tǒng)的邊界是細胞膜

B.DNA和RNA都能攜帶遺傳信息

C.細胞核是mRNA合成的主要場所

D.合成固醇類激素的分泌細胞,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員研究促性腺激素FSH與某種淋巴因子M6對卵巢癌細胞增值的影響,結(jié)果如下圖所示。

1在人體中,促性腺激素由_________合成并分泌。癌變細胞與正常細胞相比,DNA聚合酶的合成數(shù)量__________

2本實驗中培養(yǎng)卵巢細胞時,向培養(yǎng)液中的血清需去除_________________及M6抗體。由實驗可知,M6對卵巢細胞的作用是_______________,此作用會被加入的M6抗體____________

3).由實驗還可推知,如果卵巢細胞患者體內(nèi)FSH的含量升高,對手術(shù)或化療效果是_____________有利/不利

4由實驗還可推測,F(xiàn)SH可以促進卵巢細胞合成并分泌______________,從而發(fā)揮對卵巢細胞增值的影響。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖為白化病遺傳系譜圖有關(guān)基因用A、a表示,請據(jù)圖回答:

1該遺傳病的致病基因在________染色體上,是______性遺傳病。

22和1的基因型分別為________、________。

32是純合子的概率為________,3的基因型為________。

42和3婚配,后代患白化病的可能性為______,預計他們生一膚色正常男孩的可能性為________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示裝置可用于生物技術(shù)實踐的相關(guān)實驗,下列有關(guān)敘述不正確的是 ( )

A.兩種裝置都可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作

B.利用裝置甲制作腐乳時,應隨著豆腐塊層數(shù)的加高而增加鹽量

C.用裝置乙制作果酒時溫度應控制在30左右,制作果醋時應適當降溫

D.裝置乙的排氣口通過一個長而彎曲的膠管,可防止空氣中微生物的污染

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員研究棉花細胞核中一個DNA分子中a、b、c三個連續(xù)基因,其分布狀況如下圖所示,

圖中I、為基因間的序。有關(guān)敘述正確的是

A. I中插入一個抗蟲基因以提高植物的抗蟲性,這種變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

B.該DNA 分子含 n 個堿基,其轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)是 n / 2

C.a(chǎn)、b、c所攜帶的遺傳信息不可能同時得到執(zhí)行

D.圖中堿基對替換發(fā)生在a區(qū)段屬于基因突變,發(fā)生I區(qū)段不屬于基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列激素的生理作用相互拮抗的是

A. 胰島素與胰高血糖素 B. 甲狀腺激素與腎上腺素

C. 腎上腺素與胰高血糖素 D. 生長激素與甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請分析回答下面有關(guān)動、植物生命活動調(diào)節(jié)的問題:

1抗原激發(fā)的體液免疫應答有兩類:第一類是大多數(shù)抗原必須有T細胞參與下才能完成;第二類是有少數(shù)抗原,單獨刺激B細胞即可完成。為了探究細菌脂多糖LPS屬于哪一類免疫應答,可以選擇年齡、性別等相同的小鼠進行LPS接種處理如下表。據(jù)表分析,實驗組是 組小鼠,如果 ,則該抗原屬于第二類。

處理胸腺

是否產(chǎn)生相應漿細胞

是否產(chǎn)生相應的抗體

甲組小鼠

切除

乙組小鼠

不切除

科學家用LPS分先后兩次接種小鼠,并檢測相應的抗體的產(chǎn)生量,結(jié)果如右圖所示。該實驗結(jié)果說明LPS不能刺激機體產(chǎn)生

2下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞有冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元兩種,這兩種神經(jīng)元放電頻率單位時間內(nèi)的興奮次數(shù)與體溫變化之間的關(guān)系如右圖所示,正常情況下C、W曲線交于點S,此點對應的溫度為正常溫度。由圖可知,當體內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象時,冷敏神經(jīng)元的放電頻率 低于、高于等于熱敏神經(jīng)元的放電頻率。此過程中基礎(chǔ)代謝加快,耗氧量增加,病人會感到肌肉酸痛,原因可能是 。

3下面的圖甲和圖乙分別表示單側(cè)光和不同濃度生長素對植物根和莖生長的影響。

據(jù)圖甲可知,該植物幼苗的莖已表現(xiàn)出向光性,且測得其背光側(cè)的生長素濃度為n如圖乙所示,則其向光側(cè)生長素濃度范圍是_________。據(jù)圖乙可知,根和莖對生長素反應的靈敏程度依次為________。

有同學設(shè)計如下實驗驗證植物根尖產(chǎn)生的生長素在幼根處進行極性運輸,請繪圖表示實驗組結(jié)果并標注說明。

若先用某種抑制劑不破壞IAA、不影響細胞呼吸處理實驗根尖切段,再重復上述實驗,結(jié)果實驗組和對照組的接受瓊脂塊中均檢測不到放射性,則該抑制劑的作用機理可能是 。

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