【題目】圖1表示在圖2中c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度條件下，一定量的磷脂酶的反應(yīng)速率與磷脂含量的關(guān)系．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.圖1中a點(diǎn)反應(yīng)速率限制因素為磷脂酶的含量
B.適當(dāng)升高溫度再作圖1的實(shí)驗(yàn)，b點(diǎn)有可能不變
C.圖2中c、d兩點(diǎn)的酶結(jié)構(gòu)都被不可逆轉(zhuǎn)的破壞
D.若圖2溫度改為pH值，則c點(diǎn)時(shí)酶結(jié)構(gòu)未破壞

【答案】B
【解析】解：A、限制圖1中a點(diǎn)催化反應(yīng)速率的因素是磷脂的含量，A錯(cuò)誤；
B、據(jù)圖示可知，b點(diǎn)時(shí)受酶的限制，故升高溫度值，則圖1中b點(diǎn)有可能不變，B正確；
C、圖2中c點(diǎn)和d點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度條件下，酶的結(jié)構(gòu)不相同，因高溫下酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞，低溫時(shí)未被破壞，C錯(cuò)誤；
D、若圖2溫度改為pH值，過酸和過堿，酶的結(jié)構(gòu)都受影響，D錯(cuò)誤．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用探究影響酶活性的因素，掌握pH: 在最適pH下，酶的活性最高，pH值偏高或偏低酶的活性都會(huì)明顯降低；溫度: 在最適溫度下酶的活性最高，溫度偏高或偏低，酶的活性都會(huì)明顯降低；酶的濃度、底物濃度、產(chǎn)物濃度的影響即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是組成人體常見的四種氨基酸，關(guān)于組成人體氨基酸結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述正確的是

A. 都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基與同一個(gè)碳原子相連

B. 胱氨酸的R基團(tuán)是-SH，賴氨酸的側(cè)鏈基團(tuán)是-NH2

C. 都只含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并與碳原子相連

D. R基團(tuán)可與氨基和羧基連在同一碳原子上，也可連接在其它碳原子上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代生物工程技術(shù)的應(yīng)用，可以實(shí)現(xiàn)的是

A. 利用基因工程技術(shù)可獲得符合生產(chǎn)要求的突變植株

B. 利用細(xì)胞工程技術(shù)可以大量制備純度高的抗流感病毒的抗體

C. 利用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)或植物組織培養(yǎng)技術(shù)，均可獲得完整生物體

D. 利用細(xì)胞工程技術(shù),將兩種二倍體植物的花粉進(jìn)行細(xì)胞雜交，可獲得二倍體可育植株

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某家族的遺傳系譜圖，其中某種病是伴性遺傳，下列有關(guān)說法不正確的是

A. 甲病屬于伴性遺傳

B. 10號(hào)甲病的致病基因來自2號(hào)

C. 6號(hào)含致病基因的概率一定是1/6

D. 若3號(hào)與4號(hào)再生一個(gè)男孩，患病的概率是5/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，不正確的是

A. 不同細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白的種類有差異

B. 膜上的磷脂分子可以運(yùn)動(dòng)，蛋白質(zhì)分子不能

C. 作為系統(tǒng)的邊界，維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

D. 功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面四種細(xì)胞器的模式圖，分析下列說法正確的是（ ）

A.結(jié)構(gòu)甲具有雙層膜，能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進(jìn)行加工、分類、包裝
B.結(jié)構(gòu)乙是由單層膜連接成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，其上面可附著核糖體
C.結(jié)構(gòu)丙中的色素可以將吸收的光能轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能
D.結(jié)構(gòu)丁只存在于高等動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞分裂時(shí)能夠完成復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物體細(xì)胞雜交的最終目標(biāo)是

A. 原生質(zhì)體融合 B. 形成愈傷組織

C. 產(chǎn)生雜種細(xì)胞 D. 產(chǎn)生雜種植株

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做葉綠體色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)中，觀察到的色素帶顏色較淺，其可能原因是

①無水乙醇加入量太多

②未加CaCO3

③未加SiO2

④使用放置了兩天的菠菜葉

⑤只畫了一次濾液細(xì)線

A. 2種 B. 3種 C. 4種 D. 5種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為描述多種生物學(xué)現(xiàn)象或過程的模型，相關(guān)敘述不準(zhǔn)確的是（ ）

A.若該圖表示減數(shù)分裂，a為次級(jí)精母細(xì)胞，則基因重組發(fā)生在e過程
B.若a、b、c表示生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級(jí)的能量值，則a＞b+c
C.若該圖表示酵母菌有氧呼吸的第一、二階段，則e過程發(fā)生在線粒體
D.若該圖表示基因表達(dá)的過程，則d主要發(fā)生在細(xì)胞核中

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同步練習(xí)冊(cè)答案