【題目】已知肺炎雙球菌有R型（菌落表面粗糙）和S型（菌落表面光滑），現(xiàn)在想鑒定加熱殺死的Ｓ型菌能否將R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌。以下是部分操作步驟，請回答相關(guān)問題。

（1）在培養(yǎng)細(xì)菌過程中，想獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是__________，以上哪些步驟需要在酒精燈旁操作？______。

（2）圖①所用的培養(yǎng)基與懸浮培養(yǎng)所用的培養(yǎng)液相比應(yīng)增加的成分是____，待冷卻后在培養(yǎng)基上均勻涂上加熱殺死的S型菌菌液。

（3）上圖所示的細(xì)菌接種方法稱為________；從接種環(huán)沾取菌液開始到接種完畢共需灼燒接種環(huán)__次。

【答案】防止外來雜菌的入侵 ①②③ 瓊脂 平板劃線法 7

【解析】

據(jù)圖分析，圖示中①表示倒平板的過程；②表示從試管中取菌液的過程；③表示劃線的過程；④表示劃好的平板，一共劃了五次，每一次劃線前后都需要灼燒滅菌，據(jù)此分析答題。

（1）獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是無菌技術(shù)，即防止外來雜菌的入侵；微生物實(shí)驗(yàn)中，倒平板和接種劃線的過程都需要在酒精燈火焰旁操作，即圖中①②③都需要在酒精燈旁操作。

（2）圖所用的培養(yǎng)基為固體培養(yǎng)基，與液體培養(yǎng)基相比，其成分中需要加入凝固劑瓊脂。

（3）根據(jù)圖④分析可知，圖示細(xì)菌的接種方法為平板劃線法；從接種環(huán)沾取菌液開始到接種完畢，需要在沾取菌液前后、第一次劃線后、第二次劃線后、第三次劃線后、第四次劃線后、第五次劃線后灼燒接種環(huán)，一共7次。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】GLUT4是細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的載體。胰島素濃度升高時(shí)，GLUT4從細(xì)胞內(nèi)的囊泡轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上；胰島素濃度降低時(shí)，GLUT4通過細(xì)胞膜內(nèi)陷重新回到囊泡。下圖為胰島素作用機(jī)理模式圖。下列說法正確的是

A.胰島素可以通過調(diào)控細(xì)胞膜上GLUT4的數(shù)量來調(diào)節(jié)血糖的濃度

B.胰島素作為信息分子，可直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝過程

C.GLUT4從囊泡轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上的過程，體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性

D.GLUT4合成障礙的糖尿病患者，可通過注射胰島素進(jìn)行治療

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)胞增殖情況的變化曲線，圖中B、E兩點(diǎn)表示經(jīng)篩選、分裝后繼續(xù)培養(yǎng)。下列判斷錯(cuò)誤的是

A. B點(diǎn)之前的培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)，之后的培養(yǎng)稱為傳代培養(yǎng)

B. 接觸抑制現(xiàn)象主要發(fā)生在AB段和DE段

C. 分瓶后的每個(gè)培養(yǎng)瓶中的細(xì)胞群稱為一個(gè)克隆

D. E點(diǎn)后的細(xì)胞大多數(shù)具有異倍體核型，可連續(xù)傳代

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（一）甲圖為植物細(xì)胞內(nèi)的某種生理活動，乙圖為植物在溫度為15 ℃(實(shí)線)和25 ℃(虛線)時(shí)光照強(qiáng)度和氧氣釋放速度的變化關(guān)系）。請據(jù)圖分析下列問題：

(1)甲圖中，①過程中植物需要從外界吸收二氧化碳，若要研究二氧化碳的去向，通常采用_________方法；②過程產(chǎn)生的C6H12O6被分解成二氧化碳的場所有___________________。

(2)請根據(jù)乙圖分析該植物在15℃、10千勒克斯的光照條件下，每小時(shí)光合作用所產(chǎn)生的氧氣量是________mg。

(3)如果在陰雨天氣，溫室內(nèi)光照強(qiáng)度小于5千勒克斯，請據(jù)乙圖判斷采取什么措施可以有助于提高產(chǎn)量__________________________________。

（二）將某種植物葉片置于適宜的光照和溫度條件下，葉肉細(xì)胞中C5的相對含量隨細(xì)胞間隙CO2濃度的變化曲線。請回答下列問題：

(1)CO2在RuBP羧化酶作用下與C5結(jié)合生成C3，據(jù)圖分析，A→B的變化是由于葉肉細(xì)胞吸收CO2速率_________，B→C保持穩(wěn)定的內(nèi)因是受到___________限制。

(2)研究發(fā)現(xiàn)，綠色植物中RuBP羧化酶具有雙重活性，催化如下圖所示的兩個(gè)方向的反應(yīng)，反應(yīng)的相對速度取決于O2和CO2的相對濃度。

在葉綠體中，在RuBP羧化酶催化下C5與___________反應(yīng)，形成的___________進(jìn)入線粒體放出CO2，稱之為光呼吸。光合產(chǎn)物1/3以上要消耗在光呼吸底物上，據(jù)此推測，CO2濃度倍增可以使光合產(chǎn)物的積累增加，原因是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1、2分別為“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)中部分操作示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 圖1、2中加入蒸餾水的目的相同

B. 圖1、2中完成過濾之后都保留濾液

C. 圖2中過濾時(shí)的鹽溶液濃度約為0.014mol/L

D. 在圖1濾液中加入少許嫩肉粉有助于去除雜質(zhì)

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【題目】下圖1為某一神經(jīng)纖維示意圖，將一電流表的a、b兩極置于膜外，在X處給予適宜刺激，測得電位變化如圖2所示。下列說法正確的是

A.未受刺激時(shí)，電流表測得的為靜息電位

B.興奮傳導(dǎo)過程中，a、b間膜內(nèi)電流的方向?yàn)?/span>b→a

C.在圖2中的t3時(shí)刻，興奮傳導(dǎo)至b電極處

D.t1～t2，t3～t4電位的變化分別是Na＋內(nèi)流和K＋外流造成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“探究生長素類似物NAA促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中獲得了下圖所示結(jié)果，下面對本實(shí)驗(yàn)分析或評價(jià)正確的是(　　)。

A. 若要達(dá)到該實(shí)驗(yàn)的目的，應(yīng)進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)

B. 促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度為c

C. 不同濃度的NAA處理迎春花插條的時(shí)間應(yīng)該不同

D. 迎春花插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在兩支潔凈的試管中放入等量的小球藻和相同的培養(yǎng)液，以臺燈為光源，通過移動燈改變光源與試管之間的距離，并保證裝置中CO2濃度分別為0.03%和0.05%，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪成下圖甲中的曲線1和2。圖乙為在光照充足，CO2濃度為0.03%的條件下溫度對該植物真正光合速率（實(shí)線表示）和呼吸速率（虛線表示）的影響。

請據(jù)圖回答：

（1）比較C、D兩點(diǎn)的光合速率，可知限制D點(diǎn)光合速率的主要因素是________；EF段內(nèi)________不再成為光合速率的主要限制因素。

（2）若用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)小球藻，其他條件不變，F點(diǎn)應(yīng)向________（左/右）移。

（3）由圖乙可知，與________作用有關(guān)的酶對高溫更為敏感，理論上預(yù)計(jì)，在溫度為________條件下，植物生長狀況達(dá)到最佳。在圖乙中，當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時(shí)，該植物的有機(jī)物凈積累量可用圖甲中________點(diǎn)表示。

（4）丙圖太陽光通過三棱鏡折射后，便可分成紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等不同的顏色，這就是所謂的__________，植物光合作用所能利用的光就在可見光范圍內(nèi)。

（5）丙圖曲線表示吸收光譜，它是以波長為橫坐標(biāo)，以___________為縱坐標(biāo)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在普通的棉花中導(dǎo)入能控制合成毒素蛋白的 B、D 基因。已知棉花短纖維由基因 A 控制， 現(xiàn)有一基因型為 AaBD 的短纖維抗蟲棉植株(減數(shù)分裂時(shí)不發(fā)生交叉互換和基因突變，也不 考慮致死現(xiàn)象)自交，子代表現(xiàn)型及比例為短纖維抗蟲：短纖維不抗蟲：長纖維抗蟲=2：1：1，則導(dǎo)入的 B、D 基因位于

A.均在 1 號染色體上

B.均在 2 號染色體上

C.均在 3 號染色體上

D.B 基因在 2 號染色體上，D 基因在 1 號染色體上

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