【題目】下列有關(guān)激素的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)
A.激素調(diào)節(jié)包含體液調(diào)節(jié)
B.甲狀腺激素幾乎對全身的細(xì)胞都起作用
C.激素調(diào)節(jié)大多具有反饋調(diào)節(jié)機(jī)制
D.激素調(diào)節(jié)既可以調(diào)節(jié)神經(jīng)活動也受神經(jīng)活動調(diào)節(jié)

【答案】A
【解析】體液調(diào)節(jié)包括激素調(diào)節(jié)和其他化學(xué)物質(zhì)的調(diào)節(jié)，A符合題意；甲狀腺激素幾乎對全身的細(xì)胞都起作用，B不符合題意；激素調(diào)節(jié)大多具有反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，C不符合題意；激素調(diào)節(jié)既可以調(diào)節(jié)神經(jīng)活動，也受神經(jīng)活動調(diào)節(jié)，D不符合題意。
所以答案是：A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ.如圖是某家族性遺傳病系譜圖，（假設(shè)該病受一對遺傳因子A,a控制），請回答下面的問題。

（1）該遺傳病是____________遺傳病。

（2）III10的基因型是_____________雜合子的概率是______，若III10 與一個(gè)沒有的此病的男性（其母親患此�。┙Y(jié)婚，他們生一個(gè)得此病的男孩的概率是__________

Ⅱ.某種植物雄株（只開雄花）的性染色體XY；雌株（只開雌花）的性染色體XX。等位基因B和b是伴X遺傳的，分別控制闊葉（B）和細(xì)葉（b），且?guī)b的精子與卵細(xì)胞結(jié)合后使受精卵致死。用闊葉雄株和雜合闊葉雌株進(jìn)行雜交得到子一代，再讓子一代雌雄個(gè)體之間隨機(jī)雜交得到子二代�；卮鹣铝袉栴}：

（1）理論上，子二代中，雄株數(shù)∶雌株數(shù)為_______。

（2）理論上，子二代雌株的葉型表現(xiàn)為___________；子二代雄株中，闊葉∶細(xì)葉為___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(I)慕尼黑工業(yè)大學(xué)的教授構(gòu)建了一個(gè)能自己移動和改變形態(tài)的“類細(xì)胞”模型，該模型由膜外殼和填入物構(gòu)成．請回答下列問題。

(1)該模型類似于________________ (填兩種細(xì)胞器)產(chǎn)生的囊泡，其邊界(膜外殼)由一種脂質(zhì)成分構(gòu)成，該成分主要是________________分子。

(2)該模型中填入了細(xì)胞骨架和驅(qū)動蛋白，作為運(yùn)動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，另外還需要填入____________作為直接能源物質(zhì)，若將該結(jié)構(gòu)置于一定濃度的K+溶液中一段時(shí)間，檢測發(fā)現(xiàn)K+不能進(jìn)入其中．若你是科學(xué)家，將如何改造這個(gè)結(jié)構(gòu)，使其能夠吸收K+？___________這樣改造的依據(jù)是________________________

(3)科學(xué)家想利用該結(jié)構(gòu)運(yùn)輸抗癌藥物到達(dá)患者體內(nèi)，且僅與癌細(xì)胞密切接觸并釋放藥物．請從細(xì)胞膜的功能角度分析，應(yīng)該如何改造這個(gè)結(jié)構(gòu)？_______________

(Ⅱ)某實(shí)驗(yàn)小組將小鼠肝細(xì)胞在體外培養(yǎng)一段時(shí)間后，檢測培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，發(fā)現(xiàn)它們的含量變化如下圖。請回答問題。

(4)培養(yǎng)液中的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后，其主要作用是________________；被吸收的葡萄糖主要作用是_________________________。

(5)由圖可知，隨培養(yǎng)時(shí)間延長，培養(yǎng)液中尿素含量增加了，由此可以推測尿素是_________的產(chǎn)物。轉(zhuǎn)氨酶是肝細(xì)胞內(nèi)參與氨基酸分解與合成的一類酶，正常情況下這類酶不會排出胞外，若在細(xì)胞培養(yǎng)液中檢測到該類酶，可能的原因是_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在不列顛哥倫比亞山上發(fā)現(xiàn)一小群羊．對發(fā)生在這個(gè)羊群中的四次交配進(jìn)行了幾年的研究，其結(jié)果列于下表．事實(shí)上只有五個(gè)親本參與這些交配，請選出這五個(gè)個(gè)體的基因型（分別用A、a和B、b表示兩對等位基因）（　　）

交配

親本號1

親本號2

子代

1

弓腿，毛膝

弓腿，毛膝

弓腿，毛膝
內(nèi)翻膝，毛膝

2

弓腿，無毛膝

內(nèi)翻膝，無毛膝

弓腿，無毛膝
內(nèi)翻膝，無毛膝

3

弓腿，毛膝

內(nèi)翻膝，無毛膝

弓腿，無毛膝
弓腿，毛膝
內(nèi)翻膝，毛膝
內(nèi)翻膝，無毛膝

4

弓腿，毛膝

弓腿，毛膝

弓腿，毛膝
弓腿，無毛膝


A.AaBB,AABb,AaBb,Aabb,aabb
B.AaBB,AABb,aaBB,Aabb,aabb
C.AaBb,AABb,AAbb,aabb,Aabb
D.AaBB,AABb,aabb,AABB,Aabb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)
A.體液調(diào)節(jié)反應(yīng)緩慢，作用范圍廣泛
B.神經(jīng)調(diào)節(jié)反應(yīng)迅速、準(zhǔn)確，作用時(shí)間較長
C.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的作用途徑不同
D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)，相輔相成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲為神經(jīng)細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。圖乙為突觸結(jié)構(gòu)示意圖，則相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 靜息時(shí)，圖甲中Ⅰ側(cè)電位為正，Ⅱ側(cè)電位為負(fù)

B. K+和 Na+通過細(xì)胞膜與圖甲中 A 密切相關(guān)

C. 圖乙中 C 物質(zhì)的釋放方式為主動運(yùn)輸，F 為神經(jīng)遞質(zhì)受體

D. 圖乙中 D 一般為糖蛋白，C 與 D 結(jié)合后，引起突觸后膜興奮或抑制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從裸露的巖石上長出森林是一個(gè)漫長而艱難的演替過程。發(fā)生在裸露巖石上的群落演替的順序，正確的是 （ ）

A．地衣、苔蘚階段→草本階段→灌木階段→森林階段

B．地衣、苔蘚階段→灌木階段→草本階段→森林階段

C．草本階段→地衣、苔蘚階段→灌木階段→森林階段

D．地衣、苔蘚階段→草本階段→森林階段→灌木階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲地因森林火災(zāi)使原有植被消失，乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋，之后兩地均發(fā)生了群落演替。關(guān)于甲、乙兩地群落演替的敘述，正確的是 （ ）

A．甲地和乙地發(fā)生的演替類型相同

B．若沒有外力干擾，甲地可重現(xiàn)森林

C．苔蘚會比地衣更早地出現(xiàn)在乙地火山巖上

D．甲、乙兩地隨著時(shí)間延長生物多樣性逐漸降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為甲�。ˋ—a）和乙�。˙—b）的遺傳系譜圖，其中乙病為伴性遺傳病，請回答下列問題：

（1）甲病屬于_______________，乙病屬于____________。

A．伴x染色體顯性遺傳病

B．常染色體顯性遺傳病

C．常染色體隱性遺傳病

D．伴Y染色體遺傳病

E．伴X染色體隱性遺傳病

（2）Ⅱ—5為純合子的概率是________，Ⅱ—8的基因型為______，Ⅱ—7的致病基因來自于_____。

（3）假如Ⅲ—10和Ⅲ—13結(jié)婚，生育的孩子患乙病的概率是________，患甲病的概率是_______，只患一種病的概率是________。

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