【題目】關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是(

A炎熱時,散熱量大于產(chǎn)熱量,出汗是人體的散熱途徑

B骨骼肌和肝臟是人體的主要產(chǎn)熱器官

C寒冷時,機(jī)體產(chǎn)熱與神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)有關(guān)

D下丘腦既是體溫調(diào)節(jié)中樞,又是滲透壓感受器

【答案】A

【解析】炎熱狀態(tài)時,機(jī)體毛細(xì)血管舒張,血流量增加,散熱加快,但是產(chǎn)熱量與散熱量是相等的,A錯誤;人體的產(chǎn)熱器官主要有骨骼肌和肝臟,B正確;寒冷時,體溫調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),調(diào)節(jié)中樞是下丘腦,體液調(diào)節(jié)的相關(guān)激素是甲狀腺激素和腎上腺素,C正確;下丘腦既是體溫調(diào)節(jié)中樞,又是滲透壓感受器,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實驗都證明了DNA是遺傳物質(zhì)。下列關(guān)于這兩個實驗的敘述正確的是

A二者都應(yīng)用同位素示蹤技術(shù)

B二者的設(shè)計思路都是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,研究各自的效應(yīng)

C艾弗里的實驗設(shè)置了對照,赫爾希與蔡斯的實驗沒有對照

D二者都誘發(fā)了DNA突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】-分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題:

(1)過程發(fā)生的時期是____________________________和____________________________________。

(2)細(xì)胞中過程發(fā)生的主要場所是________________。該過程是在_____________酶的作用下,將核糖核苷酸連接在一起形成α鏈。

(3)圖中y是某種tRNA,它由___________(三個或多個)核糖核苷酸組成,其中CAA稱為_________,一種y可以轉(zhuǎn)運(yùn)_______________中氨基酸,若合成該蛋白質(zhì)的基因含有600堿基對,則該蛋白質(zhì)最多由_____________種氨基酸組成。

(4)若轉(zhuǎn)錄形成α鏈的基因中有一個堿基對發(fā)生了改變,側(cè)根據(jù)α鏈翻譯形成的肽鏈中氨基酸的種類和排列順序是否一定發(fā)生變化_____________,為什么?_____________________________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲、乙可表示酵母菌或大腸桿菌細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過程。請據(jù)圖回答:

1圖甲表示 菌的遺傳信息表達(dá)過程。比較兩圖可見,兩種生物在遺傳信息表達(dá)過程中明顯的不同是 。從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上分析,形成這一區(qū)別的主要原因是 。

2圖甲中的與圖乙中的 (填寫圖中字母)代表同一種物質(zhì),合成該物質(zhì)需要 酶的催化。兩圖所示生物細(xì)胞中,承擔(dān)運(yùn)載氨基酸功能的物質(zhì)最多有 。

3)圖甲中兩個核糖體上最終合成的物質(zhì)的結(jié)構(gòu) (相同/不同)。

4)圖乙中,存在堿基AU配對過程的是 (填寫圖中數(shù)字序號)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述不屬于人類常染色體顯性遺傳病遺傳特征的是

A.男性與女性的患病概率相同

B.患者的雙親中至少有一人為患者

C.患者家系中會出現(xiàn)連續(xù)幾代都有患者的情況

D.若雙親均無患者,則子代的發(fā)病率最大為3/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述,正確的是 ( )

A. 轉(zhuǎn)錄時以脫氧核糖核苷酸為原料

B. 真核細(xì)胞染色體DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂前期

C. 轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶能識別DNA中特定堿基序列

D. 細(xì)胞中有多種tRNA,一種tRNA能轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】糖酵解指葡萄糖經(jīng)過一系列反應(yīng)降解成丙酮酸的過程,過程如右圖,下列說法錯誤的是

A.細(xì)胞內(nèi)的糖酵解過程在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

B.糖酵解過程既有ATP的產(chǎn)生也有ATP的消耗

C.糖酵解過程中產(chǎn)生了還原型輔酶II

D.該過程釋放的能量大部分以熱能散失去

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究影響光合作用強(qiáng)度的因素,將同一品種玉米苗置于25條件下培養(yǎng),實驗結(jié)果如圖所示。請回答相關(guān)問題。

1與D點相比,B 點條件下限制玉米CO2 吸收速率的因素是____________,C點條件下限制玉米CO2 吸收速率的主要因素是____________。

2實驗結(jié)果表明,在土壤含水量為____________的條件下,施肥效果最好。

3在溫室中,其他條件適宜的情況下,如果突然停止光照,葉綠體內(nèi)C3 含量 的變化是____________增加、減少不變。

4當(dāng)連續(xù)陰天光照不足時,應(yīng)適當(dāng)____________升高或降低溫室內(nèi)的溫度,原因是_____________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是調(diào)查小組的同學(xué)從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某種群數(shù)量的變化圖,據(jù)此不能得出的結(jié)論是(

A.第15年間種群呈J型增長 B.第2030年間種群增長率為0

C.到30年時種群的數(shù)量最大 D.第1520年間種群數(shù)量不斷減少

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