【題目】圖①-③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題：

（1）過程①發(fā)生的時期是____________________________和____________________________________。

（2）細(xì)胞中過程②發(fā)生的主要場所是________________。該過程是在_____________酶的作用下，將核糖核苷酸連接在一起形成α鏈。

（3）圖中y是某種tRNA，它由___________（三個或多個）核糖核苷酸組成，其中CAA稱為_________,一種y可以轉(zhuǎn)運(yùn)_______________中氨基酸，若合成該蛋白質(zhì)的基因含有600堿基對，則該蛋白質(zhì)最多由_____________種氨基酸組成。

（4）若轉(zhuǎn)錄形成α鏈的基因中有一個堿基對發(fā)生了改變，側(cè)根據(jù)α鏈翻譯形成的肽鏈中氨基酸的種類和排列順序是否一定發(fā)生變化_____________，為什么？_____________________________________________________________________________________________。

【答案】（1）有絲分裂的間期 減數(shù)第一次分裂前的間期

（2）細(xì)胞核 RNA聚合

（3）多個 反密碼子 一 20

（4）不一定 不同的密碼子可以決定同一種氨基酸

【解析】

試題分析：（1）過程①是DNA的復(fù)制，發(fā)生在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期。

（2）過程②是轉(zhuǎn)錄過程，在人體細(xì)胞中，該過程主要發(fā)生在細(xì)胞核中，此外在線粒體中也能發(fā)生；該過程是在RNA聚合酶酶的作用下，將核糖核苷酸連接在一起形成α鏈。

（3）tRNA由多個核糖核苷酸組成的，其中CAA與mRNA上的密碼子GUU互補(bǔ)配對，稱為反密碼子；一種tRNA只有一個反密碼子，只可以轉(zhuǎn)運(yùn)1種氨基酸；構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸共有20種。

（4）由于不同的密碼子可以決定同一種氨基酸，即密碼子的簡并性，所以轉(zhuǎn)錄形成α鏈的基因中有一個堿基對發(fā)生了改變，則根據(jù)α鏈翻譯形成的肽鏈中氨基酸的種類和排列順序不一定發(fā)生變化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種群及種群特征的相關(guān)敘述，錯誤的是

A. 種群特征都是種群內(nèi)個體特征的統(tǒng)計值

B. 出生率受種群的遺傳特性和環(huán)境的影響

C. 動物的領(lǐng)域行為能導(dǎo)致均勻分布

D. 通常把種群分成生殖前期、生殖期和生殖后期三個年齡組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示基因控制性狀的相關(guān)過程，請據(jù)圖回答：

（1）圖1中的乙丙過程中需要的原料分別是_______________，若在甲、乙、丙過程中堿基配對出現(xiàn)錯誤，則可能發(fā)生基因突變的是________________。

（2）圖2是某植物花色由三對獨(dú)立遺傳的基因共同決定花中相關(guān)色素的合成途徑，當(dāng)基因型為AaBbDd的植株自交，理論上子代中紫花植株所占比例為_____________，子代紫花植株的基因型有____________種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究者選取南瓜幼苗進(jìn)行了無土栽培實(shí)驗(yàn)，左下圖為幼苗細(xì)胞內(nèi)某些生理過程示意圖，右下圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖，請分析回答相關(guān)問題。

（1）圖1中能產(chǎn)生［H］的過程有 （用數(shù)字序號表示），過程②進(jìn)行的場所是 。

（2）圖2 A點(diǎn)時葉肉細(xì)胞中O2的移動方向是 ，此時圖1中的 （用數(shù)字序號表示）過程正在進(jìn)行。

（3）據(jù)圖2分析，光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶對溫度的敏感度 ，溫室栽培該植物，為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益，應(yīng)控制的最低溫度為 ℃。

（4）圖2中，限制AB段CO2吸收速率的主要因素是 ，圖中 點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論本觀點(diǎn)的敘述，錯誤的是

A. 種群是生物進(jìn)化的基本單位

B. 進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因型頻率的改變

C. 可遺傳變異是自然選擇的前提

D. 自然選擇是進(jìn)化的一個重要動力和機(jī)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2008年諾貝爾化學(xué)獎授予了三位在研究綠色熒光蛋白（GFP）方面做出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。綠色熒光蛋白能在藍(lán)光或紫外光的激發(fā)下發(fā)出熒光，這樣借助GFP發(fā)出的熒光就可以跟蹤蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)部的移動情況，幫助推斷蛋白質(zhì)的功能。GFP基因可作為目的基因用于培育綠色熒光小鼠，下圖表示培育綠色熒光小鼠的基本流程，請分析回答：

（1）用于培育綠色熒光小鼠的基因表達(dá)載體的組成必需有啟動子、________________和________________。圖中過程②常用的方法是________________；過程③利用的生物技術(shù)是________________；進(jìn)行過程④前，利用________________技術(shù)可以獲得數(shù)目更多且基因型相同的綠色熒光小鼠。

（2）由于GFP基因與其他目的基因一起構(gòu)建到載體上不影響目的基因的表達(dá)，也不影響由目的基因控制合成的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能，且對細(xì)胞無毒性作用，因此GFP基因也可以作為基因表達(dá)載體上的________________。

（3）由于熒光蛋白在自然界中不存在，所以科學(xué)家通過________________工程制造出了藍(lán)色熒光蛋白、黃色熒光蛋白等，該工程最終是通過設(shè)計________________序列來完成的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是（ ）

A．黃色為顯性性狀，黑色為隱性性狀

B．F1與黃色親本雜交，后代有兩種表現(xiàn)型

C．F1和F2中灰色大鼠均為雜合體

D．F2黑色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（ ）

A．炎熱時，散熱量大于產(chǎn)熱量，出汗是人體的散熱途徑

B．骨骼肌和肝臟是人體的主要產(chǎn)熱器官

C．寒冷時，機(jī)體產(chǎn)熱與神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)有關(guān)

D．下丘腦既是體溫調(diào)節(jié)中樞，又是滲透壓感受器

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 “玫瑰香”草莓享譽(yù)全國,為提高產(chǎn)量和質(zhì)量,科研人員進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一:選取生長良好的草莓幼苗進(jìn)行光照和遮陰處理,并對兩種環(huán)境下幼苗的光合色素含量測定。

實(shí)驗(yàn)二:將消毒后生理狀態(tài)良好且相同的草莓幼苗分別置于pH為a、b、c、d和e的培養(yǎng)液中培養(yǎng),其他條件適宜。培養(yǎng)一段時間后,測定草莓幼苗葉片光合速率、呼吸速率,結(jié)果如下圖:

(1)實(shí)驗(yàn)一中所測定的吸收光能的色素除了葉綠素a、葉綠素b之外,還包括 ,這些物質(zhì)分布在 (填具體結(jié)構(gòu))。測定色素含量前,需要提取色素,提取的方法是:在剪碎的綠葉中加入SiO2、 、無水乙醇后快速研磨,經(jīng)過濾獲得色素濾液。

(2)草莓光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]與葉綠體基質(zhì)中的 反應(yīng)生成(CH2O)，本實(shí)驗(yàn)除了通過測定氧氣釋放量，還可以通過測定CO2 來計算凈光合速率。

(3)培養(yǎng)草莓幼苗的過程中,隔天更換培養(yǎng)液,除了可以防止缺氧造成爛根和營養(yǎng)不足之外,還能防止培養(yǎng)液的 改變,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。在替換下來的培養(yǎng)液中加入 ，溶液顏色將由藍(lán)變綠再變黃。

(4)若pH為a時,水稻幼苗要正常生長,每天適宜的光照時間不少于 h(保留整數(shù))。

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