【題目】下圖甲、乙可表示酵母菌或大腸桿菌細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過程請據(jù)圖回答:

1圖甲表示 菌的遺傳信息表達(dá)過程。比較兩圖可見,兩種生物在遺傳信息表達(dá)過程中明顯的不同是 。從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上分析,形成這一區(qū)別的主要原因是 。

2圖甲中的與圖乙中的 (填寫圖中字母)代表同一種物質(zhì),合成該物質(zhì)需要 酶的催化。兩圖所示生物細(xì)胞中,承擔(dān)運(yùn)載氨基酸功能的物質(zhì)最多有

3)圖甲中兩個(gè)核糖體上最終合成的物質(zhì)的結(jié)構(gòu) (相同/不同)。

4)圖乙中,存在堿基AU配對過程的是 (填寫圖中數(shù)字序號)。

【答案】8分)

1)大腸桿菌 轉(zhuǎn)錄和翻譯是否可同時(shí)進(jìn)行 細(xì)胞是否具有核膜(或核膜包被的細(xì)胞核)

2B RNA聚合 61 3)相同 4①②

【解析】1圖甲顯示:無細(xì)胞核,轉(zhuǎn)錄還沒有結(jié)束翻譯已經(jīng)開始,即轉(zhuǎn)錄與翻譯同時(shí)進(jìn)行,據(jù)此可判斷:圖甲表示大腸桿菌細(xì)胞中的遺傳信息表達(dá)過程;圖乙顯示:轉(zhuǎn)錄形成的mRNA經(jīng)過核孔達(dá)到細(xì)胞質(zhì),與核糖體結(jié)合后才開始翻譯過程,表示的是酵母菌細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過程。比較兩圖可見,兩種生物在遺傳信息表達(dá)過程中明顯的不同是轉(zhuǎn)錄和翻譯是否可同時(shí)進(jìn)行。從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上分析,形成這一區(qū)別的主要原因是細(xì)胞是否具有核膜(或核膜包被的細(xì)胞核)。

2圖甲中的與圖乙中的B均為mRNA。合成mRNA需要RNA聚合的催化。承擔(dān)運(yùn)載氨基酸功能的物質(zhì)是tRNA,最多有61。

3圖甲中兩個(gè)核糖體均與同一條mRNA結(jié)合,即翻譯的模板相同,所以兩個(gè)核糖體上最終合成的物質(zhì)(蛋白質(zhì))的結(jié)構(gòu)相同

4圖乙中,存在堿基AU配對過程的是轉(zhuǎn)錄和翻譯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于基因與基因表達(dá)的敘述,正確的是

A.基因在DNA上,DNA是基因的集合

B.翻譯過程中,tRNA決定肽鏈上氨基酸的位置

C.線粒體與葉綠體中的基因,也可以進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯

D.DNA可貯存遺傳信息,而RNA不可貯存遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究者選取南瓜幼苗進(jìn)行了無土栽培實(shí)驗(yàn),左下圖為幼苗細(xì)胞內(nèi)某些生理過程示意圖,右下圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖,請分析回答相關(guān)問題。

1)圖1能產(chǎn)生[H]的過程 (用數(shù)字序號表示),過程進(jìn)行的場所是 。

2)圖2 A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中O2的移動方向是 ,此時(shí)圖1中的 (用數(shù)字序號表示)過程正在進(jìn)行。

3)據(jù)圖2分析,光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶對溫度的敏感度 ,溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)控制的最低溫度 。

4)圖2中,限制ABCO2吸收速率的主要因素是 ,圖中 點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2008年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了三位在研究綠色熒光蛋白GFP方面做出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。綠色熒光蛋白能在藍(lán)光或紫外光的激發(fā)下發(fā)出熒光,這樣借助GFP發(fā)出的熒光就可以跟蹤蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)部的移動情況,幫助推斷蛋白質(zhì)的功能。GFP基因可作為目的基因用于培育綠色熒光小鼠,下圖表示培育綠色熒光小鼠的基本流程,請分析回答:

1用于培育綠色熒光小鼠的基因表達(dá)載體的組成必需有啟動子、________________________________。圖中過程常用的方法是________________;過程利用的生物技術(shù)是________________;進(jìn)行過程前,利用________________技術(shù)可以獲得數(shù)目更多且基因型相同的綠色熒光小鼠。

2由于GFP基因與其他目的基因一起構(gòu)建到載體上不影響目的基因的表達(dá),也不影響由目的基因控制合成的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能,且對細(xì)胞無毒性作用,因此GFP基因也可以作為基因表達(dá)載體上的________________。

3由于熒光蛋白在自然界中不存在,所以科學(xué)家通過________________工程制造出了藍(lán)色熒光蛋白、黃色熒光蛋白等,該工程最終是通過設(shè)計(jì)________________序列來完成的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是( )

A黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀

BF1與黃色親本雜交,后代有兩種表現(xiàn)型

CF1和F2中灰色大鼠均為雜合體

DF2黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于遺傳實(shí)驗(yàn)和遺傳規(guī)律的敘述正確的是(
A.雜合子與純合子基因組成不同,性狀表現(xiàn)也不同
B.孟德爾在豌豆開花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉,實(shí)現(xiàn)親本的雜交
C.孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造,但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度
D.孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花授粉的特性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是(

A炎熱時(shí),散熱量大于產(chǎn)熱量,出汗是人體的散熱途徑

B骨骼肌和肝臟是人體的主要產(chǎn)熱器官

C寒冷時(shí),機(jī)體產(chǎn)熱與神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)有關(guān)

D下丘腦既是體溫調(diào)節(jié)中樞,又是滲透壓感受器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】噬菌體、煙草、煙草花葉病毒的核酸中各具有堿基和核苷酸的種類依次分別是

A. 4、8、448、4 B. 45、4454

C. 4、5、448、4 D. 48、44、54

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【生物——選修模塊3:現(xiàn)代生物技術(shù)專題】

我國基因工程藥物的研制和生產(chǎn)發(fā)展迅猛。目前科學(xué)家已在牛和羊等動物的乳腺生物反應(yīng)器中表達(dá)出了抗凝血酶、血清白蛋白、生長激素等重要藥品,大致過程如圖所示:

(1)哺乳動物的體外受精主要包括[a]__________、[b]__________和受精等幾個(gè)主要步驟。 若要充分發(fā)揮優(yōu)良母畜的繁殖潛能,可給供體注射_______,使其排出更多的卵子。

(2)在過程C中需要用到的工具酶有________。要使人的藥用蛋白基因在奶牛乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá),完整的基因表達(dá)載體要包括目的基因、_______、標(biāo)記基因等部分。

(3)d過程常用的方法是________,e過程的名稱為_____________。

(4)若要一次獲得多只完全相同的轉(zhuǎn)基因牛,應(yīng)采用_______技術(shù),通常選擇_______的桑椹胚或囊胚。

(5)早期胚胎發(fā)育的幾個(gè)階段:受精卵→_____期→桑椹胚→囊胚→__________。

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