【題目】將特定藥物與單克隆抗體相結(jié)合制成的“生物導(dǎo)彈”，能夠用于某種癌癥的治療。其過(guò)程如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 經(jīng)①形成的雜交瘤細(xì)胞都能無(wú)限增殖并產(chǎn)生特定抗體

B. ①過(guò)程得到的不都是雜交瘤細(xì)胞

C. ②過(guò)程需要篩選并克隆單個(gè)雜交瘤細(xì)胞

D. 抗體的靶向作用使③過(guò)程具有高度特異性

【答案】A

【解析】經(jīng)①形成的雜交瘤細(xì)胞不一定都能產(chǎn)生特定抗體，需要經(jīng)過(guò)抗體陽(yáng)性檢測(cè)篩選出能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞，A錯(cuò)誤；①過(guò)程得到的不都是雜交瘤細(xì)胞，含有骨髓瘤細(xì)胞相互融合的細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞相互融合的細(xì)胞，B正確；②過(guò)程需要采用抗體陽(yáng)性檢測(cè)篩選出能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞，然后進(jìn)行克隆化培養(yǎng)（包括體內(nèi)培養(yǎng)和體外培養(yǎng)），C正確；抗體的靶向作用使③過(guò)程具有高度特異性，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞自噬是指細(xì)胞通過(guò)降解自身結(jié)構(gòu)或物質(zhì)使細(xì)胞存活的自我保護(hù)機(jī)制。細(xì)胞面臨代謝壓力時(shí)，細(xì)胞可降解自身大分子或細(xì)胞器為生存提供能量。下圖一、圖二為酵母細(xì)胞自噬的信號(hào)調(diào)控過(guò)程，AKT和mTor是抑制酵母菌凋亡和自噬的兩種關(guān)鍵蛋白激酶。

（1）酵母菌的新陳代謝類型（同化和異化作用）是________________。

（2）胰島素是人體內(nèi)唯一能降低血糖的激素，它在血糖調(diào)節(jié)中的作用機(jī)理是__________。

（3）據(jù)圖一所示，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充足時(shí)，胰島素______________________來(lái)抑制凋亡，激活的該酶一方面可促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞，另一方面可以促進(jìn)葡萄糖分解為________進(jìn)入線粒體產(chǎn)生大量ATP。在ATP充足時(shí)通過(guò)_______________來(lái)抑制自噬的發(fā)生。

（4）據(jù)圖二所示，當(dāng)環(huán)境中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或胰島素缺乏時(shí)，mTor失活，酵母細(xì)胞通過(guò)啟動(dòng)______________過(guò)程為細(xì)胞提供ATP；如果上述過(guò)程無(wú)法滿足代謝需要，酵母細(xì)胞則啟動(dòng)____________程序。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一起交通事故中，某人大腦受傷，不能說(shuō)話但能聽(tīng)懂別人的話。則受損的部位是大腦皮層的

A．S區(qū)（運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞） B．V區(qū)（視覺(jué)性語(yǔ)言中樞）

C．W區(qū)（書(shū)寫(xiě)性語(yǔ)言中樞） D．H區(qū)（聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生活的環(huán)境的說(shuō)法，正確的是

A．內(nèi)環(huán)境主要是由血液、組織液和淋巴組成的

B．血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽離子有關(guān)，與蛋白質(zhì)的含量無(wú)關(guān)

C．組織液是體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)胞直接生活的環(huán)境

D．鈣離子、呼吸酶、葡萄糖和血漿蛋白都是內(nèi)環(huán)境的組成成分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示核苷酸的模式圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. DNA和RNA組成的不同之處表現(xiàn)在②和③上

B. 組成DNA的②是核糖

C. 病毒體內(nèi)的②只有一種，③有4種

D. 人體內(nèi)的②有兩種，③有5種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某“生態(tài)農(nóng)業(yè)”的模式圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 該“生態(tài)農(nóng)業(yè)”涉及的原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理和整體性原理等

B. 沼氣池實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的循環(huán)利用，減少了環(huán)境污染，提高了能量利用率

C. 該“生態(tài)農(nóng)業(yè)”是生態(tài)學(xué)與系統(tǒng)工程學(xué)的有機(jī)結(jié)合，追求經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和社會(huì)效益的同步發(fā)展

D. 在池塘生態(tài)系統(tǒng)中，為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益，魚(yú)的放養(yǎng)量最好控制在K/2左右

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人體的各種生理活動(dòng)中，功能可以相同的物質(zhì)是（ ）
A.激素和纖維素
B.脂肪和果膠
C.核酸和糖類
D.RNA和酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）治療糖尿病的技術(shù)流程，下列有關(guān)敘述不正確的是

A. ES細(xì)胞可以用于治療人類的某些頑癥

B. ES細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí)需加入分化誘導(dǎo)因子

C. 利用ES細(xì)胞可防止移植后的免疫排斥問(wèn)題

D. 糖尿病小鼠的治療過(guò)程體現(xiàn)了ES細(xì)胞的全能性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的組成、結(jié)構(gòu)及功能的敘述，正確的是

A. 藍(lán)藻細(xì)胞中含有2種核酸，但DNA是主要的遺傳物質(zhì)

B. 蛋白質(zhì)、核酸和纖維素等生物大分子不都是以碳鏈為骨架的

C. 核糖體合成的分泌蛋白能夠自由透過(guò)高爾基體膜

D. 細(xì)胞合成的激素、抗體和神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后都會(huì)失活

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