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【題目】如果給人注射滅活的甲型流感病毒,可預防甲型流感,那么滅活病毒在體內引起的免疫反應,正確的是

A. B細胞接受刺激后形成效應B細胞,能使靶細胞裂解

B. T細胞接受刺激后,能釋放淋巴因子

C. 吞噬細胞接受刺激后形成效應細胞,能產生相應的抗體

D. 淋巴細胞吞噬該病毒后形成記憶細胞,能釋放白細胞介素

【答案】B

【解析】

抗原侵入人體后,首先被吞噬細胞吞噬,經處理后呈遞給T細胞,T細胞分泌的淋巴因子可促進B淋巴細胞增殖和分化,形成記憶細胞和效應B細胞,效應B細胞分泌抗體,特異性的結合抗原,使之失去侵染能力。

效應B細胞通過分泌抗體作用于抗原,不能使靶細胞裂解,A錯誤;T細胞接受刺激后可分泌淋巴因子,B正確;吞噬細胞不能形成效應細胞,C錯誤;淋巴細胞不能吞噬病毒,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰腺合成的胰蛋白酶原進入小腸后,在腸激酶(其化學本質為蛋白質)作用下形成有活性的胰蛋白酶,該激活過程如圖所示(圖中數據表示氨基酸位置)。下列分析錯誤的是(

A.胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5個肽鍵

B.胰蛋白酶與胰蛋白酶原空間結構不同

C.腸激酶可以在常溫下遇雙縮脲試劑變成紫色

D.胰蛋白酶原被激活后才具有活性,可避免胰蛋白酶破壞胰腺細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示在不同條件下的酶促反應速率變化曲線,下列據圖敘述錯誤的是(

A.影響AB段反應速率的主要因素是底物濃度

B.影響BC段反應速度的主要限制因子可能是酶量

C.溫度導致了曲線Ⅰ和Ⅱ的反應速度不同

D.曲線Ⅰ顯示,該酶促反應的最適溫度為37

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是由甲、乙、丙三個神經元(部分)構成的突觸結構。神經元興奮時,Ca2+通道開放,使Ca2+內流,由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經遞質。據圖分析,下列敘述正確的是

A. 乙酰膽堿和5-羥色胺在突觸后膜上的受體相同

B. 若乙神經元興奮,會引起丙神經元興奮

C. 若某種抗體與乙酰膽堿受體結合,不會影響甲神經元膜電位的變化

D. 若甲神經元上的Ca2+通道被抑制,會引起乙神經元膜電位發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據報道,美國耶魯大學的生物學家正在從事將病毒引誘到人體“陷阱細胞”中,以防止病毒繁殖的試驗研究。例如,HIV通過T細胞表面的CD4識別T細胞(如圖甲)。如果給AIDS患者注射大量用CD4分子修飾過的紅細胞(如圖乙),則該紅細胞也會被HIV識別、入侵。但HIV在紅細胞中無法完成復制增殖,最后隨紅細胞的死亡而被清除。該方法目前已經在小鼠體內獲得階段性成果。

(1)病毒入侵人體后,主要由特異性免疫系統(tǒng)將其清除。人體的特異性免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞和________________等免疫活性物質組成。

(2)人體成熟的紅細胞之所以能成為“陷阱細胞”,從細胞結構角度分析是因為________________,不具備HIV增殖的條件。

(3)T細胞與紅細胞共同來源于________________細胞。T細胞在特異性免疫中的作用是①__________________________;②________________________。

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【題目】下圖為某同學構建的在晴朗白天植物進行有氧呼吸過程圖。下列有關敘述正確的是

A.催化2→3的酶存在于線粒體內膜上

B.產生的8大多用于合成ATP

C.47屬于同一種物質

D.3全部釋放到大氣中

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【題目】科研人員探究溫度對密閉罐中水蜜桃果肉細胞呼吸速率的影響,結果如圖。下列敘述正確的是

A.20 h內,果肉細胞產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體、葉綠體

B.50 h后,30 ℃條件下果肉細胞沒有消耗O2,密閉罐中CO2濃度會增加

C.50 h后,30 ℃的有氧呼吸速率比2 ℃15 ℃慢,是因為溫度高使酶活性降低

D.實驗結果說明溫度越高,果肉細胞有氧呼吸速率越大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示兩細胞間發(fā)生某種信息傳遞的過程。細胞、以及物質MN的名稱與圖示含義相符的是( )

胰島A細胞、肝細胞、胰高血糖素、肝糖原

漿細胞、肺結核桿菌、抗體、抗原

甲狀腺細胞、垂體細胞、甲狀腺激素、受體

傳出神經元、傳入神經元、神經遞質、受體

A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④

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【題目】膽固醇是人體中的一種重要化合物,血漿中膽固醇的含量受LDL(一種膽固醇含量為45%的脂蛋白)的影響。下圖表示細胞中膽固醇的來源,分析并回答:

1)人體中膽固醇是構成細胞膜的重要成分,還參與血液中______的運輸。

2)圖中①過程為_______________,其產物徹底水解能得到_______種不同的物質。參與②過程的RNA還有______。

3LDL受體的化學本質是_____________,LDL可以與細胞膜上的LDL受體結合,通過________(方式)進入細胞,此過程與細胞膜的____________有關。

4)從圖中可以看出,當細胞膽固醇含量較高時,它可以抑制酶的合成和活性,也可以抑制__________的合成。

5)當LDL受體出現遺傳性缺陷時,會導致血漿中的膽固醇含量_______________。

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