【題目】下圖是同一細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像,據(jù)圖分析可作出的判斷是(  )

A. 下一細(xì)胞周期開始于圖②時(shí)期的結(jié)束

B. 若按分裂的先后順序排列,應(yīng)為①→④→③→②,共同構(gòu)成了一個(gè)完整的細(xì)胞周期

C. 該種生物的葉肉細(xì)胞中共含有6個(gè)DNA分子

D. 圖①時(shí)期細(xì)胞中的中心粒移向兩極

【答案】A

【解析】

圖中細(xì)胞有細(xì)胞壁,無(wú)中心體,屬于植物細(xì)胞。圖中①表示有絲分裂前期,②表示有絲分裂末期,③表示有絲分裂后期,④表示有絲分裂中期,按分裂的先后順序排列,應(yīng)為①→④→③→②,據(jù)此答題。

連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時(shí)開始到下次分裂完成時(shí)為止,為一個(gè)細(xì)胞周期。圖②時(shí)期結(jié)束時(shí)代表一次分裂完成時(shí),即下一個(gè)細(xì)胞周期的開始,A正確;根據(jù)分析可知,若按分裂的先后順序排列,應(yīng)為①→④→③→②,但圖中缺少間期,還不能表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期,B錯(cuò)誤;該種生物葉肉細(xì)胞的細(xì)胞核中含有6個(gè)DNA分子,但細(xì)胞質(zhì)中也含有少量的DNA,所以葉肉細(xì)胞中含有的DNA分子數(shù)大于6個(gè),C錯(cuò)誤;圖中細(xì)胞有細(xì)胞壁,無(wú)中心體,屬于植物細(xì)胞,圖①時(shí)期從細(xì)胞的兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體,D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖,其中I、、、分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),m1、m2代表不同的能量形式.圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖,其中ag表示能量值的多少.請(qǐng)據(jù)圖作答:

1)圖甲中,m1、m2表示的能量形式分別為_____、_____.通常情況下,位于營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅳ的生物個(gè)體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于Ⅲ,主要原因_____

(2)圖乙中,若A表示圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入的全部能量,則B表示_____,C表示_____.若圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ所固定的太陽(yáng)能總量為y,由營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是_____ (用圖中所給字母的表達(dá)式表示).

(3)由圖乙可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主要特點(diǎn)是_____

(4)有一食物網(wǎng)如圖丙所示,設(shè)E種群干物質(zhì)量為5.8×109kJ,B種群干物質(zhì)量為1.3×108kJ,則A種群干物質(zhì)量的值至少是_____

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】不同植物間遠(yuǎn)源雜交不親和現(xiàn)象普遍存在。有的是由于不同植物的花粉與柱頭組織細(xì)胞之間相互拒絕、不能識(shí)別,花粉管生長(zhǎng)受阻,不能到達(dá)子房所致,這一現(xiàn)象最可能與柱頭細(xì)胞的哪種物質(zhì)有關(guān)?在現(xiàn)代生物進(jìn)化理論上稱作(  )

A.硼;生殖隔離 B.磷脂;地理隔離

C.糖蛋白;生殖隔離 D.糖蛋白;自然選擇

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2010年,中科院昆明動(dòng)物研究所培育出中國(guó)首例轉(zhuǎn)基因獼猴。這一研究成果標(biāo)志著中國(guó)科學(xué)家在非人靈長(zhǎng)類轉(zhuǎn)基因動(dòng)物研究方面達(dá)到世界領(lǐng)先水平,為未來(lái)人類重大疾病的非人靈長(zhǎng)類動(dòng)物模型的深入研究奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下圖是轉(zhuǎn)基因獼猴培育過程示意圖,據(jù)圖回答:

⑴過程②中常用___________的方法將目的基因?qū)胧芫选?/span>

⑵在體外培養(yǎng)受精卵時(shí),除了給予一定量的O2維持細(xì)胞呼吸外,還需要提供CO2氣體以維持___________

⑶圖中⑦過程稱為 ________________,為使代孕雌猴與供體雌猴生殖器官的生理變化相同,此前需用激素對(duì)代孕雌猴作______________ 處理。

⑷若要同時(shí)獲得多只與此轉(zhuǎn)基因獼猴相同的小猴,可對(duì)早期胚胎進(jìn)行_________,操作時(shí)選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚期的胚胎進(jìn)行。

⑸下列關(guān)于現(xiàn)代生物工程技術(shù)的安全性和倫理問題的分析,不合理的觀點(diǎn)是:_______

A.轉(zhuǎn)基因生物合成的某些新的蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過敏原或者引起中毒

B.運(yùn)用DNA重組技術(shù)可以將致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器

C.我國(guó)的政策是禁止進(jìn)行生殖性克隆人

D. 轉(zhuǎn)基因生物進(jìn)入自然界后不會(huì)與野生物種雜交而威脅其他生物的生存

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】選取健康大鼠,給予某種刺激處理,測(cè)定血液中胰島素和胰高血糖素的濃度,結(jié)果如圖。下列有關(guān)敘述正確的是( )。

A.該刺激可能是注射葡萄糖溶液

B.開始刺激后小鼠組織細(xì)胞攝取葡萄糖加快,但細(xì)胞對(duì)葡萄糖的利用并不加快

C.胰島素增加時(shí)胰高血糖素同時(shí)減少,說(shuō)明兩者在調(diào)節(jié)血糖濃度時(shí)是協(xié)同作用

D.若要證實(shí)胰島素能直接抑制胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng),可在胰島組織中注射胰島素后檢測(cè)血液中胰高血糖素的濃度來(lái)確定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1和圖2表示有絲分裂不同時(shí)期染色體和核DNA的數(shù)量關(guān)系,下列有關(guān)敘述不正確的是()

A. 圖2中a不符合圖1中的A→B段,c不符合圖1中的E→F段

B. 圖1中D→E段的細(xì)胞染色體數(shù)目加倍,但核DNA含量不變

C. 觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期處于圖1的C→D段

D. 有絲分裂過程不會(huì)出現(xiàn)圖2中d所示的情況

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究pH值和溫度對(duì)酶活性的影響,科學(xué)家進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示。左圖表示的是pH值對(duì)植物和人的ATP水解酶活性的影響,右圖表示的是3種脫氫酶(A、B、C) 的活性受溫度影響的情況。下列敘述正確的是

A. 從左圖中可以知道pH=7時(shí)植物ATP水解酶的活性最高

B. 從左圖中可以知道若細(xì)胞由酸性變成堿性時(shí)的ATP水解酶活性逐漸升高

C. 從右圖中無(wú)法知道酶C的最適溫度

D. 從右圖中可以知道活性溫度的范圍最廣的酶是B

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】右圖是夏季晴朗的白天,玉米和花生凈光合速率(時(shí)間單位、單位葉面積吸收的量)的變化曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 930~1100之間,花生凈光合率下降的原因是暗反應(yīng)過程減緩

B. 1100~1230之間,花生的單位葉面積有機(jī)物積累量比玉米得多

C. 1700時(shí),玉米和花生的單位葉面積釋放速率相同

D. 1830時(shí),玉米即能進(jìn)行光反應(yīng),也能進(jìn)行暗反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是
A核膜 B核孔

C染色質(zhì) D核仁

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