【題目】選取健康大鼠，給予某種刺激處理，測定血液中胰島素和胰高血糖素的濃度，結(jié)果如圖。下列有關(guān)敘述正確的是( )。

A．該刺激可能是注射葡萄糖溶液

B．開始刺激后小鼠組織細(xì)胞攝取葡萄糖加快，但細(xì)胞對葡萄糖的利用并不加快

C．胰島素增加時胰高血糖素同時減少，說明兩者在調(diào)節(jié)血糖濃度時是協(xié)同作用

D．若要證實胰島素能直接抑制胰島A細(xì)胞的分泌活動，可在胰島組織中注射胰島素后檢測血液中胰高血糖素的濃度來確定

【答案】A

【解析】注射葡萄糖溶液，或是電刺激下丘腦中控制胰島的中樞部位都可能出現(xiàn)圖示變化；血糖升高，胰島素分泌增加，會促使組織細(xì)胞攝取葡萄糖和加快對葡萄糖的利用和貯存；胰島素和胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖濃度時是拮抗作用；要證實胰島素能直接抑制胰島A細(xì)胞的分泌活動，需在注射胰島素前后檢測血液中胰高血糖素的濃度變化，進(jìn)而得出結(jié)論。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某池塘的水層由上至下分別為表水層、斜溫層、靜水層和底泥層，某興趣小組在冬夏兩季分別對該池塘的溫度和氧氣進(jìn)行垂直結(jié)構(gòu)分析，統(tǒng)計數(shù)據(jù)見下表：

水層

表水層

斜溫層

靜水層

底泥層

溫度（℃）

夏

25

14

8

4

冬

2

3.8

4

4

O2（μLL﹣1）

夏

9.5

6.2

3.4

0.2

冬

12

11.8

10.6

10.2

（1）從表中數(shù)據(jù)分析，夏季池塘中隨著水深的增加，O2含量下降，引起這種現(xiàn)象的非生物因素主要是_____；夏季各水層的O2含量低于冬季，其生物學(xué)原因是_____．

（2）夏季底泥層和表水層相比，O2含量非常低的原因是_____

（3）該興趣小組為了研究該池塘斜溫層中生物光合作用和有氧呼吸，設(shè)計了如下操作．

步驟一：將三個相同的透明玻璃瓶標(biāo)號a、b、c，并將a用不透光的黑布包裹起來；

步驟二：用a、b、c三個瓶子均從池塘斜溫層取滿水，并 測定c瓶中水的溶氧量；

步驟三：將a、b兩瓶密封后_____，處理24小時；

步驟四：測定a、b兩瓶中水的溶氧量，三個瓶子的測量結(jié)果如圖所示．

①要使實驗更精準(zhǔn)，需對步驟一做何改進(jìn)？_____

②根據(jù)表中所給數(shù)據(jù)，可算出24小時內(nèi)瓶中生物光合作用產(chǎn)生的氧氣量為_____mol/瓶，呼吸作用消耗的氧氣量為_____ mol/瓶．

③若測得的結(jié)果，a、b、c三個瓶氧氣含量基本一致（測量儀器正常），則最可能的原因是_____．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】β受體阻滯劑是高血壓患者初始和長期應(yīng)用的降壓藥物之一。根據(jù)血壓調(diào)節(jié)的特點判斷，下列對β受體阻滯劑的作用機(jī)理說明不合理的是

A. 拮抗交感神經(jīng)的過度激活

B. 降低心排血量

C. 改善壓力感受器的血壓調(diào)節(jié)功能

D. 加快心率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是( )

A. 若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖,淀粉,纖維素和糖原是相同的

B. 若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團(tuán),3的種類有4種

C. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示肽鍵,2表示中心碳原子,3的種類有20種

D. 若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示磷酸基團(tuán),2表示脫氧核糖,3的種類有4種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】長期以來，優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸，近年來發(fā)展起來的細(xì)胞工程和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來了無限生機(jī)。下圖1、2、3分別是牛胚胎移植、早期胚胎培養(yǎng)及克隆羊培育圖，請據(jù)圖完成下列問題。

（1）在試管牛和克隆羊的培育過程中都必須用到的生物技術(shù)有________________（至少寫出兩項）。

（2）和受精有關(guān)的過程有：①第一次卵裂開始；②釋放第二極體；③頂體反應(yīng)；④穿越透明帶；⑤雌、雄原核的形成；⑥核膜消失，雌、雄原核融合。其正確的順序為________________（填序號）。

（3）超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對供體母牛注射____________；沖卵實質(zhì)上是用特定裝置，將供體母牛子宮內(nèi)的______沖洗出來。

（4）從A到E中，適宜于牛的胚胎移植時期有________；圖中標(biāo)號3為________，它將來可發(fā)育為胎膜和胎盤。

（5）動物的早期胚胎移植到同種且______與供體相同的動物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)叫作胚胎移植。

（6）試管牛E的性別為____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是同一細(xì)胞分裂不同時期的圖像，據(jù)圖分析可作出的判斷是（　�。�

A. 下一細(xì)胞周期開始于圖②時期的結(jié)束

B. 若按分裂的先后順序排列，應(yīng)為①→④→③→②，共同構(gòu)成了一個完整的細(xì)胞周期

C. 該種生物的葉肉細(xì)胞中共含有6個DNA分子

D. 圖①時期細(xì)胞中的中心粒移向兩極

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的觀點解釋病菌抗藥性不斷增強(qiáng)的原因是( )

A. 使用抗生素的劑量不斷加大，導(dǎo)致病菌向抗藥能力增強(qiáng)的方向變異

B. 在普遍使用抗生素以前，病菌不具有抗藥性

C. 病菌對抗生素進(jìn)行自然選擇，突變?yōu)橛锌顾幠芰Φ牟【?/span>

D. 病菌中原來就有抗藥性強(qiáng)的個體，在使用抗生素的過程定向淘汰了抗藥性弱的個體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為碳循環(huán)示意圖，甲、乙、丙、丁分別表示生態(tài)系統(tǒng)的四種成分，以下相關(guān)敘述中正確的是

A. 圖示中有4條食物鏈

B. 丙既可以是初級消費者，也可以是次級消費者

C. 輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為甲所固定的太陽能

D. 據(jù)圖可以看出碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境間主要以有機(jī)物的形式進(jìn)行循環(huán)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是

A. 一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生物群落及其無機(jī)環(huán)境

B. 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動就是指能量的輸入和散失過程

C. 自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)，其恢復(fù)力穩(wěn)定性越高

D. 太陽能只有通過生產(chǎn)者才能輸入生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級中

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案