【題目】某種動(dòng)物的直毛（B）對(duì)卷毛（b）為顯性，黑色（C）對(duì)白色（c）為顯性。遺傳因子組合為BbCc的個(gè)體與“個(gè)體X”交配，子代表現(xiàn)型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色、卷毛白色，它們之間的比為3∶3∶1∶1�！皞�(gè)體X”的遺傳因子組合為

A．BbCc B．Bbcc C．bbCc D．bbcc

【答案】C

【解析】只看直毛和卷毛這一對(duì)相對(duì)性狀，后代直毛：卷毛=1：1，屬于測(cè)交類型，親本的基因型為Bb×bb；只看黑色和白色這一對(duì)相對(duì)性狀，后代黑色：白色=3：1，屬于雜合子自交類型，親本的基因型為Cc×Cc．綜合以上可知“個(gè)體X”的基因型應(yīng)為bbCc．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員將紅色熒光蛋白基因?qū)霟煵菁?xì)胞培育轉(zhuǎn)基因煙草，下圖表示①②③兩個(gè)紅色熒光蛋白基因隨機(jī)整合在染色體上的三種轉(zhuǎn)基因煙草的體細(xì)胞示意圖。不考慮交叉互換和突變，下列說(shuō)法正確的是( )

A.植株①自交后代中有1/4個(gè)體散發(fā)紅色熒光

B.植株③的一個(gè)花粉細(xì)胞中至少含有1個(gè)紅色熒光蛋白基因

C.處于有絲分裂后期時(shí)有4條染色體含有紅色熒光蛋白基因的細(xì)胞來(lái)自植株①②③

D.處于減數(shù)第二次分裂后期時(shí)可能含四種紅色熒光蛋白基因的細(xì)胞來(lái)自植株①和③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲型HIN1流感病毒會(huì)導(dǎo)致患者出現(xiàn)發(fā)燒。圖甲表示某發(fā)燒病人體溫測(cè)量記錄圖， 圖乙表示機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)消除體內(nèi)病毒的過(guò)程．請(qǐng)回答：

（1）人體的主要產(chǎn)熱器官是 ，其活動(dòng)可直接受激素和 等信號(hào)分子的影響。

（2）圖甲中BC段病人持續(xù)高燒40℃，此時(shí)其體內(nèi)產(chǎn)熱量 散熱量（填“>”、 “<”或“=”）。CD段體溫恢復(fù)正常時(shí)，其體內(nèi)具體的調(diào)節(jié)途徑主要是 。

（3）圖乙中，人感染HIN1流感病毒后，促使 分泌淋巴因子，進(jìn)而刺激了下丘腦，最終引起____ 和____ 的分泌增加，從而使產(chǎn)熱增加。

（4） HIN1流感病毒侵入人體內(nèi)環(huán)境后，B細(xì)胞受抗原刺激后會(huì)增殖分化為__ __。

（5）感冒發(fā)燒后飲水較多，此時(shí)會(huì)刺激下丘腦中的 ，進(jìn)而使垂體釋放的抗利尿激素 （增加、減少、不變），導(dǎo)致尿量增多，利于毒素排出體外。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的敘述正確的是 （ ）

A. 生物的體細(xì)胞都以有絲分裂方式增殖

B. 生物體內(nèi)的活細(xì)胞都可以產(chǎn)生酶分子

C. 植物細(xì)胞中都無(wú)發(fā)出星射線的結(jié)構(gòu)

D. 生物體的生命活動(dòng)一定離不開細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)DNA和RNA的敘述錯(cuò)誤的是

A. DNA和RNA都由磷酸、五碳糖和含氮堿基組成

B. DNA中通常含有氫鍵，RNA中無(wú)氫鍵

C. 肝臟細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)中都含有DNA和RNA,

D. DNA與RAN都能攜帶遺傳信息

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線表示在適宜溫度、水分和一定的光強(qiáng)度下，甲、乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系。下列說(shuō)法正確的是

A.適當(dāng)增加光強(qiáng)度，a點(diǎn)將右移

B.CO2濃度為a時(shí)，此時(shí)甲植物的光合作用等于呼吸作用

C.CO2濃度為b時(shí)，甲、乙真正光合速率一定相等

D.甲、乙光合作用速率隨CO2濃度的增大而不斷增強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于人體蛋白質(zhì)功能的是

A. 與氧氣結(jié)合，運(yùn)輸氧氣

B. 與麥芽糖結(jié)合，促使其分解為葡萄糖

C. 直接促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成

D. 促進(jìn)葡萄糖合成糖原，降低血糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同源染色體是指（ ）

A．一條染色體復(fù)制形成的兩條染色體

B．減數(shù)分裂過(guò)程中配對(duì)的兩條染色體

C．形態(tài)特征大體相同的兩條染色體

D．分別來(lái)自父親和母親的兩條染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種群、群落的敘述，不正確的是

A. 可以用標(biāo)志重捕法調(diào)查老房屋中壁虎的種群密度

B. —棵樹上不同高度的喜鹡巢反映了群落的垂直結(jié)構(gòu)

C. 森林中喬木最終占據(jù)優(yōu)勢(shì)是因?yàn)榫哂懈鼜?qiáng)獲取陽(yáng)光的能力

D. 湖泊近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布，構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)

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