【題目】下面關(guān)于植物細胞工程的敘述,正確的是

A葉肉細胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細胞組成的愈傷組織

B葉肉細胞經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織

C融合植物葉肉細胞時,應(yīng)先去掉細胞膜

D植物體的任何細胞離體培養(yǎng)時,都可以表現(xiàn)出全能性

【答案】A

【解析】葉肉細胞脫分化后可形成愈傷組織,愈傷組織細胞是高度液泡化,無定形狀態(tài)薄壁細胞組成的排列疏松、無規(guī)則的組織,A正確;葉肉細胞經(jīng)脫分化過程可形成愈傷組織,B錯誤;融合植物葉肉細胞時,應(yīng)先去掉細胞壁,C錯誤;植物體的任何細胞離體培養(yǎng)時,不是都可以表現(xiàn)出全能性,D錯誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ型糖尿病是由T淋巴細胞介導(dǎo)的器官特異性自身免疫病,發(fā)病前期存在胰島炎,當出現(xiàn)糖尿病癥狀時,80%的胰島B細胞已經(jīng)被破壞。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 胰島B細胞的損傷是特異性免疫的結(jié)果

B. 患者胰島B細胞內(nèi)可以檢測到胰島素抗體

C. 患者體內(nèi)胰島素的分泌量可能減少

D. 患者可能出現(xiàn)血糖的攝取、儲存和利用障礙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人體癌細胞的敘述,不正確的是( )

A. 癌變主要是因為人體細胞的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變

B. 癌細胞比所有正常細胞分裂周期長、生長快

C. 有些病毒能將其基因整合到人的基因組中,從而誘發(fā)人的細胞癌變

D. 癌細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和表面的物質(zhì)都發(fā)生明顯的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為人體細胞正常分裂時有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線,圖2為某細胞分裂過程中染色體變化的示意圖,下列分析正確的是

A若圖1曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線,則n=l

B圖1曲線可表示有絲分裂部分時期染色單體數(shù)目的變化

C圖2所示變異屬于基因重組,相應(yīng)變化發(fā)生在圖1中的b點時

D若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n=l

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物的花有白色、藍色和紫色三種類型,已知花色形成的過程如下:

回答相關(guān)問題:

1該植物的花色形成過程說明基因控制性狀的方式是

2基因A、a與B、b存在如下三種情況:

現(xiàn)在有多個基因型為AaBb的植株,讓其自交不考慮交叉互換,如果后代的表現(xiàn)型及比例是: ,則符合第一種情況;

,則符合第二種情況;

,則符合第三種情況。

3人們在種植時發(fā)現(xiàn),這種植物極易患花葉病。已知花葉病是由花葉病毒感染導(dǎo)致的,但不清楚花葉病毒的核酸種類,現(xiàn)設(shè)計實驗進行探究。請完成下列有關(guān)問題。

實驗材料:苯酚的水溶液可以將病毒的蛋白質(zhì)外殼和核酸分離、健康生長的植株、花葉病毒樣本、DNA水解酶、其他必需器材。

實驗步驟:

選取20株生長狀況相似的植株,等量分成a、b兩組。

用苯酚溶液處理花葉病毒,并將其蛋白質(zhì)和核酸分離,獲取核酸。

處理部分獲取的核酸。

用處理過的核酸稀釋液噴灑a組植株,用 噴灑b組植株。

一段時間后,觀察兩組植物的生長情況。

實驗結(jié)果及結(jié)論: 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】糖類是生物體生命活動的主要能源物質(zhì),蛋白質(zhì)是一切生命活動的體現(xiàn)者。下圖一為糖類的概念圖,圖二是某種需要能量的蛋白質(zhì)降解過程,科學(xué)家發(fā)現(xiàn):一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用。泛素激活酶E1將泛素分子激活,然后由E1將泛素交給泛素結(jié)合酶E2,最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉(zhuǎn)移到靶蛋白上,這一過程不斷重復(fù),靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標記的靶蛋白很快就被送往細胞內(nèi)一種被稱為蛋白酶體的結(jié)構(gòu)中進行降解。整個過程如圖二所示。請分析回答:

1)如果某種單糖A為果糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)________。如果縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)作為植物細胞壁的主要組成成分,則物質(zhì)________。

2)如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì),其中堿基是尿嘧啶,則形成的物質(zhì)________________

如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì),其中的堿基是胸腺嘧啶,則某種單糖A________。

3)蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有多種重要功能,根據(jù)圖二材料可推測出蛋白質(zhì)的一項具體功能是________________。泛素調(diào)節(jié)的蛋白質(zhì)降解過程中所需能量主要來自________物質(zhì)的氧化分解。

4)細胞內(nèi)E1E2、E3在蛋白質(zhì)降解過程中所起的作用不同,從分子水平上分析,其直接原因是_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是兩種二糖的組成示意圖,相關(guān)敘述正確的是( )

A. 圖中M、N指代的物質(zhì)分別是葡萄糖、果糖

B. 圖中M代表的物質(zhì)也是纖維素和糖原的基本組成單位

C. 因葡萄糖和果糖都是還原糖,故麥芽糖和蔗糖也是還原糖

D. 細胞內(nèi)的二糖以及單糖的作用只能是細胞呼吸供能的底物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物的基因型為AaRr,非等位基因位于非同源染色體上,在不發(fā)生基因突變的情況下,該生物的一個精原細胞產(chǎn)生的精細胞的基因組成為

A. AR和aR B. Ar和aa C. aR和Rr D. Ar 和aR

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用高倍鏡觀察洋蔥根尖有絲分裂中期細胞,能夠觀察到的結(jié)構(gòu)是

A. 細胞壁、染色體 B. 染色體、細胞板

C. 染色體、赤道板 D. 葉綠體、染色體

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