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【題目】某目的基因兩側的DNA序列所含的限制性核酸內切酶位點如圖所示，最好應選用下列哪種質粒作為載體（ ）

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

試題A項中質粒上只有一個限制酶NheⅠ切點，而目的基因的一端有NheⅠ切點，不能把目的基因切下來，故A不合題意；B項中質粒上有一個AluⅠ切點，目的基因兩側也有切點，但是在DNA連接酶的作用下，目的基因不插入時質粒自己也可以連接起來，故這種質粒不是最佳；C項中的質粒有兩個切點，可以避免質粒自身的連接，但是由于NheⅠ的切點在AluⅠ切點的左側，因此用兩種限制酶切割目的基因時，與只用AluⅠ切割效果相同，故C不是最佳方法；D選項中質粒含有兩種限制酶切點SmaⅠ和NheⅠ，同時用來切割質�？梢员苊赓|粒的自身連接，切割目的基因時，兩端有這兩種酶的切點，能保證目的基因插入質粒中后才能連接，故D是最佳質粒。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一定屬于卵細胞形成過程示意圖的是

A.B.

C.D.

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【題目】某生物興趣小組將一枝伊樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中，以白熾燈作為光源，移動白熾燈調節(jié)其與大試管的距離，分別在10℃、20℃和30℃下進行實驗，觀察并記錄單位時間內不同距離下枝條產生的氣泡數目，結果如下圖所示。下列相關敘述不正確的是

A.該實驗研究的是光照強度和溫度對光合作用速率的影響

B.a點和b點的限制因素分別為溫度和光照強度

C.b點條件下伊樂藻能進行光合作用

D.若在缺鎂的培養(yǎng)液中進行此實驗，則b點向右移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于載體蛋白和ATP共性的敘述，正確的是（ ）

A.都屬于生物大分子B.都含有N、S元素

C.都存在于所有生物體D.都能用于細胞吸收K+

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為正在進行分裂的某二倍體生物細胞，關于此圖的說法正確的是（ ）

A. 是次級精母細胞，處于減數分裂第二次分裂后期

B. 含同源染色體2對、DNA分子4個、染色單體0個

C. 正在進行等位基因分離、非等位基因自由組合

D. 每個子細胞含一個染色體組，僅1個子細胞具有生殖功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關生物進化與多樣性形成的敘述，錯誤的是

A. 隔離是物種形成的必要條件

B. 達爾文是從種群水平解釋了生物進化的原因

C. 突變和基因重組產生進化的原材料

D. 生物多樣性是共同進化的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因能在棉花的葉肉細胞中準確表達出來主要是因為

A. 不同生物共用一套遺傳密碼

B. 不同生物具有相同的一套遺傳信息

C. 目的基因能在植物體細胞核中進行復制

D. 目的基因與棉花DNA的基本結構相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體中細胞分化的敘述，正確的是（ ）

A.在人體衰老過程中不發(fā)生細胞分化

B.細胞分化過程中發(fā)生了等位基因分離

C.分化了的細胞中DNA相同，RNA也相同

D.血細胞形成過程中發(fā)生了基因的選擇性表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于細胞學說的內容的是（ ）

A. 細胞是有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產物所構成。

B. 細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體生命起作用。

C. 新細胞可以從老細胞中產生。

D. 揭示了細胞的統一性和細胞結構的統一性。

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