【題目】物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸對(duì)細(xì)胞的生存和生長(zhǎng)至關(guān)重要。如圖表示幾種物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)細(xì)胞膜的基本骨架是[ ]__________,細(xì)胞膜的主要組成元素是__________。
(2)如果圖中的細(xì)胞膜代表小腸絨毛上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜,則Ca2+和甘油進(jìn)入細(xì)胞的方式依次是[ ]__________和[ ]__________。
(3)與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)的物質(zhì)是__________(填物質(zhì)名稱(chēng))。細(xì)胞識(shí)別體現(xiàn)細(xì)胞之間的信息交流,高等植物細(xì)胞之間可以通過(guò)__________(填結(jié)構(gòu))進(jìn)行信息交流。
(4)圖中③跨膜運(yùn)輸方式是__________。
(5)提取制備動(dòng)物細(xì)胞膜,最好選用__________作為材料,先讓其在蒸餾水中吸水漲破,然后經(jīng)過(guò)__________處理即可得到純凈的細(xì)胞膜,將膜的成分分離、提純后可以用__________試劑鑒定其中的蛋白質(zhì)成分;提取膜成分中的磷脂,將其鋪在空氣一水界面上,測(cè)得磷脂占有面積為S,請(qǐng)預(yù)測(cè)細(xì)胞表面積接近于_________。
【答案】A磷脂雙分子層 C、H、O、N、P ②主動(dòng)運(yùn)輸 ① 自由擴(kuò)散 糖蛋白 胞間連絲 協(xié)助擴(kuò)散 哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞 離心 雙縮脲 S/2
【解析】
分析題圖:圖示為幾種物質(zhì)經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式,其中A為磷脂雙分子層,B為蛋白質(zhì);①方式順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞,不需載體和能量,為自由擴(kuò)散;②方式逆濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞,需載體蛋白協(xié)助并消耗能量,為主動(dòng)運(yùn)輸;③方式順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞,需載體蛋白協(xié)助,不消耗能量,為協(xié)助擴(kuò)散。
(1)圖中A為磷脂雙分子層,是細(xì)胞膜的基本骨架;細(xì)胞膜的主要組成元素是C、H、O、N、P。
(2)Ca2+進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,對(duì)應(yīng)圖中的②過(guò)程;甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,對(duì)應(yīng)圖中的①過(guò)程。
(3)細(xì)胞膜外側(cè)的糖蛋白與細(xì)胞間的識(shí)別有關(guān);高等植物細(xì)胞之間可以通過(guò)胞間連絲進(jìn)行信息交流。
(4)根據(jù)以上分析已知,圖中③跨膜運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散。
(5)哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器,提出的膜成分比較單一,只有細(xì)胞膜,因此哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞常作為提取細(xì)胞膜的材料;提取細(xì)胞膜時(shí),要先將哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞放在蒸餾水中,讓紅細(xì)胞吸水漲破,釋放出紅細(xì)胞中的物質(zhì),然后通過(guò)過(guò)濾、離心獲得細(xì)胞膜?梢杂秒p縮脲試劑鑒定其中的蛋白質(zhì)成分;提取膜成分中的磷脂,將其鋪在空氣-水界面上,測(cè)得磷脂占有面積為S,而細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層,因此細(xì)胞表面積的值接近于S/2。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述,正確的是( )
A. 自養(yǎng)生物都屬于生產(chǎn)者,都可以進(jìn)行光合作用,把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物
B. 動(dòng)物都是消費(fèi)者,其中食草動(dòng)物為初級(jí)消費(fèi)者
C. 分解者都是腐生生物,都是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分
D. 非生物的物質(zhì)和能量是指陽(yáng)光、水分、空氣、細(xì)菌等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家將β干擾素基因進(jìn)行定點(diǎn)突變后通過(guò)載體導(dǎo)入大腸桿菌表達(dá),使干擾素第17位的半胱氨酸改變成絲氨酸,結(jié)果大大提高了儲(chǔ)存穩(wěn)定性,該生物技術(shù)為 ( )
A. 基因工程 B. 蛋白質(zhì)工程
C. 基因突變 D. 細(xì)胞工程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的對(duì)比,敘述正確的是
A. 需要的原料相同 B. 所需酶的種類(lèi)相同
C. 分別在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行 D. 堿基配對(duì)的方式不完全相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于水的跨膜運(yùn)輸,不正確的說(shuō)法是( )
A. 屬于自由擴(kuò)散
B. 可以直接透過(guò)半透膜
C. 必須有載體的協(xié)助
D. 從低濃度蔗糖溶液一邊到高濃度蔗糖溶液一邊
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)胞的各種細(xì)胞器結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A. 細(xì)胞器的組成成分中含有磷脂的有a、b、c、d
B. d是蛋白質(zhì)加工以及脂質(zhì)合成的"車(chē)間"
C. e見(jiàn)于動(dòng)物和某些低等植物,與動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
D. a和c中分布有少量的核酸,所有的植物細(xì)胞中都含a和c
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)表明,減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換也可以發(fā)生在某些生物的有絲分裂過(guò)程中.如圖為某哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)出現(xiàn)的一對(duì)染色體的異常結(jié)果(其它染色體不考慮),字母所示白色部分表示染色體上的基因.下列分析正確的是( )
A.若是減數(shù)分裂交換,則圖示過(guò)程發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期
B.若是減數(shù)分裂交換,則該細(xì)胞產(chǎn)生4種基因型的成熟生殖細(xì)胞
C.若是有絲分裂交換,則該細(xì)胞產(chǎn)生4種基因型的子代體細(xì)胞
D.經(jīng)龍膽紫溶液染色,可在光學(xué)顯微鏡下觀察到圖示動(dòng)態(tài)變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立( )。
A. 瀕危物種種子庫(kù)
B. 自然保護(hù)區(qū)
C. 瀕危動(dòng)物繁育中心
D. 植物的種子庫(kù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若利用根瘤農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)基因技術(shù)將抗蟲(chóng)基因和抗除草劑基因轉(zhuǎn)入大豆,獲得若干轉(zhuǎn)基因植物(T0 代),從中選擇抗蟲(chóng)抗除草劑的單株S1、S2 和S3 分別進(jìn)行自交獲得T1 代,T1 代性狀表現(xiàn)如圖所示。已知目的基因能1次或多次插入并整合到受體細(xì)胞染色體上。下列敘述正確的是( )
A.S1中抗蟲(chóng)基因和抗除草劑都遵循分離定律,但兩種基因不遵循自由組合定律
B.抗蟲(chóng)對(duì)不抗蟲(chóng)表現(xiàn)為完全顯性,抗除草劑對(duì)不抗除草劑表現(xiàn)為不完全顯性
C.根瘤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒攜帶的抗蟲(chóng)和抗除草劑基因分別插入到了S2的2條非同源染色體上,并正常表達(dá)
D.S3 后代中出現(xiàn)了既不抗蟲(chóng)也不抗除草劑的新性狀,由此表明S3 后代中一定發(fā)生了基因突變
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