【題目】用不同的熒光染料標(biāo)記的抗體,分別與人細(xì)胞和小鼠細(xì)胞的細(xì)胞膜上的一種抗原物質(zhì)結(jié)合,使兩類細(xì)胞分別產(chǎn)生綠色和紅色熒光。當(dāng)這兩種細(xì)胞融合成一個細(xì)胞時,開始一半呈綠色,一半呈紅色。但在37℃下保溫05 h后,兩種顏色的熒光點就呈均勻分布。請據(jù)圖回答下面的問題:

1)由融合細(xì)胞表面兩類熒光染料分布的動態(tài)變化,科學(xué)家猜測,組成細(xì)胞膜的____分子是可以運(yùn)動的。為使人、鼠細(xì)胞膜融合在一起,必須除去細(xì)胞膜表面起 ___作用的糖蛋白。

2)融合細(xì)胞表面兩類熒光染料最終均勻分布,原因是____,這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點。細(xì)胞膜的功能特點是________。

3)后續(xù)研究發(fā)現(xiàn),該融合實驗過程中細(xì)胞膜上的 ___也呈運(yùn)動狀態(tài)。

【答案】蛋白質(zhì) 識別 構(gòu)成膜結(jié)構(gòu)的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大多數(shù)可以運(yùn)動 選擇透過性 磷脂分子

【解析】

為使人、鼠細(xì)胞膜融合在一起,必須除去細(xì)胞膜表面起識別作用的糖蛋白,否則不能融合;構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都是可以運(yùn)動的,體現(xiàn)膜的流動性。

1)細(xì)胞膜的成分是蛋白質(zhì)分子和磷脂分子,能與熒光染料標(biāo)記的抗體結(jié)合的應(yīng)是膜上的蛋白質(zhì)分子,即題中所謂的抗原物質(zhì),熒光可均勻分布,則說明蛋白質(zhì)分子可運(yùn)動;兩個細(xì)胞不屬于同一物種,若想讓兩細(xì)胞融合,必須去掉膜上起識別作用的糖蛋白。

2)人細(xì)胞和小鼠細(xì)胞融合成一個細(xì)胞后,將融合細(xì)胞置于37℃下保溫30min后,溫度適宜,膜上的分子因流動而發(fā)生重新排列,表現(xiàn)出熒光點均勻分布的現(xiàn)象,原因是構(gòu)成膜結(jié)構(gòu)的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大多數(shù)可以運(yùn)動,故整個膜結(jié)構(gòu)具有一定的流動性的結(jié)構(gòu)特點;另一功能特點為選擇透過性。

3)細(xì)胞膜具有流動性,是因為膜上的磷脂分子和蛋白質(zhì)均能運(yùn)動導(dǎo)致。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列甲、乙、丙、丁四圖是細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖分析正確的是(

A.以上細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)中所具有的三種大分子有機(jī)物是DNA、RNA和纖維素

B.丁具有細(xì)胞壁,且不被纖維素酶分解

C.從結(jié)構(gòu)上看,甲、乙、丙、丁都具有雙層膜

D.在植物細(xì)胞中都同時存在甲、乙、丙三種結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是桑格和尼克森在1972年提出的關(guān)于生物膜分子結(jié)構(gòu)的流動鑲嵌模型。下列敘述錯誤的是(

A.b在膜中的分布不是對稱的

B.c分子的特點是有親水的脂肪酸尾部和疏水的磷酸頭部

C.結(jié)構(gòu)a與細(xì)胞識別有關(guān),細(xì)胞間的識別實際上是一個信息傳遞過程

D.在此模型的建構(gòu)過程中,充分體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)和功能相結(jié)合的生物學(xué)原理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某哺乳動物某個DNA分子中控制毛色的 a、bc 三個基因的分布狀況,其中Ⅰ、Ⅱ為非基因序列,最短的序列包括 2 000 個堿基對。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 如果c序列重復(fù)一次,則可能引起個體性狀改變

B. 如果在射線誘導(dǎo)下b c發(fā)生了位置互換,則屬于基因重組

C. 如果 a 基因序列整體缺失,則最有可能發(fā)生了基因突變

D. Ⅰ序列中的某個堿基對發(fā)生替換,但未引起性狀的改變,也屬于基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲細(xì)胞可產(chǎn)生抗體,乙表示正在出芽的酵母菌。請回答下列問題:

l)上述甲細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,屬于能量工廠的是[ ]____;按順序?qū)懗隹贵w合成與分泌過程中經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu):____(用數(shù)字標(biāo)號和箭頭表示)。

2)甲細(xì)胞比乙細(xì)胞代謝速率快,從結(jié)構(gòu)方面找出一條原因: ______

3)由上圖可知,發(fā)達(dá)的細(xì)胞內(nèi)膜結(jié)構(gòu)使真核細(xì)胞區(qū)室化,這對于細(xì)胞代謝的意義是_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖,下圖為其中一個生理過程的模式圖。請回答下列問題:

1)結(jié)構(gòu)Ⅰ、Ⅱ代表的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)分別為:_________、__________

2)從圖中分析,基因表達(dá)過程中轉(zhuǎn)錄的發(fā)生場所有_________、_________。

3)根據(jù)右下表格判斷:(Ⅲ)是_________,它攜帶的氨基酸是_________。若蛋白質(zhì)2在線粒體內(nèi)膜上發(fā)揮作用,推測其功能可能是參與有氧呼吸的第_____階段。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將同一部位的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞分別浸在甲、乙、丙3種溶液中,測得原生質(zhì)層的外界面與細(xì)胞壁間距離變化如圖所示,下列相關(guān)分析錯誤的是( )

A. 實驗開始時,甲、乙溶液的濃度均大于洋蔥表皮細(xì)胞細(xì)胞液濃度

B. 與t0時相比,t2時乙溶液中洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度未發(fā)生變化

C. 實驗過程中,丙溶液中有水分子進(jìn)出洋蔥表皮細(xì)胞

D. 實驗結(jié)束時,甲溶液的濃度有所下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用特定的方法分離出某動物細(xì)胞的3種細(xì)胞器,經(jīng)測定其中3種有機(jī)物的含量如圖所示。下列敘述正確的是(

A.細(xì)胞器甲是有氧呼吸的場所

B.細(xì)胞器乙肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)

C.細(xì)胞器丙是蛋白質(zhì)合成的場所

D.硝化細(xì)菌與該動物細(xì)胞共有的細(xì)胞器有甲和丙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答與釀酒和制醋有關(guān)的問題:

1)普通酵母菌對淀粉的利用能力很弱,且耐酒精度不高。為得到可高效利用淀粉的耐酒精的工程酵母菌菌種,進(jìn)行如下圖所示的操作。

配制培養(yǎng)基時,按照培養(yǎng)基配方進(jìn)行稱量、溶解、定容、____________、分裝、滅菌。

經(jīng)甲選擇培養(yǎng)基篩選得到__________的酵母菌菌種,再經(jīng)以淀粉為唯一碳源的乙選擇培養(yǎng)基培養(yǎng),分離、純化得到可高效利用淀粉的耐酒精工程酵母菌菌種。

下列對操作 a b 的敘述,正確的是_________________

A、都在超凈臺上進(jìn)行,操作時要打開紫外燈和過濾風(fēng)

B、都需要用接種環(huán)挑取單菌落并接種于固體培養(yǎng)基上

C、劃線時需要把接種環(huán)深入培養(yǎng)基中進(jìn)行接種

D、操作后均需要在適宜溫度的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)

2)某品牌優(yōu)質(zhì)食用醋的生產(chǎn)工藝流程如圖。

在制作酵母懸液時,為了使工程酵母菌迅速發(fā)揮作用,可加適量的__。圖中過程 c 完成的標(biāo)志是發(fā)酵瓶中__。過程 d 需要通入經(jīng)脫脂棉__的空氣。

3)用比色計測定該優(yōu)質(zhì)食用醋中的葡萄糖含量,需要制作__的標(biāo)準(zhǔn)曲線。實驗中一般不能更換比色杯,若制作標(biāo)準(zhǔn)曲線時的比色杯光程小于測定樣液的比色杯光程,測得的樣液中葡萄糖含量__(偏大、偏小無影響”)。

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