【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條，分為a、b、c、d、e和f組（每組的細條數(shù)相等），取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時間后測量各組花冠細條的長度，結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換，則（ ）

A. 實驗后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高

B. 浸泡導(dǎo)致f組細胞中液泡的失水量小于b組的

C. a組細胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組

D. 使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0．4～0．5 mol·L－1之間

【答案】D

【解析】試題分析：a組蔗糖溶液濃度較低，細胞吸水較多，實驗后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的低，A錯誤，f組蔗糖濃度度較高，浸泡導(dǎo)致f組細胞中液泡失水，b組細胞中液泡吸水，B錯誤，水分子通過自由擴散進出細胞，不消耗ATP，C錯誤，使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0．4～0．5 mol·L－1之間，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在自然條件下，有關(guān)植物細胞呼吸的敘述中，不正確的是（ ）

A．有氧呼吸過程中葡萄糖中的氧原子的轉(zhuǎn)移途徑是：葡萄糖→丙酮酸→H2O

B．無氧呼吸只在第一階段生成少量ATP

C．CO2既是有氧呼吸的產(chǎn)物也是無氧呼吸的產(chǎn)物

D．葡萄糖是細胞呼吸最常利用的能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，在正常情況下不應(yīng)該出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境中的是（ ）

A. 神經(jīng)遞質(zhì) B. ATP C. 脂肪酸 D. 乳酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肺牽張反射是調(diào)節(jié)呼吸的反射之一，圖（a）為肺牽張反射示意圖，該反射的感受器位于肺中，深呼吸后肺擴張，感受器興奮，神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦干，抑制吸氣，引起呼氣。

（1）圖（a）中，a、b、c、d是反射弧的組成部分，a是_______，b是_________。肺牽張反射的效應(yīng)器是指_____________________。

（2）人體要屏住呼吸必須受到圖（a）中___________的調(diào)控。但由圖（a）可知它并沒有直接控制呼吸肌，而是通過傳出神經(jīng)控制___________進而控制呼吸肌的收縮和舒張，這體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)的_________調(diào)節(jié)。

（3）圖（a）中神經(jīng)元①和②之間形成的突觸（放大后的突觸如圖（b）所示）中，神經(jīng)元①中的軸突末端膨大形成的結(jié)構(gòu)叫__________；突觸后膜位于神經(jīng)元②的____________（填“軸突”、“樹突”或“細胞體”），突觸后膜所能完成的信號轉(zhuǎn)換過程是________________。圖（b）的神經(jīng)元①軸突中，靜息時，膜主要對__________(填“Na＋”或“K＋”)有通透性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理過程中，不會使ADP增加的是（ ）
A.核糖體上合成蛋白質(zhì)
B.在肺泡細胞膜表面進行氣體交換
C.小腸細胞吸收氨基酸
D.紅細胞吸收鉀離子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的結(jié)構(gòu)中，興奮傳導(dǎo)或傳遞的方向不能是（ ）

A．①→② B．③→④ C．②→① D．④→③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某種植物的成熟細胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體的體積變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是

A. 01h內(nèi)細胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等

B. 01h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓

C. 04h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細胞膜進入細胞內(nèi)

D. 23h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細胞液的滲透壓

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是 （ ）

A. ①比②的放大倍數(shù)大，③比④放大倍數(shù)小

B. 把視野里的標本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，應(yīng)選用③，同時提升鏡筒

C. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標本→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

D. 若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中符合現(xiàn)代生物進化理論的是

A. 生物進化的實質(zhì)是地理隔離導(dǎo)致生殖隔離

B. 只有基因突變和基因重組才能為生物進化提供原材料

C. 種群是生物進化的基本單位，種群中所有基因構(gòu)成了基因文庫

D. 自然選擇可以通過選擇表現(xiàn)型，定向改變基因頻率而決定進化的方向

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