【題目】堿基互補(bǔ)配對(duì)不發(fā)生在
A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中 B.細(xì)胞核內(nèi)
C.葉綠體內(nèi) D.核糖體上
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知Ca2+可以促進(jìn)突觸小泡和突觸前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì).如圖為神經(jīng)﹣肌肉接點(diǎn)模式圖.下列敘述正確的是()
A.組織液Ca2+濃度下降將引起乙酰膽堿合成量減少
B.瞬間增大Ca2+通透性可使肌細(xì)胞持續(xù)興奮
C.乙酰膽堿經(jīng)通道蛋白進(jìn)入肌細(xì)胞形成一個(gè)小電位
D.肌膜處發(fā)生的信號(hào)變化是:化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述,不正確的是( )
A. 自養(yǎng)生物都屬于生產(chǎn)者,都可以進(jìn)行光合作用,把無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物
B. 動(dòng)物不都是消費(fèi)者,其中食草動(dòng)物為初級(jí)消費(fèi)者
C. 分解者都是腐生生物,都是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分
D. 非生物的物質(zhì)和能量是指陽光、水分、空氣、熱能等
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根尖是觀察有絲分裂的理想材料,下列表述正確的是( )
A. 只有根尖分生區(qū)細(xì)胞能夠被龍膽紫染成紫色
B. 根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)是分生區(qū)細(xì)胞分裂的結(jié)果
C. 用纖維素酶、果膠酶處理根尖,可以離散細(xì)胞,便于觀察
D. 根尖分生區(qū)細(xì)胞比根毛區(qū)細(xì)胞分化程度低,更容易實(shí)現(xiàn)其全能性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某位同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)流程.實(shí)驗(yàn)中5只家兔的藥劑注射劑量和生理指標(biāo)均按單位體重計(jì)算.據(jù)此判斷,有關(guān)敘述不正確的是()
A.實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的有①號(hào)和⑤號(hào)家兔
B.二次注射后,低血糖癥最先緩解的是②號(hào)家兔
C.該實(shí)驗(yàn)不能證明腎上腺素是如何升高血糖的
D.該實(shí)驗(yàn)證明了家兔的血糖調(diào)節(jié)是神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)
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【題目】如圖表示人體縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)(虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)),有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()
A.要檢測(cè)反射弧是否完整和正常,可在⑤處給予適宜的電刺激
B.若抑制某神經(jīng)元的呼吸作用,將會(huì)影響神經(jīng)興奮的傳遞
C.興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí),都存在化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)的轉(zhuǎn)換
D.在②處給予適宜的電刺激,大腦皮層會(huì)產(chǎn)生痛覺
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【題目】如圖中的甲、乙、丙、丁分別代表四種細(xì)胞器,有關(guān)說法正確的是( )
A.葡萄糖會(huì)在甲中被分解
B.乙離開細(xì)胞后在合適條件下也可以進(jìn)行生命活動(dòng)
C.細(xì)胞內(nèi)只有丙才會(huì)產(chǎn)生囊泡
D.丁的形成一定需要核仁參與
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【題目】果蠅的繁殖能力強(qiáng)、相對(duì)性狀明顯,是常用的遺傳實(shí)驗(yàn)材料。若某對(duì)相對(duì)性狀由等位基因(N、n)控制,其中一個(gè)基因在純合時(shí)會(huì)使個(gè)體致死(純合子為以下類型之一:NN、nn、XNXN、XnXn、XNY、XnY).有人用一對(duì)果蠅雜交,得到F1代果蠅共928只,其中雄蠅311只.
(1)等位基因的出現(xiàn)是由于基因突變的結(jié)果,這種變化一般發(fā)生在DNA復(fù)制時(shí),即(G1、S或G2)期。
(2)控制這對(duì)性狀的基因位于染色體上,在形成配子時(shí)遵循定律。
(3)若F1代雌蠅共兩種表現(xiàn)型,則致死基因是 , F1代雌果蠅的基因型為。
(4)若F1代雌蠅僅有一種表現(xiàn)型,則致死基因是。請(qǐng)寫出該致死情況下,這對(duì)果蠅雜交得到F1的遺傳圖解。
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