【題目】關(guān)于下列圖解的理解,正確的是( )

A. 基因自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)在圖中的③⑥

B. AaBB的個(gè)體不發(fā)生自由組合現(xiàn)象

C. 只有⑥表示受精作用過(guò)程中雌雄配子之間的隨機(jī)結(jié)合

D. 如圖子代中AaBb的個(gè)體在A_B_ 中占的比例為1/4

【答案】B

【解析】

本題考查分離定律、自由組合定律，考查對(duì)自由組合定律實(shí)質(zhì)的理解和應(yīng)用。右圖子代中共有4種表現(xiàn)型，比例為9∶3∶3∶1，表現(xiàn)型為A_B_的個(gè)體所占比例為9/16；子代中共有9種基因型，AaBb的個(gè)體所占比例為4/16。

基因自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)在圖中的④⑤，A項(xiàng)錯(cuò)誤；AaBB的個(gè)體僅含有一對(duì)等位基因，不發(fā)生自由組合現(xiàn)象，B項(xiàng)正確；③⑥表示受精作用過(guò)程中雌雄配子之間的隨機(jī)結(jié)合，C項(xiàng)錯(cuò)誤；右圖子代中AaBb的個(gè)體在A_B_ 中占的比例為4/9，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說(shuō)法，不正確的是

A. 基因一定位于染色體上

B. 核基因在染色體上呈線性排列

C. 四種脫氧核苷酸的數(shù)目和排列順序決定了基因的多樣性和特異性

D. 一條染色體上含有1個(gè)或2個(gè)DNA分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA分子中，下列哪種比例因生物種類不同而不同（ ）

A. （A＋T）／（G＋C） B. （A＋G）／（T＋C）

C. （A＋C）／（T＋G） D. C／G或A／T

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡視野右上方有一個(gè)待觀察的細(xì)胞，要移到視野正中央，裝片移動(dòng)的方向是

A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】超細(xì)大氣顆粒物（PM）引發(fā)的呼吸道疾病與細(xì)胞自噬有關(guān)，如圖所示．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.圖中各種囊泡的膜參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)
B.圖中各種囊泡的融合都依賴于膜的流動(dòng)性
C.細(xì)胞對(duì)PM的自噬作用屬于特異性免疫過(guò)程
D.PM可通過(guò)胞吞的方式進(jìn)入呼吸道上皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】報(bào)春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對(duì)等位基因(A和a，B和b)共同控制，兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳，顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過(guò)程，但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá)（基因A與B的作用機(jī)制如下圖所示）。現(xiàn)選擇AABB和aabb 兩個(gè)品種進(jìn)行雜交，得到F1，F(xiàn)1自交得F2。下列說(shuō)法正確的是(　 )

A. 黃色植株占F2的3／4

B. F1的表現(xiàn)型是黃色

C. F2中黃色:白色的比例是3:1

D. F2中的白色個(gè)體的基因型種類是7種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假說(shuō)—演繹法的一般程序是(　　)

A. 針對(duì)已有事實(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題→提出假說(shuō)→設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假說(shuō)→歸納綜合、總結(jié)規(guī)律

B. 個(gè)案研究→綜合比較→提出假說(shuō)→歸納結(jié)論

C. 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題→設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)→提出假說(shuō)→驗(yàn)證假說(shuō)→歸納綜合、總結(jié)規(guī)律

D. 個(gè)案研究→發(fā)現(xiàn)問(wèn)題→提出假說(shuō)→歸納綜合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糖尿病的形成有多種原因，如圖所示①、②、③表示由三種機(jī)體免疫異常引起的糖尿�。�(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖示中不同漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體的化學(xué)本質(zhì)是；不同受體主要分布在胰島B細(xì)胞和靶細(xì)胞的細(xì)胞膜，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有功能．
（2）圖中②所示的患病機(jī)理是 ， 導(dǎo)致胰島素分泌減少，血糖濃度升高．
（3）圖中抗體Y3與結(jié)合，使胰島素不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高．
（4）從免疫學(xué)的角度分析，上述三種糖尿病都屬于病．有一種青少年型（Ⅱ型）糖尿病患者，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)血液中胰島素含量正常，但患者仍表現(xiàn)出糖尿癥狀，最有可能類似于圖示中的（填①、②、③）．
（5）在正常的血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中，胰島素分泌增多，會(huì)導(dǎo)致血糖濃度降低；降低的血糖濃度又反過(guò)來(lái)影響胰島B細(xì)胞對(duì)胰島素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式屬于 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米非糯性基因（2）對(duì)\性基因（a）為顯性，植株紫色基因（B）對(duì)植株綠色基因（b）為顯性，這兩對(duì)等位基因分別位于第9號(hào)和第6號(hào)染色體上．現(xiàn)有非糯性紫株、非糯性綠株和糯性紫株三個(gè)純種品系供實(shí)驗(yàn)選擇．
（1）若要驗(yàn)證基因的自由組合定律，應(yīng)選擇的雜交組合是 ．
（2）當(dāng)用X射線照射純合4糯性紫株玉米花粉后，將其授于純合糯性綠株的個(gè)體上，發(fā)現(xiàn)在F1734株中有2株為綠色．關(guān)于這2株綠色植株產(chǎn)生的原因，有兩種推測(cè)： 推測(cè)一：少數(shù)花粉中紫色基因（B）突變?yōu)榫G色基因（b），導(dǎo)致F1少數(shù)綠苗產(chǎn)生．
推測(cè)二：6號(hào)染色體載有紫色基因（B）區(qū)段缺失導(dǎo)致的．已知第6號(hào)染色體區(qū)段缺失的雌、雄配子可育，而缺失純合體（兩條同源染色體均缺失相同片段）致死．
某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下雜交實(shí)驗(yàn)，以探究X射線照射花粉后產(chǎn)生的變異類型．
實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：選上述．綠色植株與純種品系雜交，得到F2；
第二步：讓F2植株自交，得到F3；
第三步：觀察并記錄F3 ．
結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：
①若F3植株的 ， 說(shuō)明推測(cè)一成立；
②若F3植株的 ， 說(shuō)明推測(cè)二成立．
（3）研究査明上述（2）中F1的2株非糯性綠色植株為6號(hào)染色體缺失所致，若令其自交，后代非糯性綠色植株中第6號(hào)染色體缺失的個(gè)體占 ．

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