【題目】下圖圖一示意甲、乙兩種植物整個植株隨光照強度變化O2吸收量及釋放量的變化;圖二示意某光照條件下甲植物水環(huán)境中CO2濃度變化O2吸收量及釋放量的變化;圖三表示乙植物葉片細(xì)胞內(nèi)C3相對含量在一天24h內(nèi)的變化過程。假設(shè)實驗過程中兩種植物呼吸速率保持不變,據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖二中,與甲植物相比,乙植物適于在_______光照條件下生活;圖二中E點的含義是_______。

(2)現(xiàn)將圖一實驗中的濃度由圖二中的G點濃度下降到F點所示的濃度,則要圖一中的D點將________移。

(3)對乙植物來說,當(dāng)光照強度為4千勒克斯時,一個葉肉細(xì)胞中氣體交換情況對應(yīng)下圖中存在的箭頭有(填序號)______________________。

(4)從圖三可知,有機物合成終止于___________點。其中G點時C3含量極少,其原因是__________

【答案】較強植物進(jìn)行光合作用的最低C02濃度左①②⑤⑥I氣孔關(guān)閉,葉肉細(xì)胞內(nèi)C02含量低,C02的固定減弱

【解析】分析:圖一示意甲、乙兩種植物隨光照強度變化O2吸收量及釋放量的變化,乙植物適宜在較強光照下生活;圖二示意某光照條件下乙植物隨環(huán)境中CO2濃度變化O2吸收量及釋放量的變化;圖三為C3植物葉片細(xì)胞內(nèi)C3相對含量在一天24h內(nèi)的變化過程,要注意考慮一天中光照的變化。

(1)據(jù)圖二可知,乙植物的光飽和點高,故乙植物適于在較強光照條件下生活,因乙植物達(dá)到最大光合作用時所需的光照強度強.圖二中E點的含義是植物進(jìn)行光合作用的最低C02濃度;

(2)C02濃度降低,導(dǎo)致光合作用減弱,而呼吸強度基本不變,提前到達(dá)光飽和點,D點向左移動;

(3)當(dāng)光照強度為4千勒克斯時,從圖中可以看出,光合強度=呼吸強度。

(4)從圖三可知,有機物合成終止I點,G點時氣孔關(guān)閉,葉肉細(xì)胞內(nèi)C02含量低,C02的固定減弱導(dǎo)致C3含量極少。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】布氏田鼠是生活在寒冷地帶的一種非冬眠小型哺乳動物。如圖為持續(xù)寒冷刺激下機體調(diào)節(jié)褐色脂肪組織細(xì)胞(BAT細(xì)胞)產(chǎn)熱過程的示意圖。下列分析錯誤的是

A. 寒冷刺激一方面使下丘腦部分傳出神經(jīng)末梢釋放去甲腎上腺素,該生理活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

B. 此過程還會使BAT細(xì)胞中增加的cAMP,在其作用下,部分脂肪分解,其產(chǎn)物進(jìn)入線粒體參與細(xì)胞呼吸

C. 另一方面寒冷刺激還能使下丘腦合成并釋放促甲狀腺激素的量增加,最終導(dǎo)致體內(nèi)甲狀腺激素的量增加

D. UCP—1基因的表達(dá)要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程實現(xiàn),據(jù)圖分析BAT細(xì)胞內(nèi)的甲狀腺激素和cAMP能促進(jìn)該基因的表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于藍(lán)藻和酵母菌的比較,錯誤的是(

A.二者的標(biāo)志性區(qū)別是有無成形的細(xì)胞核

B.這兩種細(xì)胞都能在核糖體上合成蛋白質(zhì)

C.藍(lán)藻中有進(jìn)行光合作用的葉綠體,酵母菌沒有

D.在細(xì)胞分裂時,酵母菌有染色體的復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果光喝牛奶,不吃面包,牛奶中的蛋白質(zhì)會代替糖類作為能量的主要來源。機體利用蛋白質(zhì)水解產(chǎn)生的氨基酸供能,首先要經(jīng)歷的過程是(

A.脫氫基作用B.轉(zhuǎn)氨基作用C.氧化分解D.脫水縮合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】綠藻和藍(lán)藻等藻類是鯪魚及小蝦的食物來源,其中小蝦也是鯪魚的食物。圖甲表示綠藻與藍(lán)藻對N、P的吸收量及pH>8時其體內(nèi)藻毒素含量的差異,圖乙表示不同體長把鯪魚的食性比例。

(1)從物質(zhì)循環(huán)的角度來看,藻類在生態(tài)系統(tǒng)中的特有作用是________________。

(2)從圖乙來看,鯪魚體長在4.2 cm時,假設(shè)某生態(tài)系統(tǒng)中存在鯪魚、小蝦、藻類,若鯪魚增重24 kg,則最少需要藻類________________kg。

(3)先培養(yǎng)藻類吸收水體中的氮、磷元素,再構(gòu)建食物鏈快速去除藻類,既能獲得經(jīng)濟(jì)效益又能治理水體污染。

①治理磷元素富營養(yǎng)化的堿性水體,應(yīng)該選擇的藻類是________________,理由是____________________。

②現(xiàn)要投放鯪魚去除①中的藻類,投放鯪魚的體長應(yīng)該大于4.2cm,理由是此時________________。

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【題目】【選修3——現(xiàn)代生物科技專題】

下圖為某科研小組采用“基因靶向”技術(shù)先將小鼠的棕褐毛基因?qū)牒谏兎N小鼠的胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)中,再將改造后的胚胎干細(xì)胞移植回囊胚繼續(xù)發(fā)育成小鼠的過程。據(jù)圖分析回答:

(1)天然質(zhì)粒往往需要經(jīng)過改造才能作為基因工程中的運載體,經(jīng)改造后的質(zhì)粒同時具備的條件有___________(填序號)。

①標(biāo)記基因 ②多個限制酶切割位點 ③對受體細(xì)胞無害 ④啟動子 ⑤起始密碼子

(2)該過程使用了工具酶___________和DNA連接酶,完成目的基因的獲取和___________。

(3)過程III常用的方法是___________,第III步操作后,還需經(jīng)過篩選出含___________的重組DNA分子胚胎干細(xì)胞的過程,才能將該胚胎干細(xì)胞注射到囊胚中。

(4)改造后的胚胎干細(xì)胞移植回囊胚能繼續(xù)發(fā)育成小鼠,其根本原因是______________________。

(5)胚胎干細(xì)胞在功能上具有發(fā)育的全能性,形成組織、器官必須要進(jìn)行______________________。

(6)若經(jīng)過圖示過程培育成的小鼠仍為黑色,則能否說明未成功導(dǎo)入棕褐毛基因?_________。你的理由是____________________________________________________________。

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【題目】科學(xué)家在大西洋發(fā)現(xiàn)了一條電鰩,長約1.6m,寬約1m,其可連續(xù)放電10s,休息一會后又能重新恢復(fù)放電能力。電鰩放電的直接能源物質(zhì)是ATP。下列關(guān)于ATP的敘述中正確的是

A.ATP分子中所有化學(xué)鍵都儲存著大量的能量,所以被稱為高能磷酸化合物

B.三磷酸腺苷可簡寫為A~P—P—P

C.ATP中大量的能量都儲存在腺苷和磷酸基團(tuán)中

D.ATP中大量的能量儲存在高能磷酸鍵中

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【題目】關(guān)于群落演替的敘述,錯誤的是

A人類活動可以影響演替的方向和速度

B森林階段動物的分層比灌木階段的簡單

C初生演替可發(fā)生在從來沒有植被分布的地帶

D森林階段對太陽光的利用比灌木階段更充分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】調(diào)査法是生態(tài)學(xué)常用的研究方法,下列有關(guān)敘述正確的是

A調(diào)查土壤小動物類群豐富度常用取樣器取樣法

B樣方法只適用于調(diào)査植物種群的密度

C用標(biāo)志重捕法調(diào)査時,標(biāo)記物的脫落,將會導(dǎo)致調(diào)査結(jié)果較實際值偏小

D調(diào)查酵母菌種群數(shù)量的變化時,將樣液滴人計數(shù)室后蓋上蓋玻片,再用顯微鏡觀察

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