某化學實驗小組為測定三個不規(guī)則容器的容積，甲、乙、丙三個小組分別利用以下幾個實驗完成．試回答有關(guān)問題：

(1)甲組：先用托盤天平，稱得容器的質(zhì)量為m g，再充滿H2O，稱得容器和H2O的總質(zhì)量為n g，則容器的容積為________．

(2)乙組：先用排空氣法充滿一容器標準狀況下的HCl氣體，然后做噴泉實驗，(溶液不擴散)所得溶液用標準NaOH(0.10 mol/L)溶液滴定，消耗NaOH溶液20 mL．

①容器的容積為________．

②該實驗原理可能存在的缺陷是________________．

(3)丙組：把35.1 g　NaCl放入500 mL燒杯中，加入150 mL蒸餾水．待NaCl完全溶解后，將溶液全部轉(zhuǎn)移到容器中，用蒸餾水稀釋至完全充滿容器．從中取出溶液100 mL，該溶液恰好與20 mL　0.100 mol·L－1　AgNO3溶液完全反應(yīng)．試計算該容器的體積．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學科，試劑的純度是影響實驗結(jié)果的一個重要因素．氫氧化鈉是實驗室的常備試劑，但因受空氣的影響而含有碳酸鈉雜質(zhì)．學會從不同角度去分析問題一直是我們努力的方向，某化學研究性小組為測定混有碳酸鈉的氫氧化鈉樣品的純度提出如下幾種實驗方案．

方案一  稱取m1g樣品溶于水，滴加足量BaC12溶液至沉淀完全，過濾、洗滌、干燥、稱重得固體m2g，計算NaOH的純度．
（1）如何證明沉淀已洗滌干凈
取最后的濾液少許與試管內(nèi)，滴加硝酸銀溶液，若無白色沉淀生成，說明洗滌干凈．（或取最后的濾液少許與試管內(nèi)，滴加硫酸鈉溶液，若無白色沉淀生成，說明洗滌干凈）
取最后的濾液少許與試管內(nèi)，滴加硝酸銀溶液，若無白色沉淀生成，說明洗滌干凈．（或取最后的濾液少許與試管內(nèi)，滴加硫酸鈉溶液，若無白色沉淀生成，說明洗滌干凈）

方案二 將m1g樣品放入圓底燒瓶中，分液漏斗中裝入足量試劑X，測量產(chǎn)生CO2的量有多種方式，該組甲、乙兩位同學提出了不同方法．
甲同學利用圖1裝置測量產(chǎn)生CO2的體積
乙同學利用圖2裝置測量產(chǎn)生CO2的質(zhì)量，乙同學的具體操作是：稱量整個裝置的質(zhì)量為m2g，加入足量試劑X使樣品完全反應(yīng)，然后通入足量的空氣后稱量整個裝置的質(zhì)量為m3g．
（2）裝置中的試劑分別是X：
稀硫酸
稀硫酸
   Y：
飽和的碳酸氫鈉溶液
飽和的碳酸氫鈉溶液
   Z：
無水CaCl2
無水CaCl2

圖1裝置反應(yīng)后燒瓶中總會留有CO2
否
否
 （填“是”、“否”）影響測出的CO2的體積．
圖2裝置中若沒有通空氣的操作，則測得NaOH的純度
偏高
偏高
  （填“偏高”、“偏低”）
方案三  稱取m g樣品配成 V mL溶液，取V1 mL溶液滴加過量的BaCl2溶液和幾滴酚酞，再用標準鹽酸（濃度用c（HCl）表示）滴定，測出消耗鹽酸的體積為V2  mL，用m、V、V1、V2、c（HCl）計算NaOH的純度．
（3）根據(jù)方案三計算NaOH的純度的表達式為（不必簡化）：
V
V1
×c(HCl)×V2×10-3×40
m
×100%
V
V1
×c(HCl)×V2×10-3×40
m
×100%
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

某化學課外小組為測定空氣中CO2的含量，進行了如下實驗：
①配制0.1000mol/L 和0.01000mol/L的標準鹽酸；
②用0.1000mol/L的標準鹽酸滴定未知濃度的Ba（OH）2溶液10.00mL，結(jié)果用去鹽酸19.60mL；
③用測定的Ba（OH）2溶液吸收定量空氣中的CO2，取Ba（OH）2溶液10.00mL，放入100mL容量瓶里加水至刻度線，取出稀釋后的溶液放入密閉容器內(nèi)，并通入10L標準狀況下的空氣，振蕩，這時生成沉淀．
④過濾上述所得濁液；
⑤取濾液20.00mL，用0.01000mol/L的鹽酸滴定，用去鹽酸34.80mL．
回答下列問題：
（1）配制標準鹽酸時，需用下列哪些儀器？
BCDEFG
BCDEFG
；
A．托盤天平 B．容量瓶 C．酸式滴定管 D．量筒 E．燒杯 F．膠頭滴管 G．玻璃棒
（2）滴定操作中，左手
控制活塞
控制活塞
，右手
搖動錐形瓶
搖動錐形瓶
，眼睛
注視錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化
注視錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化
；
（3）Ba（OH）2溶液的物質(zhì)的量濃度是
0.098 mol/L
0.098 mol/L
；
（4）過濾所得濁液的目的是
分離出BaCO3，防止HCl與BaCO3反應(yīng)
分離出BaCO3，防止HCl與BaCO3反應(yīng)
；
（5）此空氣樣品中含CO2的體積分數(shù)為
0.025%
0.025%
；
（6）本實驗中，若第一次滴定時使用的酸式滴定管未經(jīng)處理，即注入第二種標準鹽酸，并進行第二次滴定，使測定結(jié)果
偏大
偏大
（填“偏大”“偏小”或“無影響”）．

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科目：高中化學 來源： 題型：

某化學興趣小組為測定一種鐵礦石樣品（含脈石SiO2）組成及純度，做如下實驗．準確稱取10.00克樣品，加足量鹽酸，使樣品充分溶解、過濾、洗滌、干燥、稱量，剩余固體質(zhì)量為3.04克；再準確稱取10.00克樣品，通入足量的CO并加熱，剩余固體質(zhì)量為8.08克；（注：以上過程脈石均不參加反應(yīng)）求：樣品的純度；鐵礦石中鐵的氧化物的化學式．

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科目：高中化學 來源： 題型：

某化學實驗小組為測定以玻璃纖維做增強體、合成樹脂（含有碳、氫元素，可能含有氧元素，不含其他元素）做基體的復合材料的組成，設(shè)計如下裝置進行實驗：

（1）裝置連接完畢，氣密性良好。持續(xù)通入氧氣，再用酒精燈加熱，一段時間后沒有發(fā)現(xiàn)反應(yīng)跡象，復合材料的顏色狀態(tài)不變。請分析其中的原因，并提出改進措施。

（2）上述實驗裝置經(jīng)過改進后（主體裝置沒有改變），實驗得以順利進行。你認為通過測定反應(yīng)前后復合材料粉末、濃硫酸、堿石灰的質(zhì)量變化能否確定復合材料中的合成樹脂是否含有氧元素？如果能確定，回答測定方法（如果不能確定，不作答）。

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