可逆反應N2+3H22NH3的正、逆反應速率可用各反應物或生成物濃度的變化表示。下列各關系中能說明反應已達到平衡狀態(tài)的是
A.3υ正 (N2)=υ正 (H2) | B.υ正 (N2)=υ逆 (NH3) |
C.2υ正 (H2)=3υ逆 (NH3) | D.υ正 (N2)=3υ逆 (H2) |
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
在一定溫度下,將氣體X和氣體Y各0.16mol充入10L恒容密閉容器中,發(fā)生反應
X(g)+Y(g) 2Z(g) △H < 0, 一段時間后達到平衡,反應過程中測定的數據如下表:
下列說法正確的是
t/min | 2 | 4 | 7 | 9 |
n(Y)/mol | 0.12 | 0.11 | 0.10 | 0.10 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
900℃時,向2.0L恒容密閉容器中充入0.40mol乙苯,發(fā)生反應:
ΔH=a kJ·mol—1。
經一段時間后達到平衡。反應過程中測定的部分數據見下表:
時間/min | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
n(乙苯)/mol | 0.40 | 0.30 | 0.24 | n2 | n3 |
n(苯乙烯)/mol | 0.00 | 0.10 | n1 | 0.20 | 0.20 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
已知:2X+Y2Z,反應中ω(Z的物質的量分數)隨溫度T的變化如下圖所示。下列判斷正確的是
A.T1時,v正>v逆 |
B.正反應的△H<0 |
C.a、b兩點的反應速率va=vb |
D.T<T1時,ω增大的原因是平衡向正方向移動 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
為減小CO2對環(huán)境的影響,在倡導“低碳”的同時,還需加強對CO2創(chuàng)新利用的研究。T1℃時,將9molCO2和12molH2充入3L密閉容器中,發(fā)生反應CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) ΔH<0,容器中CH3OH的物質的量隨時間變化如曲線I所示,平衡時容器內壓強為P1。改變某一條件重新進行上述反應,CH3OH的物質的量隨時間變化如曲線II所示。下列說法錯誤的是( )
A.曲線II對應的條件改變是增大壓強 |
B.T2℃時,上述反應平衡常數為0.42,則T2>T1 |
C.在T1℃,若起始時向容器中充入 5 mol CO2、5 mol H2、5 mol CH3OH(g)和5 mol H2O(g),則達平衡前v(正)>v(逆) |
D.在T1℃,若起始時向容器中充入4.5molCO2、6mol H2 ,平衡時容器內壓強p= |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A.ΔH<0、ΔS>0的反應在溫度低時不能自發(fā)進行 |
B.NH4HCO3(s)=NH3(g)+H2O(g)+CO2(g) ΔH=+185.57 kJ/mol能自發(fā)進行,原因是體系有自發(fā)地向混亂度增加的方向轉變的傾向 |
C.因為焓變和熵變都與反應的自發(fā)性有關,因此焓變或熵變均可以單獨作為反應自發(fā)性的判據 |
D.在其他外界條件不變的情況下,使用催化劑可以改變化學反應進行的方向 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
在密閉容器中進行反應CH4(g)+H2O(g) CO(g)+3H2(g) ΔH>0,測得c(CH4)隨反應時間(t)的變化如圖所示。下列判斷不正確的是( )
A.10 min時,改變的外界條件可能是升高溫度 |
B.0~10 min內,v(H2)=0.15 mol·L-1·min-1 |
C.恒溫下,縮小容器體積,一段時間內v逆>v正 |
D.12 min時,反應達平衡的本質原因是氣體總質量不再變化 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
在t℃時,向一密閉容器(固定體積)中放入1mol A和1mol B,發(fā)生反應A(s) + B(g) C(g) + 2D(g)達平衡時C的含量為m%,保持溫度不變,若按下列配比的物質放入該容器中,達平衡時C的含量仍為m%的是( )
A.2molA和1molB | B.2molD,1molA和1molB |
C.2molC和4molD | D.1molC和1molD |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
已知2SO2(g) + O2(g) 2SO3(g) (正反應放熱)。若在500℃和催化劑的作用下,該反應在容積固定的密閉容器中進行,下列有關說法不正確的是
A.若降低溫度,可以減慢反應速率 |
B.催化劑既能加快化學反應速率,又能提高SO2的轉化率 |
C.氧氣足量時,SO2不能完全轉化為SO3 |
D.達到平衡時,SO2和SO3的濃度一定相等 |
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