升高溫度,下列數(shù)據(jù)不一定增大的是

A.化學(xué)反應(yīng)速率B.水的離子積常數(shù)Kw
C.化學(xué)平衡常數(shù)D.弱酸的電離平衡常數(shù)Ka

C

解析試題分析:A、升溫,活化分子百分?jǐn)?shù)增大,有效碰撞次數(shù)增加,反應(yīng)速率增大,故A不符合;B、水的電離過程是吸熱過程,升高溫度電離程度增大,水的離子積增大,故B不符合;C、若正反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度平衡向逆反應(yīng)移動(dòng),化學(xué)平衡常數(shù)減小,若正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),升高溫度平衡向正反應(yīng)移動(dòng),化學(xué)平衡常數(shù)增大,故C符合;D、弱電解質(zhì)的電離是吸熱過程,升高溫度促進(jìn)弱電解質(zhì)的電離,電離平衡常數(shù)增大,故D不符合。
考點(diǎn):考查溫度對(duì)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡常數(shù)、水的離子積以及電離平衡常數(shù)的影響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

一定條件下,分別對(duì)反應(yīng)C(S)+CO2(g)     2CO(g)(正反應(yīng)吸熱)進(jìn)行如下操作(只改變?cè)摋l件):

①升高反應(yīng)體系的溫度;②增加反應(yīng)物C的用量;
③縮小反應(yīng)體系的體積;④減少體系中CO的量。
上述措施中一定能使反應(yīng)的反應(yīng)速率顯著加快的是(  )

A.①②③④ B.①③④ C.①② D.①③ 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

25℃和1.01×105Pa時(shí),反應(yīng):2N2O5(g) = 4NO2(g)+O2(g) △H= +56.76kJ/mol,自發(fā)進(jìn)行的原因是

A.是吸熱反應(yīng) B.是放熱反應(yīng)
C.是熵減少的反應(yīng) D.熵增大效應(yīng)大于能量效應(yīng)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

難揮發(fā)性二硫化鉭(TaS2 )可采用如下裝置提純。將不純的TaS2 粉末裝入石英管一端,抽真空后引入適量碘并封管,置于加熱爐中。反應(yīng)如下:
TaS2 (s)+2I2 (g) TaI4 (g)+S2 (g)

下列說法正確的是(   )

A.在不同溫度區(qū)域,TaI4 的量保持不變
B.在提純過程中,I2 的量不斷減少
C.在提純過程中,I2 的作用是將TaS2 從高溫區(qū)轉(zhuǎn)移到低溫區(qū)
D.該反應(yīng)的平衡常數(shù)與TaI4 和S2 的濃度乘積成反比

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

對(duì)可逆反應(yīng)2A(s)+3B(g) C(g)+2D(g) ΔH<0,在一定條件下達(dá)到平衡,下列有關(guān)敘述正確的是
①增加A的量,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
②升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),v(正)減小
③壓強(qiáng)增大一倍,平衡不移動(dòng),v(正)、v(逆)不變
④增大B的濃度,v(正)>v(逆)
⑤加入催化劑,B的轉(zhuǎn)化率提高

A.①②B.③C.④D.④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

在一定條件下,將3 mol A和1 mol B兩種氣體混合于固定容積為2 L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)   xC(g)+2D(g), 2 min后該反應(yīng)達(dá)到平衡,生成0.8 mol D,并測(cè)得C的濃度為0.2 mol·L-1。則下列判斷正確的是

A.x=2
B.2 min內(nèi)A的反應(yīng)速率為0.6 mol·L-1·min-1
C.B的轉(zhuǎn)化率為40%
D.若混合氣體的密度不變,則表明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖②為恒壓容器,①③④為恒容容器,起始加入物如下,且起始容積均相等,維持恒溫的條件下發(fā)生反應(yīng):2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) △H = –197kJ/mol達(dá)平衡后,各容器內(nèi)放出熱量Q1、Q2、Q3和Q4的大小關(guān)系正確的是

A.197>Q1>Q2 B.Q1>2Q3 C.Q1=Q4 D.Q3<Q4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

在25℃和1.01×105Pa時(shí),2N2O5(g)=4NO2(g) + O2(g);△H=+56.7kJ/mol,能自發(fā)進(jìn)行的合理解釋是(     )

A.是吸熱反應(yīng) B.是放熱反應(yīng) C.是熵減反應(yīng) D.是熵增效應(yīng)大于能量效應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

向甲、乙兩個(gè)容積均為1L的恒容密閉容器中,分別充入2mol A、2 mol B和1 mol A、1 mol B。相同條件下,發(fā)生下列反應(yīng):A(g)+B(g)xC(g) <0。測(cè)得兩容器中c(A)隨時(shí)間t的變化如圖所示:

下列說法中正確的是
A.x可能等于2也可能等于1
B.向平衡后乙容器中充入氦氣可使c(A)增大
C.將乙容器單獨(dú)降溫可使乙容器內(nèi)各物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)與甲容器內(nèi)的相同
D.若向甲容器中再充入2mol A、2 mol B,則平衡時(shí)甲容器中0.7 mol<n(B)<1.4 mol

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