【題目】—What were you up to when your parents came in?

—I_________ and__________ some reading.

A. was playing; was going to do B. played; did

C. have played; was going to do D. had played; did

【答案】A

【解析】考查時態(tài)。句意：——你父母進來時你搗鼓什么呢?——我正玩呢，也正打算閱讀呢。根據(jù)句意，父母進來時＂我＂正在玩；計劃要做某事用be going to do。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】以下節(jié)日中，我國各地夜最長、晝最短的是（　�。�

A.國際勞動節(jié)B.國際兒童節(jié)

C.我國國慶節(jié)D.新年元旦

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國某山地垂直自然帶譜示意圖，完成下列各題。

【1】根據(jù)該山地的垂直自然帶譜判斷，該山地的地理緯度可能是

A.5°N B.25°N C.40 °N D. 50°N

【2】該山地同一自然帶的分布高度南北坡差異顯著，其形成的主要原因是

A.海拔不同 B.水分不同

C.熱量差異 D.土壤差異

【3】該山地山頂沒有積雪冰川帶，其主要影響因素有

A.降水和緯度 B.降水和海拔

C.緯度和海拔 D.植被和洋流

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下述魯爾區(qū)和山西省的共性條件敘述不正確的是（ ）

A.煤碳資源豐富 B. 水陸交通便利

C.市場廣闊 D.開采條件好

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】As soon as he comes back, I'll tell him when ___________ and see him.

A. you will come B. will you come

C. you come D.do you come

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為北京某建筑設計院為我國華北平原農(nóng)村地區(qū)設計的一幢高效利用太陽能的房屋模型圖，該地區(qū)住宅的建設有“朝陽”和“朝陰’’的說法。“朝陽”是指房屋朝向東南方向。據(jù)此完成下列小題。

【1】該地區(qū)房屋“朝陽”的原因是（ ）

①方便日常出行 ②可避冬季寒冷的西北風 ③光照較好 ④可增加用地面積

A.①② B．②③ C.③④ D．①④

【2】冬季的白天，房間甲和乙之間的空氣流動方向是

A．冷氣流從通風口1進入甲，暖氣流從通風口2進入乙

B．暖氣流從通風口1進入甲，冷氣流從通風口2進入乙

C．暖氣流從通風口1進入乙，冷氣流從通風口2進入甲

D．冷氣流從通風口1進入乙，暖氣流從通風口2進入甲

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】（河南省洛陽市2016屆高三三模試題）閱讀資料，完成下列要求。

中國是一個礦業(yè)大國，隨著城市的發(fā)展，那些大大小小的廢棄礦坑，成為長久的“疤痕”（如圖所示）。借鑒國外經(jīng)驗，廢棄礦坑的身份轉(zhuǎn)換，往往與新鮮的創(chuàng)意密不可分。

列舉廢棄礦坑帶來的問題，并提出廢棄礦坑綜合利用的措施。

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【題目】讀非洲和乞力馬扎羅山自然帶分布圖，完成下列要求。

（1）指出甲圖中a、 b 、c、 d代表的自然帶的名稱及自a到d一線自然帶的變化反映的地域分異規(guī)律。

（2）甲圖中b自然帶在赤道地區(qū)也有分布，指出該現(xiàn)象體現(xiàn)的地域分異規(guī)律并簡述其出現(xiàn)的主要原因。

（3）簡述e自然帶的形成原因。

（4）分別指出乙圖中乞力馬扎羅山山麓地帶M的典型植被和影響其南坡雪線低的最主要因素。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 ___________much money, the poor father decided to encourage his son to walk to school daily.

A. Not to have B. Having not

C. Not having D. To have not

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