【題目】大氣運(yùn)動(dòng)的根本原因是( 。
A.太陽(yáng)輻射在地表分布不均
B.地面受熱均勻
C.下墊面性質(zhì)不同
D.水平氣壓梯度力的存在
【答案】B
【解析】太陽(yáng)輻射在地表分布不均、下墊面性質(zhì)的差異都是形成地面受熱不均的原因;而水平氣壓梯度力的存在是形成大氣水平運(yùn)動(dòng)的直接原因,不是大氣運(yùn)動(dòng)的根本原因.
故選:B.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于貴州為實(shí)現(xiàn)“守住綠水青山就是金山銀山”可行的措施是:
A. 發(fā)展第一產(chǎn)業(yè),實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品自給 B. 改善生態(tài)環(huán)境實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展
C. 工業(yè)實(shí)施清潔生產(chǎn)減少?gòu)U棄物排放 D. 大力發(fā)展旅游業(yè)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“我國(guó)部分地區(qū)荒漠化狀況圖”。讀圖,回答下列各題。
【1】圖示區(qū)域荒漠化加劇的主要原因有
①過(guò)度放牧 ②環(huán)境污染加劇 ③地處西北內(nèi)陸,降水稀少 ④過(guò)度農(nóng)墾
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
【2】下列對(duì)圖中荒漠化擴(kuò)展及治理措施的敘述,正確的是
A. 整個(gè)華北地區(qū)受到荒漠化的威脅
B. 荒漠化正向東、向北推進(jìn)
C. 土地荒漠化的擴(kuò)展與冬季風(fēng)有關(guān)
D. 在綠洲采取封沙育草等工程措施進(jìn)行治理
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】廣州某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組搜集有關(guān)南極科考與“3S”技術(shù)的材料,開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一 2014年4月15日,中國(guó)第30次南極科學(xué)考察隊(duì)取得豐碩成果,乘坐“雪龍”號(hào)凱旋。
材料二 在南極中山站前使用探測(cè)儀器的科考隊(duì)員。
(1)南極科考隊(duì)為安裝大型望遠(yuǎn)鏡設(shè)備選址并準(zhǔn)備場(chǎng)地,應(yīng)用的地理信息技術(shù)是___________;考察隊(duì)員監(jiān)測(cè)南極冰川和海岸線(xiàn)變化要利用到的地理信息技術(shù)是________。
(2)“數(shù)字南極”的構(gòu)建是我國(guó)南極科考的重要任務(wù)。下列對(duì)“數(shù)字南極”的利用,敘述錯(cuò)誤的是________。
A.方便查閱南極地區(qū)的三維地圖及地圖信息
B.可以對(duì)附近地區(qū)冰川、海岸線(xiàn)的變化進(jìn)行觀察分析
C.為防止極冰融化提供治理的技術(shù)
D.對(duì)地物相關(guān)信息的分析采用數(shù)字化處理
(3)利用地理信息技術(shù)在對(duì)南極地區(qū)進(jìn)行勘探研究中,除了上述應(yīng)用外,還有哪些用途?試舉兩例。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】澳大利亞?wèn)|北部分布著大片的生物礁—-大堡礁;卮鹣铝行☆}。
【1】這類(lèi)巖石按成因分類(lèi)屬于( )
A.石灰?guī)rB.變質(zhì)巖
C.沉積巖D.巖漿巖
【2】近年來(lái),這些生物礁的締造者---珊瑚大量死亡,據(jù)研究,與大氣中二氧化碳的濃度及全球氣溫升高有關(guān),這說(shuō)明了地理環(huán)境具有( )
A.整體性B.地域差異性
C.獨(dú)特性D.表現(xiàn)復(fù)雜性
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)某區(qū)域圖,回答下面小題。
【1】圖中A地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展中存在較明顯的土壤鹽堿化問(wèn)題,主要原因有( )
①緯度較高,凍土發(fā)育,含鹽水分不易下滲 ②氣候干旱,降水少,蒸發(fā)旺盛 ③農(nóng)業(yè)耕種過(guò)程中,長(zhǎng)期采用大水漫灌的灌溉方式 ④地處河谷地區(qū),水流平緩,對(duì)土壤侵蝕作用微弱
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【2】圖中B處在古代是水草豐美的溫帶草原,而現(xiàn)在已變成一片沙漠,其人為原因是( )
A. 氣候由濕潤(rùn)向干旱轉(zhuǎn)變 B. 植被類(lèi)型由草原退化為荒漠
C. 農(nóng)業(yè)由耕種業(yè)向畜牧業(yè)轉(zhuǎn)變 D. 過(guò)度開(kāi)墾和放牧破壞植被
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)新疆和四川兩省(區(qū))人口分布示意圖,完成下面小題。
【1】影響甲、乙兩省(區(qū))人口分布的主要自然條件分別是( )
A. 氣候和地形 B. 土壤和水源 C. 水源和地形 D. 植被和氣候
【2】目前,甲、乙兩省(區(qū))正在建設(shè)的林業(yè)生態(tài)工程分別是( )
A. “三北”防護(hù)林和長(zhǎng)江中上游防護(hù)林 B. 平原綠化工程和太行山綠化工程
C. 黃土高原水土保持林和平原綠化工程 D. 全國(guó)防治沙漠化工程和沿海防護(hù)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)某地等高線(xiàn)圖”(單位:米),回答下列問(wèn)題。
(1)判斷地形,其中,A地是________,D地是________,B地的坡度比C地________(大或小)。
(2) C點(diǎn)與甲山峰的相對(duì)高度是________米。
(3)當(dāng)甲山山頂氣溫是16℃時(shí),C地氣溫是________。
(4)E、B兩地比較,________地降水多,原因是______________________________________。
(5)B地在A地的________方向,乙河的流向是________ 。
(6)在下圖中作沿MN的地形剖面圖。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】改革開(kāi)放后,中國(guó)大批學(xué)生到歐美留學(xué)和大量民工涌向我國(guó)東南沿海大城市,兩者的共同之處是
A.都是政策性移民,具有自發(fā)的性質(zhì)。
B.交通和通信的發(fā)展是最重要的拉力因素
C.地區(qū)自然條件相差很大,環(huán)境質(zhì)量不同是決定性因素
D.都是追求自身職業(yè)更好的發(fā)展,謀求更高的生活水平
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