【題目】1949年12月的第一次全國(guó)教育工作會(huì)議報(bào)告提出：“一、以老解放區(qū)新教育經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，吸收舊教育有用經(jīng)驗(yàn)，借助蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)。二、創(chuàng)辦人民大學(xué)，同時(shí)普遍舉辦工農(nóng)速成中學(xué)，把工農(nóng)干部培養(yǎng)成知識(shí)分子。三、老區(qū)教育，現(xiàn)在以鞏固與提高為主，解決師資、教材問(wèn)題。”這集中反映出建國(guó)初期的教育

A．基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱 B．照搬蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)

C．強(qiáng)調(diào)政治導(dǎo)向 D．發(fā)展急于求成

【答案】A

【解析】通過(guò)材料和所學(xué)知識(shí)可知，建國(guó)初期的教育是借助蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)而不是照搬蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)，材料只是強(qiáng)調(diào)建國(guó)初期的教育基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱，既沒(méi)有強(qiáng)調(diào)政治導(dǎo)向，也沒(méi)有急于求成，綜上所述本題答案只能是A項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某日①－④四地放弧長(zhǎng)短狀況示意圖（夏至日，23°26’N晝長(zhǎng)為13時(shí)24分，60°N晝長(zhǎng)時(shí)間為18時(shí)29分），完成下列各題。

【1】四中四地，緯度值相等的是

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

【2】圖中③地正午太陽(yáng)高度達(dá)到一年中最大值時(shí)

A. ①地正午太陽(yáng)高度達(dá)一年最大值

B. ②地晝長(zhǎng)達(dá)一年中最大值

C. ③地晝長(zhǎng)與夜長(zhǎng)差達(dá)一年中最大值

D. ④地夜長(zhǎng)達(dá)一年中最小值

【3】如果③地位于澳大利亞，那么

A. ①地位于亞洲 B. ②地也位于澳大利亞

C. ④地位于歐洲 D. ②④兩地均位于北半球

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖代表我國(guó)建國(guó)以來(lái)人口自然增長(zhǎng)率變化示意圖，（實(shí)線代表已經(jīng)過(guò)去的時(shí)間，虛線代表未來(lái)的時(shí)間）讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）簡(jiǎn)要分析①～②階段人口自然增長(zhǎng)率上升的原因是__________________________________。

（2）據(jù)圖分析，我國(guó)人口發(fā)展速度最快的時(shí)問(wèn)點(diǎn)是____：人口規(guī)模最大的時(shí)間點(diǎn)是____。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】We will have six-day holiday during the coming APEC meetings traffic on the roads．

A． to ease B． easing

C． ease D． having eased

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【選修3：旅游地理】閱讀圖文材料，完成下列要求。

材料一 古“絲綢之路”是橫跨亞歐大陸、舉世聞名的國(guó)際商品貿(mào)易和文化交流之路，兩千多年來(lái)為人類文明的共同繁榮作出了巨大貢獻(xiàn)。

材料二 下圖為“絲綢之路”路線圖。

（1）從自然環(huán)境特點(diǎn)考慮，沿古“絲綢之路”旅游應(yīng)注意哪些方面的安全問(wèn)題？

（2）指出古“絲綢之路”沿線旅游開(kāi)發(fā)的主要不利條件。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀印尼赤道南北橡膠產(chǎn)區(qū)落葉期、高產(chǎn)期和雨季的季節(jié)分布統(tǒng)計(jì)圖，回答下列問(wèn)題。

【1】影響印尼橡膠高產(chǎn)期在赤道南北分布時(shí)間不一的原因可能是

A．風(fēng)帶氣壓帶南北移動(dòng)

B．赤道以南陸地面積比赤道以北少

C．赤道以北陸地面積比海洋大

D．太陽(yáng)直射點(diǎn)回歸運(yùn)動(dòng)

【2】橡膠主產(chǎn)區(qū)向北擴(kuò)大到22度，其原因是利用改造了以下哪個(gè)要素

A．熱量 B．水分 C．地形 D．品種、耕作技術(shù)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“某企業(yè)空間轉(zhuǎn)移示意圖”。讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】下列關(guān)于該企業(yè)空間轉(zhuǎn)移的敘述，正確的是

A．甲國(guó)為發(fā)達(dá)國(guó)家 B．該企業(yè)可能為勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)

C．乙國(guó)發(fā)展中國(guó)家 D．該企業(yè)可能為資源密集型產(chǎn)業(yè)

【2】當(dāng)該企業(yè)處于③階段時(shí)，乙國(guó)面臨的主要問(wèn)題可能是

A．國(guó)內(nèi)就業(yè)機(jī)會(huì)不足 B．產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)缺乏動(dòng)力

C．環(huán)境壓力變大 D．出現(xiàn)“用工荒“問(wèn)題

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為蘭新鐵路及蘭新高鐵示意圖。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

【1】蘭新高鐵與“蘭新鐵路”不完全重合，最可能的原因是（ ）

A．雪山連綿，地形阻隔 B．加強(qiáng)區(qū)際聯(lián)系，方便人們出行

C．沿河谷修筑，降低成本 D．加速青海省礦產(chǎn)資源的開(kāi)發(fā)

【2】蘭新高鐵沿線修建了長(zhǎng)達(dá)440千米的防護(hù)設(shè)施“右圖”，其主要作用是（ ）

A．防臺(tái)風(fēng) B．防洪水 C．防大風(fēng) D．防噪音

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一 稀土是一種不可再生資源，它含的有效元素含量很低。它有“工業(yè)維生素”之稱。

材料二 內(nèi)蒙古稀土儲(chǔ)量、開(kāi)采和利用狀況。(圖17)

材料三 江西贛州稀土開(kāi)采利用狀況(圖18)

材料四 1994-2013中國(guó)及全球稀土產(chǎn)量變化。(圖19)

(1)我國(guó)稀土分布的特點(diǎn)有 。

(2)我國(guó)稀土開(kāi)發(fā)利用過(guò)程中存在的問(wèn)題主要有 。

(3)我國(guó)實(shí)現(xiàn)稀土礦業(yè)可持續(xù)發(fā)展的措施有 。

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