【題目】閱讀下列材料和圖表,回答下列各題。

材料一 下圖為世界能源消費(fèi)構(gòu)成比例變化圖

材料二 日本能源安全情況(1973-2000年度)

材料三 中東地區(qū)的動(dòng)蕩局勢(shì)和美國(guó)對(duì)中東石油的壟斷使得日本開(kāi)始重視從其他地區(qū)進(jìn)口石油。日本如果能夠爭(zhēng)到鋪設(shè)通往俄羅斯的石油管道,那么俄羅斯每天向日本出口100萬(wàn)桶石油,日本對(duì)中東石油的依賴度就可以降低到65%。

(1)從材料一中可以看出30年后天然氣的消費(fèi)比重將超過(guò)石油,其最主要的原因是什么?

(2)讀材料二和材料三,從地理角度思考我國(guó)可以從日本能源安全情況的變化中得到哪些啟示?

【答案】(1)天然氣污染少,較清潔。

(2)對(duì)某一地區(qū)的能源依賴度不能太高,本國(guó)要發(fā)展多元化能源結(jié)構(gòu)。

【解析】整體本題以能源資源為材料背景,考查能源資源的特點(diǎn)及其確保能源安全的措施,難度一般,重點(diǎn)考查學(xué)生的材料信息提取能力和知識(shí)的遷移運(yùn)用能力。

(1)天然氣的消費(fèi)比重將超過(guò)石油的原因主要從天然氣相對(duì)于石油的優(yōu)勢(shì):熱值、污染、運(yùn)輸?shù)确矫娣治,天然氣具有價(jià)格低、燃燒熱值高、污染少,便于運(yùn)輸,儲(chǔ)存效率高等特點(diǎn)。

(2)材料二和三反映出日本能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)多元化,對(duì)外依賴比重降低;拓寬能源進(jìn)口源地和進(jìn)口渠道等,這些都值得我國(guó)借鑒。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中各箭頭及其代表符號(hào)①②③④⑤表示太陽(yáng)、地面、大氣、宇宙空間之間的熱力作用,其中包括太陽(yáng)輻射、地面輻射、大氣輻射、大氣逆輻射、削弱作用(吸收、反射和散射),完成下列問(wèn)題。

1我國(guó)青藏高原的緯度比云貴高度高,但年太陽(yáng)輻射總量比云貴高原大,其原因主要與圖中的哪個(gè)因素?cái)?shù)值大小有關(guān)( )

A. B. C. D.

2四川盆地的緯度與青藏高原的緯度相差不大,但年平均氣溫卻比青藏高原高得多,其原因主要與圖中的哪個(gè)因素?cái)?shù)值大有關(guān) ( )

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“人類(lèi)文明不同發(fā)展階段的經(jīng)濟(jì)資源及生產(chǎn)力發(fā)展水平示意圖”。讀圖回答下列各題。

人類(lèi)文明發(fā)展過(guò)程中,促進(jìn)生產(chǎn)力跨越式發(fā)展的主導(dǎo)因素是(  )

A. 資源 B. 科技 C. 市場(chǎng) D. 交通

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“我國(guó)東海等深線示意圖”,讀圖回答問(wèn)題。

(1)甲、乙兩處海底地形分別為:甲 ,乙

(2)①、②兩海域鹽度較高的是 ,判斷理由是 。

(3)①附近海岸類(lèi)型為 ,判斷理由是 ,其可開(kāi)發(fā)利用的方向有 。

(4)圖示海域有我國(guó)著名的舟山漁場(chǎng),其形成的原因主要有 。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)某小區(qū)陽(yáng)臺(tái)統(tǒng)一安裝上下伸縮式晾衣架。讀下圖,回答下面小題。

1】【1與武漢相比較,北京正午時(shí)懸掛晾衣架的繩索長(zhǎng)度( )

A. 冬季長(zhǎng),夏季長(zhǎng) B. 冬季短,夏季短 C. 冬季短,夏季長(zhǎng) D. 冬季長(zhǎng),夏季短

2】【2北京與武漢相比較,正午時(shí)冬夏繩索長(zhǎng)度伸縮變化的幅度( )

A. 北京小于武漢 B. 北京等于武漢 C. 北京大于武漢 D. 無(wú)法比較

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】白令海峽是亞歐大陸與北美大陸相距最近處,如果在這里修建一條鐵路同原有鐵路連通,可以為兩大陸提供一條便捷的陸上交通通道。一列時(shí)速為189千米的火車(chē),北京時(shí)間3月8日20:00從北京直發(fā)洛杉磯(兩城市圖上鐵路線長(zhǎng)約12.6厘米。不考慮途中停車(chē)時(shí)間),到達(dá)終點(diǎn)站時(shí)當(dāng)?shù)貐^(qū)時(shí)為3月(  )

A. 11日16:00 B. 12日8:00 C. 12日16:00 D. 13日8:00

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】瑪雅文明曾經(jīng)高度發(fā)達(dá),森林是他們賴以生存的源泉,農(nóng)業(yè)是他們高度繁榮的基礎(chǔ)。讀下圖,完成下列各題。

(1)將下列內(nèi)容的序號(hào)填入上圖中的方框內(nèi)。

①暫時(shí)農(nóng)田 ②建筑材料和燃料 ③土壤侵蝕(水土流失) ④文明衰落 ⑤森林消失 ⑥農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力下降

(2)瑪雅文明的農(nóng)業(yè)用地是一種被稱(chēng)做“砍伐和焚燒森林植被而形成的暫時(shí)農(nóng)田”,這種采用刀耕火種的生產(chǎn)方式開(kāi)墾的土地在使用幾年后不得不廢棄,這是因?yàn)開(kāi)_________________________________________。這也說(shuō)明在熱帶雨林地區(qū)______________(外力作用)非常嚴(yán)重。

(3)由以上可以看出,瑪雅文明在十五六世紀(jì)消失的重要原因之一是______________

________________________________________________________________________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“地球部分地區(qū)晝夜分布示意圖”中的陰影部分表示黑夜,其余部分表示白晝。讀圖回答問(wèn)題。

⑴據(jù)圖判斷,太陽(yáng)直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)是______,甲、乙、丙三地的月份與日期是___________。

⑵比較甲、乙、丙三地,一年中晝夜長(zhǎng)短變化最小的是___________地。

⑶一年中甲、乙、丙三地正午太陽(yáng)高度變化幅度是____。 (單項(xiàng)選擇)

A.甲地最大 B.乙地最大 C.丙地最大 D.三地相同

⑷甲、乙、丙三地至少需要再過(guò)__小時(shí)才能全部進(jìn)入新的一天,屆時(shí)甲地的地方時(shí)是___日__點(diǎn)。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】東仔暑假期間赴埃及旅游,并拍攝了一幅埃及開(kāi)羅(東二區(qū))附近的景觀照片(下圖),拍照時(shí)間為北京時(shí)間20時(shí)15分。據(jù)此完成下列各題。

1東仔拍攝照片時(shí),開(kāi)羅正值(  )

A. 傍晚 B. 正午 C. 下午 D. 凌晨

2形成該地表形態(tài)的主要外力作用是(  )

A. 冰川侵蝕 B. 風(fēng)力侵蝕

C. 流水搬運(yùn) D. 流水沉積

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同步練習(xí)冊(cè)答案