【題目】下圖為“人類文明不同發(fā)展階段的經(jīng)濟(jì)資源及生產(chǎn)力發(fā)展水平示意圖”。讀圖回答下列各題。

人類文明發(fā)展過(guò)程中，促進(jìn)生產(chǎn)力跨越式發(fā)展的主導(dǎo)因素是(　　)

A. 資源 B. 科技 C. 市場(chǎng) D. 交通

【答案】B

【解析】科技是第一生產(chǎn)力，科技為人類創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富，也創(chuàng)造了巨大的精神財(cái)富，從而促進(jìn)人類文明的進(jìn)步和發(fā)展。生產(chǎn)力的每一次跨越式發(fā)展，都是在科技的帶動(dòng)下完成的，采獵文明到農(nóng)業(yè)文明，是人類的種植技術(shù)和養(yǎng)殖技術(shù)得到了巨大的進(jìn)步；農(nóng)業(yè)文明到工業(yè)文明，是各種科學(xué)技術(shù)力量的突破，尤其是能源動(dòng)力開(kāi)發(fā)利用技術(shù)的進(jìn)步與應(yīng)用，推動(dòng)工業(yè)革命的發(fā)展；工業(yè)文明到新技術(shù)革命依賴于信息技術(shù)的巨大突破，故科技是促進(jìn)生產(chǎn)力跨越式發(fā)展的主導(dǎo)因素，B項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為1999～2007年中國(guó)工業(yè)能源消耗量、工業(yè)增加值及能耗示意圖，讀圖完成下列各題。

【1】1999～2007年間，我國(guó)工業(yè)

A. 碳排放量逐年下降 B. 能源消耗量逐年增加

C. 能源利用率逐年提高 D. 工業(yè)增加值增速慢于能源消耗增速

【2】為了降低碳排放量，短期內(nèi)我國(guó)急需采取的措施是

A. 加快發(fā)展太陽(yáng)能、風(fēng)能等綠色能源，調(diào)整能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)

B. 對(duì)鋼鐵、化工、電力等高能耗工業(yè)進(jìn)行低碳技術(shù)改造

C. 著力發(fā)展低能耗的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

D. 加強(qiáng)輿論宣傳，倡導(dǎo)居民綠色出行

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀巴西人口分布圖，完成下面小題。

【1】對(duì)巴西人口分布影響不大的因素是

A. 氣溫高低 B. 降水多少 C. 對(duì)外交通 D. 開(kāi)發(fā)歷史

【2】“人口很少地區(qū)”的主要生態(tài)問(wèn)題是

A. 濕地變干 B. 土地沙化 C. 酸雨嚴(yán)重 D. 雨林破壞

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“深圳行政區(qū)域調(diào)整變化示意圖”，讀圖完成下面小題。

【1】與世界其他經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)相比，該圖反映深圳市城市化 ( )

A. 起步晚，擴(kuò)張速度快 B. 起步早，目前水平高

C. 起步早，用地規(guī)模大 D. 起步晚，空間結(jié)構(gòu)好

【2】目前，推動(dòng)深圳城市發(fā)展的主要?jiǎng)恿κ?( )

A. 勞動(dòng)密集型企業(yè)發(fā)展 B. 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣

C. 社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展 D. 環(huán)境質(zhì)量的不斷優(yōu)化

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】位于河南省賈湖遺址（33.5°N）中發(fā)現(xiàn)賈湖先人將骨笛和叉形器組合起來(lái)，做成原始“圭表”，觀測(cè)正午日影。下圖示意該原始“圭表”使用原理（圖中①②③分別代表二分二至?xí)r的日影末端位置），讀圖完成下面小題。

【1】賈湖先人利用骨笛和叉形器觀測(cè)時(shí)，應(yīng)將

A. 兩根木樁按東西對(duì)位，叉形器置于東端

B. 兩根木樁按東西對(duì)位，叉形器置于西端

C. 兩根木樁按南北對(duì)位，叉形器置于南端

D. 兩根木樁按南北對(duì)位，叉形器置于北端

【2】當(dāng)賈湖先人進(jìn)行農(nóng)作物春播時(shí)，骨笛上正午日影末端位于

A. ①、②之間，正在向②處移動(dòng)時(shí)

B. ①、②之間，正在向①處移動(dòng)時(shí)

C. ②、③之間，正在向③處移動(dòng)時(shí)

D. ②、③之間，正在向②處移動(dòng)時(shí)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“某流域地形示意圖”，讀圖回答問(wèn)題。

(1)該河流域的地形特點(diǎn)是 。

(2)該河的水文特征主要有 。

(3)該河北側(cè)支流開(kāi)發(fā)利用的主要方向有 ，理由是 。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，完成下列問(wèn)題。

(1)圖中反映的環(huán)境問(wèn)題主要是由 (　　)

A．自然原因引起的 B．人為原因引起的

C．人口增長(zhǎng)引起的 D．全球變暖引起的

(2)該類環(huán)境問(wèn)題主要發(fā)生在 (　　)

A．流水作用強(qiáng)的地區(qū) B．流水作用弱的地區(qū)

C．風(fēng)力作用強(qiáng)的地區(qū) D．風(fēng)力作用弱的地區(qū)

(3)結(jié)合圖中內(nèi)容分析環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料和圖表，回答下列各題。

材料一　下圖為世界能源消費(fèi)構(gòu)成比例變化圖

材料二　日本能源安全情況(1973－2000年度)

材料三　中東地區(qū)的動(dòng)蕩局勢(shì)和美國(guó)對(duì)中東石油的壟斷使得日本開(kāi)始重視從其他地區(qū)進(jìn)口石油。日本如果能夠爭(zhēng)到鋪設(shè)通往俄羅斯的石油管道，那么俄羅斯每天向日本出口100萬(wàn)桶石油，日本對(duì)中東石油的依賴度就可以降低到65%。

(1)從材料一中可以看出30年后天然氣的消費(fèi)比重將超過(guò)石油，其最主要的原因是什么？

(2)讀材料二和材料三，從地理角度思考我國(guó)可以從日本能源安全情況的變化中得到哪些啟示？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)源于五大湖的圣勞倫斯河以“冰釣”聞名于世，魁北克是一座冰釣之城，每逢冰釣季，在冰封的河床上會(huì)搭建起近500間垂釣小屋，蔚為壯觀（圖）。讀圖完成下列小題。

【1】與魁北克段河流相比，康沃爾段圣勞斯河的水文特點(diǎn)是

A. 流量大，流速慢，結(jié)冰期長(zhǎng) B. 流量大、含沙量小，水位季節(jié)變化小

C. 流量小，流速快、結(jié)冰期短 D. 流量小，含沙量大，水位季節(jié)變化大

【2】為了使垂釣小屋在冰面上更加穩(wěn)固，下列措施最可行的是

A. 在河床中打木樁 B. 在冰層上鋪水泥

C. 在小屋周?chē)罅繚菜?/span> D. 在冰面上大量撒鹽

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同步練習(xí)冊(cè)答案