【題目】【2016湖北校級模擬】“封管實(shí)驗(yàn)”具有簡易、方便、節(jié)約、綠色等優(yōu)點(diǎn)，觀察下面四個(gè)“封管實(shí)驗(yàn)”(夾持裝置未畫出)，判斷下列說法正確的是( )

A．加熱時(shí)，①上部匯聚了固體碘，說明碘的熱穩(wěn)定性較差

B．加熱時(shí)，②、③中的溶液均變紅，冷卻后又都變?yōu)闊o色

C．④中，浸泡在熱水中的容器內(nèi)氣體顏色變深，浸泡在冰水中的容器內(nèi)氣體顏色變淺

D．四個(gè)“封管實(shí)驗(yàn)”中都有可逆反應(yīng)發(fā)生

【答案】C

【解析】A．加熱時(shí)，①上部匯集了固體碘單質(zhì)，說明碘發(fā)生了升華現(xiàn)象，為其物理性質(zhì)，不能說明碘單質(zhì)的熱穩(wěn)定性較差，故A錯(cuò)誤；B．②中氨水顯堿性，使酚酞變紅，加熱時(shí)，氨氣逸出，冷卻后，氨氣又和水反應(yīng)，變成紅色，二氧化硫與品紅顯無色，加熱后二氧化硫逸出，顯紅色，二者現(xiàn)象不同，故B錯(cuò)誤；C．2NO2(g)N2O4(g)△H=﹣92.4kJ/mol，正反應(yīng)為放熱反應(yīng)，升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)，則顏色變深，④中浸泡在熱水中的容器內(nèi)氣體顏色變深，反之變淺，所以浸泡在冰水中的容器內(nèi)氣體顏色變淺，故C正確；D．氯化銨受熱分解與氨氣和氯化氫反應(yīng)生成氯化銨不是可逆反應(yīng)，因前者須加熱，后者只要在常溫下，故D錯(cuò)誤；故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中新噬菌體的蛋白質(zhì)外殼是 （ ）

A．在細(xì)菌的DNA指導(dǎo)下，用細(xì)菌的物質(zhì)合成

B．在噬菌體的DNA指導(dǎo)下，用噬菌體的物質(zhì)合成

C．在細(xì)菌的DNA指導(dǎo)下，用噬菌體的物質(zhì)合成

D．在噬菌體的DNA指導(dǎo)下，用細(xì)菌的物質(zhì)合成

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中需要始終保持細(xì)胞的活性和結(jié)構(gòu)完整性的是（ ）

A．觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂

B．噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)

C．肺炎雙球菌由R型轉(zhuǎn)化為S型

D．探究DNA復(fù)制方式的實(shí)驗(yàn)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】【2017一模擬】鎂、鋁、鐵及其化合物在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用

I：實(shí)驗(yàn)室采用MgCl2、AlCl3的混合溶液與過量氨水反應(yīng)制備MgAl2O4，主要流程如下：

(1)已知25℃時(shí)Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10﹣11，Ksp[Al(OH)2]=3×10﹣34，該溫度下向濃度均為0.01molL﹣1的MgCl2和AlCl3混合溶液中逐滴加入氨水，先生成 沉淀(填化學(xué)式)．

(2)高溫焙燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，洗滌沉淀時(shí)的方法是 ；

(3)常溫下如果向AlCl3飽和溶液中不斷通人HCl氣體，可析出AlCl36H2O晶體，結(jié)合化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋析出晶體的原因： ；

Ⅱ：某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)將一定量的鐵與濃硫酸加熱時(shí)，觀察到鐵完全溶解，并產(chǎn)生大量氣體．為此，他們設(shè)計(jì)了如下裝置驗(yàn)證所產(chǎn)生的氣體．

(1)G裝置的作用是 ；

(2)證明有SO2生成的現(xiàn)象是 ，為了證明氣體中含有氫氣，裝置E和F中加入的試劑分別為 、 ；

(3)若將鐵絲換成銅絲，反應(yīng)后的溶液沒有出現(xiàn)預(yù)計(jì)的藍(lán)色溶液，而出現(xiàn)了大量白色固體，原因是 ．

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述正確的是

A．銅可導(dǎo)電，是電解質(zhì)

B．MgCl2在熔融狀態(tài)下可導(dǎo)電，是電解質(zhì)

C．HCl、H2SO4在液態(tài)時(shí)都不導(dǎo)電，都是非電解質(zhì)

D．AgCl難溶于水，故AgCl是弱電解質(zhì)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】Which sweater will the man take?

A. The red one.

B. The blue one.

C. The yellow one.

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】【2017原州區(qū)校級二模】亞硝酸鈉(NaNO2)在纖維紡織品的染色和漂白、照相、生產(chǎn)橡膠、制藥等領(lǐng)域有廣泛應(yīng)用，也常用于魚類、肉類等食品的染色和防腐．但因其有毒，所以在食品行業(yè)用量有嚴(yán)格限制．現(xiàn)用下圖所示儀器(夾持裝置已省略)及藥品，探究亞硝酸鈉與硫酸反應(yīng)及氣體產(chǎn)物的成分．

已知：①NO+NO2+2OH﹣═2NO+H2O ②氣體液化的溫度：NO2為21℃，NO為﹣152℃

(1)為了檢驗(yàn)裝置A中生成的氣體產(chǎn)物，儀器的連接順序(按左→右連接)為A、C、 、 、 ；

(2)反應(yīng)前應(yīng)打開彈簧夾，先通入一段時(shí)間氮?dú)�，排除裝置中的空氣，目的是 ；

(3)在關(guān)閉彈簧夾、打開分液漏斗活塞、滴入70%硫酸后，A中產(chǎn)生紅棕色氣體．

①確認(rèn)A中產(chǎn)生的氣體含有NO，依據(jù)的現(xiàn)象是 ；

②裝置E的作用是 ；

(4)如果向D中通入過量O2，則裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．如果沒有裝置C，對實(shí)驗(yàn)結(jié)論造成的影響是 ；

(5)通過上述實(shí)驗(yàn)探究過程，可得出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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【題目】【2017江西一模】已知氯化亞鐵的熔點(diǎn)674℃、沸點(diǎn)1023℃；三氯化鐵在300℃以上易升華，易溶于水并且有強(qiáng)烈的吸水性．在500℃條件下氯化亞鐵與氧氣可能發(fā)生多種反應(yīng)，反應(yīng)之一為：12FeCl2+3O22Fe2O3+8FeCl3．某研究小組選用以下裝置(夾持裝置省略，裝置可重復(fù)選用)進(jìn)行反應(yīng)的探究．回答下列問題：

(1)裝置的合理連接順序?yàn)锳、 、D，其中E裝置U形管左邊設(shè)計(jì)為粗導(dǎo)管的目的是 ；

(2)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

(3)反應(yīng)過程發(fā)現(xiàn)，裝置B中除生成紅棕色固體外，還觀察到黃綠色氣體，生成該氣體的化學(xué)方程式為 ；

(4)待B中充分反應(yīng)后，停止加熱后，還需持續(xù)通氧氣至 ；

(5)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：

①利用E裝置U形管里的固體驗(yàn)證Fe(OH)3是弱堿： ；

②測定裝置B的殘留固體中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)： 。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】2015年3月19日，星巴克咖啡公司與康師傅飲料公司正式簽署合作協(xié)議，共同生產(chǎn)星巴克即飲飲品，星巴克咖啡公司是世界最大的零售、焙制特色咖啡的公司。讀下圖，完成下列各題。

【1】星巴克咖啡公司選擇與康師傅的“結(jié)盟”主要是基于

A. 康師傅有強(qiáng)大的生產(chǎn)和分銷能力

B. 康師傅有較強(qiáng)的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)與科研實(shí)力

C. 康師傅有優(yōu)質(zhì)水源與市場基礎(chǔ)

D. 康師傅飲品追求多樣化及高端化的需要

【2】2012年星巴克咖啡公司曾在云南普洱設(shè)立全球首個(gè)咖啡種植基地與研發(fā)支持中心，此舉導(dǎo)致大量茶農(nóng)改種咖啡，對此說法正確的有

①星巴克咖啡屬于原料導(dǎo)向型產(chǎn)業(yè)，此舉有利于降低原料的生產(chǎn)成本

②有利于保證咖啡的數(shù)量與質(zhì)量，提升競爭力

③利于普洱地區(qū)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)

④可能導(dǎo)致普洱地區(qū)生物多樣性減少等生態(tài)問題

⑤能為普洱區(qū)種植戶提供技術(shù)指導(dǎo)，降低種植成本

A. ①②③ B. ①②⑤ C. ②④⑤ D. ③④⑤

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同步練習(xí)冊答案