【題目】為緩解東部地區(qū)電力供應(yīng)緊張的狀況,在區(qū)際協(xié)調(diào)方面的對(duì)策可行的是( )
A.實(shí)施能源跨區(qū)域調(diào)配
B.東部地區(qū)大力支援西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C.將東部的工業(yè)全部轉(zhuǎn)移到西部
D.加強(qiáng)東、西部之間文化交流
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 羅訥河是歐洲的一條重要河流,發(fā)源于瑞士伯爾尼山的羅訥冰川,先由東向西流經(jīng)日內(nèi)瓦湖后進(jìn)入法國(guó)境內(nèi)。從源頭至日內(nèi)瓦湖,羅訥河為冰川、峽谷河段,兩岸巍峨峭壁,河水奔流直下,將泥漿水傾入清澈的日內(nèi)瓦湖。羅訥河是“吐納”日內(nèi)瓦湖水的主要河段。
在瑞士日內(nèi)瓦的附近,羅訥河與阿爾沃河在此交匯。從日內(nèi)瓦湖流出的羅訥河水在左側(cè)清澈見底,而從歐洲第一高峰勃朗峰流出的阿爾沃河水在右側(cè)卻湍急渾濁,兩河交匯處形成非常明顯的界線,成為“涇渭分明”的奇特景觀(圖a)。圖b示意羅訥河部分流域。
(1)判斷圖中羅訥河、艾爾沃河交匯處形成“涇渭分明”的奇特景觀最可能出現(xiàn)的季節(jié),并分析其原因。(5分)
(2)簡(jiǎn)述羅訥河對(duì)日內(nèi)瓦湖的影響。(6分)
(3)根據(jù)羅訥河流域特征,說明其在瑞士境內(nèi)的主要開發(fā)方向及理由。(4分)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】中國(guó)古代戲劇在明清時(shí)期形成了所謂的“洞房花燭”模式、“金榜題名”模式和“衣錦還鄉(xiāng)”模式,體現(xiàn)了一種“大團(tuán)圓”主義。此種戲劇模式
A.抨擊了封建君主專制制度
B.反映了人民對(duì)美好生活的向往
C.沖破了宋明理學(xué)對(duì)思想的束縛
D.說明科舉制度得到了很大發(fā)展
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為水循環(huán)示意圖。完成下列各題。
【1】圖中數(shù)碼代表的環(huán)節(jié)屬于海陸間大循環(huán)的是
A. ③①④⑤ B. ④⑤⑥⑦ C. ⑤⑥②⑦ D. ③①⑤⑥
【2】改造不穩(wěn)定徑流,調(diào)節(jié)水資源季節(jié)分配的主要措施是
A. 節(jié)約用水 B. 跨流域調(diào)水 C. 修建水庫 D. 植樹造林
【3】為了解決我國(guó)北方水資源緊缺問題,建設(shè)南水北調(diào)工程,該舉措改變了
A. 海水蒸發(fā) B. 水汽輸送 C. 降水 D. 地表徑流
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列問題。
(1)從緯度位置看,北京位于五帶中的 帶;從海陸位置看,北京位于大陸 。圖Ⅱ中表示北京的氣候類型是 (填序號(hào)) ,形成北京這種氣候類型的成因是 ,圖Ⅱ中表示倫敦的氣候類型是 (填序號(hào))。
(2)請(qǐng)說出羅馬的氣候類型,并分析該氣候的成因和特征。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】對(duì)黃土丘陵溝壑區(qū)某地,相同面積、不同土地覆被條件下水土流失情況的觀測(cè)結(jié)果如下表,據(jù)此回答下列問題。
【1】相同降雨強(qiáng)度下,泥沙量由小到大依次為( )
A.混交林地坡耕地荒草地油松幼林地 B.混交林地油松幼林地坡草地荒草地
C.混交林地油松有林地荒草地坡耕地 D.混交林地荒草地油松幼林地坡耕地
【2】下列判斷中,符合該地情況的是( )
①自然恢復(fù)植被的生態(tài)效益優(yōu)于人工單一樹種針葉林
②開墾坡地可有效改善當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)
③森林樹種越豐富,生態(tài)效益越優(yōu)
④退耕還林的生態(tài)效益優(yōu)于退耕還草
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】可持續(xù)發(fā)展思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng),下列文字能反映該種思想的有( )
①竭澤而漁,豈不得魚,而明年無魚;焚藪而田,豈不獲得,而明年無獸 ②斬伐養(yǎng)長(zhǎng)不失其時(shí),故山林不童而百姓有余材也、蹫槿司荒苤(jǐn)守其山林菹澤草萊,不可以立為天下王、芷饋硗仙,山火燒山田
A. ①②④ B. ②③④
C. ①②③ D. ①③④
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