| 東風(fēng)中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組開展地理綜合實踐活動，對學(xué)校附近某地進(jìn)行實地考察并繪制了等高線地形圖（圖3），學(xué)習(xí)小組還查閱了相關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)近三十年來該地土地利用結(jié)構(gòu)發(fā)生了明顯變化（見表1）。讀表1和圖3，完成1-2題。
1.土地利用結(jié)構(gòu)的變化對圖3中河流的影響是 A.河流水位季節(jié)變化增大 B.河流含沙量減小 C.河流流域面積增大 D.河流汛期縮短 2.為更加合理地開發(fā)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)資源，應(yīng)該采取的正確措施是 A.退耕還林還草，防止土地沙漠化 B.實施開荒造田，建成商品糧基地 C.大力治理低濕洼地和鹽堿地，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè) D.綜合開發(fā)農(nóng)業(yè)資源，發(fā)展立體農(nóng)業(yè) |
閱讀快車系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
東風(fēng)中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組開展地理綜合實踐活動，對學(xué)校附近某地進(jìn)行實地考察并繪制了等高線地形圖，學(xué)習(xí)小組還查閱了相關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)近三十年來該地土地利用結(jié)構(gòu)發(fā)生了明顯變化。讀表和圖，完成下列各題。
土地利用結(jié)構(gòu)變化數(shù)據(jù)表
土地利用結(jié)構(gòu)的變化對圖中河流的影響是
A.河流水位季節(jié)變化增大 B.河流含沙量減小
C.河流流域面積增大 D.河流汛期縮短
為更加合理地開發(fā)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)資源，應(yīng)該采取的正確措施是
A.退耕還林還草，防止土地沙漠化
B.實施開荒造田，建成商品糧基地
C.大力治理低濕洼地和鹽堿地，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)
D.綜合開發(fā)農(nóng)業(yè)資源，發(fā)展立體農(nóng)業(yè)
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科目：高中地理 來源：2013-2014學(xué)年山東師大附中高三第三次模擬考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題
福建某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組，設(shè)計了可調(diào)節(jié)窗戶遮陽板，實現(xiàn)教室良好的遮陽與采光。下圖示意遮陽板設(shè)計原理。據(jù)此回答下列問題。
1.遮陽板收起，室內(nèi)正午太陽光照面積達(dá)一年最小值時( )
A．全球晝夜平分 B．北半球為夏季
C．太陽直射20°S D．南極圈以南地區(qū)極晝
2.如果遮陽板安裝高度變低或者加長遮陽板，該設(shè)計適合的地區(qū)是( )
A．40°N B．20°N C．20°S D．40°S
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科目：高中地理 來源：2010-2011學(xué)年重慶市主城八區(qū)高三第二次調(diào)研抽測文綜地理卷 題型：選擇題
東風(fēng)中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組開展地理綜合實踐活動，對學(xué)校附近某地進(jìn)行實地考察并繪制了等高線地形圖，學(xué)習(xí)小組還查閱了相關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)近三十年來該地土地利用結(jié)構(gòu)發(fā)生了明顯變化。讀表和圖，完成下列各題。
土地利用結(jié)構(gòu)變化數(shù)據(jù)表
1.土地利用結(jié)構(gòu)的變化對圖中河流的影響是
A.河流水位季節(jié)變化增大 B.河流含沙量減小
C.河流流域面積增大 D.河流汛期縮短
2.為更加合理地開發(fā)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)資源，應(yīng)該采取的正確措施是
A.退耕還林還草，防止土地沙漠化
B.實施開荒造田，建成商品糧基地
C.大力治理低濕洼地和鹽堿地，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)
D.綜合開發(fā)農(nóng)業(yè)資源，發(fā)展立體農(nóng)業(yè)
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科目：高中地理 來源： 題型：單選題
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