【題目】(12分)樟子松種子數(shù)量少、價格昂貴,目前儲存的種子時間較久且因活力下降而發(fā)芽率低。為提高種子的發(fā)芽率,科研人員研究赤霉素對樟子松種子發(fā)芽率的影響,做了如下實驗。

(1)赤霉素是在植物細胞之間傳遞_________的分子,對植物生命活動起______作用的微量高效有機物。

(2)科研人員將樟子松種子進行消毒處理后,用不同濃度赤霉素溶液浸種催芽24 h,用蒸餾水沖洗3次,再用蒸餾水浸種催芽12 h,然后放在恒溫箱發(fā)芽,實驗結(jié)果如圖所示。

用蒸餾水沖洗的目的是__________________________________________________。

實驗結(jié)果可知,用______________濃度的赤霉素處理時,種子發(fā)芽率最高。當赤霉素濃度為400 mg·L-1時,對樟子松種子萌發(fā)起___________作用。

實驗結(jié)果表明,適宜濃度的赤霉素_________________________________。

【答案】(12分,每空2分)

(1)信息 調(diào)節(jié)

(2)洗去赤霉素,防止赤霉素持續(xù)作用于種子,影響實驗結(jié)果

200 mg·L-1 促進

可提高樟子松種子發(fā)芽率

【解析】(1)赤霉素屬于植物激素,是在植物細胞之間傳遞信息的分子,對植物生命活動起調(diào)節(jié)作用的微量高效有機物。(2)用蒸餾水沖洗的目的是洗去赤霉素,防止赤霉素持續(xù)作用于種子,影響實驗結(jié)果。根據(jù)圖中實驗結(jié)果可知,用200 mg·L-1濃度的赤霉素處理時,種子發(fā)芽率最高;當赤霉素濃度為400 mg·L-1時,種子發(fā)芽率增長百分數(shù)大于對照組(赤霉素濃度為0 mg·L-1),說明當赤霉素濃度為 400 mg·L-1時,對樟子松種子萌發(fā)起促進作用。實驗結(jié)果表明,適宜濃度的赤霉素可提高樟子松種子發(fā)芽率。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】為探究膜的透性,某同學進行如下實驗,甲圖為實驗開始狀態(tài),乙圖為實驗結(jié)束狀態(tài)。請分析回答:

1據(jù)圖分析a管與b管液面變化的原因 。

2請在乙圖所示實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上繼續(xù)實驗,探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過半透膜。

實驗材料:蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等。

實驗步驟:

①向a、b兩管分別加入 溶液,水浴加熱或隔水加熱U形管至適宜溫度,觀察a、b兩管內(nèi)液面的變化。

②一段時間后,吸取a、b兩管內(nèi)適量液體,分別加入A、B兩試管中,并加入 ,50~65℃水浴加熱,觀察A、B試管內(nèi)有無磚紅色沉淀。

預測實驗現(xiàn)象并作出結(jié)論:

;

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】The manager demanded that the work ________ by the end of the month.

A.must finish B.would be finished

C.be finished D.must be finished

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】He got when he was crossing the street. He died soon after he was taken to the hospital.

A. run over

B. run after

C. run out

D. run up

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 It is in the hall behind the teaching building __________ we usually have our PE lessons on rainy days.

A. where B. that C. which D. what

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】Some insects the colour of their surroundings to protect themselves.

A. take in B. take off

C. take on D. take out

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 Peter will ________ his post as the head of the travel agency at the end of next month.

A. take up B. put up C. add up D. break up

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】(8分)根據(jù)人體調(diào)節(jié)產(chǎn)熱的主要途徑示意圖回答有關(guān)問題。

(1)圖中TRH是_______激素,B是_________。

(2)寒冷環(huán)境中A激素在血液中的含量_____,AB兩激素在促進產(chǎn)熱方面是__________作用。

(3)常溫下,血液中A有增加趨勢時,TRH和TSH的分泌量將____,這種調(diào)節(jié)屬于____調(diào)節(jié)。

(4)人在寒冷環(huán)境中,若穿衣太少,會出現(xiàn)X產(chǎn)熱,這時機體出現(xiàn)的現(xiàn)象是___________。由下丘腦到X產(chǎn)熱,其調(diào)節(jié)方式是______。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是生長素發(fā)現(xiàn)過程示意圖,據(jù)圖回答:

(1)綜合圖1和圖2可以證明胚芽鞘具有___________。

(2)綜合圖2和圖3可以證明____________是胚芽鞘生長不可缺少的部位。而發(fā)生彎曲的部位是_______________。

(3)圖4和圖5對照,說明________________________。

(4)___________(填圖的編號)對照,證明胚芽鞘尖端對下部的“影響”是一種化學物質(zhì)。

(5)單側(cè)光__________(填“是”、“不是”)胚芽鞘彎曲生長的必要條件;胚芽鞘彎曲生長的根本原因是_______________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案