Question

目前全球都大力提倡“低碳生活”。節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，從我們身邊的小事做起。
假設(shè)你是WangPan, 是一個(gè)注重“低碳”生活的中學(xué)生，請(qǐng)以“My Low---carbon Life”為題，寫(xiě)一篇80詞左右的短文，簡(jiǎn)單描述自己的“低碳生活”。
要點(diǎn)：1、每天步行上學(xué)或騎自行車：2、離開(kāi)教室時(shí)，關(guān)燈、電扇、電視等；
3、不用水時(shí)，記得關(guān)水龍頭;循環(huán)使用水；4、充分使用紙張；不使用塑料袋。
參考詞匯：水龍頭tap，循環(huán)使用reuse，充分使用make full use of ，塑料袋 plastic bag
要求：1、內(nèi)容包括所提供的信息及要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮，但不要逐條翻譯；
2、不得透露考生姓名、學(xué)校等信息。
                                                                            
                                                           
                                                         
                                                         
                                                          
                                                            
                                                          

Answer 1

My Low—carbon  Life (1分)
My name is WangPan. I am a middle school student.(1分) I  go to school on foot or by bike every day. (1分) I always remember to return off the lights, the TV and the fans when I leave the classroom. (2分) When I am using water, I always turn off the tap. (2分)  I often reuse water, for example, when I finish washing the clothes, I use the water to clean the floor and water flowers. (1分) I never use plastic bags. (1分) I think saving paper is necessary, so I often make full use of paper. (1分) It’s important for us to live a low—carbon life to protect the environment.

本題是寫(xiě)一篇給定材料的書(shū)面表達(dá)，話題為我的低碳生活，寫(xiě)作的內(nèi)容應(yīng)包括姓名，所在的學(xué)校，上學(xué)的交通方式，以及對(duì)電，水和紙的控制使用或節(jié)約不浪費(fèi)，同時(shí)寫(xiě)上低碳生活的重要性，在寫(xiě)作時(shí)應(yīng)注意主要使用第一人稱和一般現(xiàn)在時(shí)，同時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。