在創(chuàng)建和諧社會過程中，我們也提倡關(guān)愛老人。如何去給他們關(guān)愛使老人高興呢？同學們在班會課上進行了討論，給出了相關(guān)建議。請根據(jù)提示用3—4句話描述。
提示：
do the housework,  read the newspapers,  tell jokes…
要求：
所有提示詞都用上，句子表達流暢，語言合乎邏輯，可發(fā)揮適當想像。
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We can care for the old people in many ways. On the one hand, we can help them to do the housework on weekends. Also it’s good for us to read the newspapers for them. On the other hand, they may feel happy if we can tell them some jokes.
這是一篇命題作文。寫作中注意應用所給短語，注意內(nèi)容涵蓋所有的要點，表達準確，適當發(fā)揮。本文時態(tài)主要是一般現(xiàn)在時態(tài)，第一人稱，注意使用連詞，做到意思連貫，符合邏輯。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你將代表你校2012屆畢業(yè)生在畢業(yè)前夕作一個演講，請你用英語寫一篇發(fā)言稿，發(fā)言稿的內(nèi)容要點如下。
回顧三年的校園生活
1、校園美麗，學校生活多姿多彩
2、老師優(yōu)秀，課堂生動有趣
3、同學間經(jīng)�；突ブ�，交了許多朋友
離校前為學校做些有意義的事
1、捐款給學校幫助有需要的學生
2、自擬
對學校未來的祝愿
自擬
注意：
詞數(shù)90字左右。發(fā)言稿的開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計入總詞數(shù)；
發(fā)言稿須包括所有內(nèi)容要點，不要逐詞翻譯，可適當發(fā)揮，使短文連貫、通順；發(fā)言稿不得出現(xiàn)真實的人名、校名等相關(guān)信息。
Good afternoon, ladies and gentlemen, my dear teachers and friends,
It is a great honour for me to have the chance to make a speech to you.
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Thank you for listening.

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你是Li Lei, 下面是一封你的筆友Maria 給你發(fā)來的e-mail,請你根據(jù)e-mail 的內(nèi)容給她寫一封回信，與她交流看法，并幫她排憂解難。
　　提示詞語：listen to, mother’s love, care about, communicate with, get along with, smile
寫作要求：
（1）語句通順，書寫工整；
（2）可用所給提示詞語，也可以適當發(fā)揮；
（3）詞數(shù)在60—80詞左右
Dear Li Lei,
　　I’m afraid I’ve got a big problem recently. My mother talks too much to me. She always tells me, "Be careful while crossing the street." "Put on more clothes." "Did you do a good job at school?" and so on. I’m annoyed(煩惱)。What shall I do?  
Yours,
Maria
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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

今天上午你們班級舉辦了愛心義賣(charity sale)活動，根據(jù)提示寫一篇日記。內(nèi)容要點如下：
同學們準備了自制的模型飛機，風箏等。
很多老師和同學受邀參加這次活動，本次活動很成功，
義賣所得的2000多元已全部捐給希望工程(Project Hope)．
這是一次有意義的經(jīng)歷
5. 我們希望……
注意：1. 詞數(shù)70左右，日記開頭已給出，不計入總詞數(shù)；
2. 日記應包括所給內(nèi)容要點，要求語句通順，意思連貫；
3. 第5要點的內(nèi)容須用1-2句話展開合理想象，作適當發(fā)揮。
Friday，June 4th                                                         Sunny
This morning our class had a charity sale on the playground．_______________________
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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

請根據(jù)要點制定一個野餐方案，然后寫一封邀請信給你的朋友們。
1.我們將于這個星期六上午8:00在溱湖公園大門口集合；2.在公園玩一整天，大家可以帶點食物和飲料； 3.我們將在溱湖公園做游戲、放風箏……；4. 期盼準時在公園門口見到大家。
注意：1. 短文必須包含以上內(nèi)容；第3點要求加以發(fā)揮。2. 短文以第一人稱寫；3. 詞數(shù)60左右，開頭已給出，不計入總詞數(shù)。
Dear friends,
We are happy to invite you to have a trip to Qinhu Lake this Saturday morning. ______________
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Yours，faithfully

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

Daniel在假期里參與了一些不健康的活動，老師和父母都不喜歡他那么做。為此他感到壓力很大，不知道該怎么辦才好？假如你是Daniel，請你根據(jù)下面的提示內(nèi)容，給你的筆友Kitty寫一封電子郵件，向她傾述你的煩惱，并請求她的幫助。詞數(shù)要求：不得少于80詞。
1. 著迷于網(wǎng)上聊天，并花費很多時間；
2. 經(jīng)�；丶液芡恚荒馨磿r完成作業(yè)；
3. 父母和老師不喜歡這樣，要我放棄這個愛好；
4. 為此常感到有壓力，也不知怎么辦才好，希望給出一些建議。
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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

五一長假即將來臨，作為初三畢業(yè)生的你，打算怎樣度過這個假期？你會和家人去旅行還是呆在家里認真復習？根據(jù)下面的建議，請你給自己寫個五一假期計劃。
我先要制定好計劃如何安排我的假期,以確保勞逸結(jié)合。
我要認真完成所有的作業(yè)，絕不馬虎對待。必要時打電話問老師。
我還要進行體育鍛煉,為嚴格的體育考試做準備。
我還要……。
要求：涵蓋以上要點，不出現(xiàn)真實姓名。
字數(shù)在80左右，開頭已給出，不計入詞數(shù)。
The May Day holiday is coming soon. As a senior, who will finish school in less than sixty days, I will make full use of the holiday.___________________________________    

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假定你是李華，最近你們班就“低碳”生活方式進行了討論，你的美國朋友Jack來信向你詢問討論情況，請你用英語寫封回信，簡單參照作文地帶介紹的以下討論結(jié)果：
1.節(jié)水節(jié)電；2.垃圾分類；3.少用紙巾，重拾手帕；4.步行，騎自行車或乘坐公交車。
參考詞匯：低碳low carbon 紙巾tissue 手帕handkerchief
注意：詞數(shù)80-120(不含開頭和結(jié)尾所給出的字數(shù))；可適當增加細節(jié)了，以使行文連貫；開頭已為你寫好，不計入總詞數(shù)。

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你是大連市春藤中學的學生李南，你校新來的外籍教師Mr. Green準備給每個學生建  
一份英文檔案。請你根據(jù)以下信息寫一份自我介紹存到檔案里。
興趣與愛好
音樂，電影，收集CD五年
學習科目
擅長數(shù)學，英語，喜歡讀英語雜志
業(yè)余活動
參加學校唱歌跳舞俱樂部，打乒乓球和游泳，一周進行三次運動
食物喜好
健康食品，巧克力
要求：1. 介紹需包含以上所提供的所有信息，但不要逐字翻譯，可適當發(fā)揮
2． 詞數(shù)不少于80字
Hi, my name is Li Nan.  I’m very glad to introduce myself here.

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同步練習冊答案