據(jù)報(bào)道,中學(xué)生的身體素質(zhì)有所下降。這一情況已經(jīng)引起社會(huì)的關(guān)注和教育部門的高度重視。請(qǐng)你根據(jù)下面的要點(diǎn)和要求,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,80字左右。
要點(diǎn):1.鍛煉身體的好處:strong, healthy, energetic,…
2.鍛煉身體的方式:ball games, running, swimming, …
3.談?wù)勀銓?duì)學(xué)校開(kāi)展體育鍛煉的看法和建議。
要求:1.內(nèi)容必須包括以上要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮。
2.語(yǔ)句通順,意思連貫,條理清楚,字跡工整。
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One possible version:
Health is very important to us teenagers. Either study or work is based on strong body. Doing sports 
every day helps us keep healthy and energetic. If we don't take any exercise, we may feel tired and get sick
easily. Just as the slogan says, "Exercise one hour a day, keep illness away!"
There are many kinds of sports we can do, such as running, swimming and ball games. 
Now we students have to do too much homework after school. I hope teachers will leave us less 
homework so that we can have more time to take part in sports. I also hope our school can organize more 
sports activities for us.

試題分析:
這是一篇給材料作文,介紹青少年鍛煉身體的好處和鍛煉身體的方式。結(jié)合所給材料,。在寫(xiě)作時(shí),本文的主語(yǔ)可以用第二人稱,時(shí)態(tài)一般應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)。句子結(jié)構(gòu)主要為動(dòng)賓結(jié)構(gòu),注意一些常見(jiàn)句式的應(yīng)用,比如:If we don't......,There are……及I hope……等句式的應(yīng)用。寫(xiě)作中注意運(yùn)用短語(yǔ),注意多種句式交替運(yùn)用。寫(xiě)作中注意敘述順序,符合邏輯關(guān)系, 應(yīng)該盡量包括文中提示的內(nèi)容,可稍加拓展
【亮點(diǎn)說(shuō)明】本文結(jié)構(gòu)緊湊,語(yǔ)言簡(jiǎn)練。開(kāi)頭說(shuō)明青少年體育鍛煉的好處,然后,分別敘述體育鍛煉的方式。最后,希望學(xué)校多組織體育活動(dòng)。此處用了keep illness away ,Just as,take part in,等這些詞組的運(yùn)用也讓文章增色不少。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是張勝,在暑假里和父母一起到北京,請(qǐng)根據(jù)下面的行程給你的筆友埃里克(Eric)寫(xiě)一封郵件,向他介紹你的北京之旅以及你的感受。
行程:第一天:天安門廣場(chǎng)(Tian’anmen Square);故宮(the Forbidden City)
第二天:頤和園(the Summer palace) 第三天:長(zhǎng)城(the Great WALL)
要求:1。詞數(shù)70詞左右(開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù));
2.語(yǔ)句通順,結(jié)構(gòu)完整。
Dear Eric,
I went to Beijing with my parents last week and we had a good time there.
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When you are free, welcome to China and we can visit these great places together.
Yours,          
Zhang Sheng

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你叫李華,是“邯鄲好少年”的候選人之一,請(qǐng)你以“I Am Unique”為題,寫(xiě)一份演講稿,介紹你在家里以及在學(xué)校的表現(xiàn)。
寫(xiě)作要求:
1. 詞數(shù)60~80,開(kāi)頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù);
2. 文稿中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名及相關(guān)信息;
3. 寫(xiě)作的要點(diǎn)要緊扣主題,可適當(dāng)發(fā)揮。
I Am Unique
My name is Li Hua. I am lucky to be chosen as one of Handan’s Good Children. Now, I want to _____________________________________________________________________________
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

英國(guó)有句諺語(yǔ):結(jié)識(shí)新朋友,不忘老朋友,老朋友是金,新朋友是銀。中國(guó)自古亦有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”等描繪朋友之間友情的名句。初中的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,在這段時(shí)間里你一定結(jié)識(shí)了許多朋友,并產(chǎn)生了深厚的友誼。請(qǐng)以My Best Friend為標(biāo)題寫(xiě)一篇短文。
注意:
1.詞數(shù)90左右。短文的內(nèi)容應(yīng)包含所提示的要點(diǎn)。
2.語(yǔ)言要流暢?蓢@提示要點(diǎn)適當(dāng)增加情節(jié),以使短文的意思連貫。
3.短文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名及地名。
My Best Friend
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

2013年1月10日,18位美國(guó)大學(xué)生參觀了我校,交流了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活情況。我的朋友Julia作為初三(6)班的代表之一參加了這次交流活動(dòng),收獲很大。以下是Julia和外國(guó)友人交流的一些信息。請(qǐng)你幫我整理出一篇以“My friend Julia”為題的短文。
要求:1. 短文應(yīng)包括所給內(nèi)容要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮。
2. 表達(dá)清楚,語(yǔ)法正確,上下文連貫。
3. 詞數(shù):100詞左右。
Julia             
1998年出生在福建,和爺爺奶奶生活在泰興。
Hobbies
①喜歡英語(yǔ):?从⒄Z(yǔ)雜志、電影,每天堅(jiān)持練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)。
②網(wǎng)上購(gòu)物:價(jià)廉物美,棉織品穿起來(lái)舒服。
③喜歡春節(jié):至少寫(xiě)兩個(gè)理由。
School life
離校遠(yuǎn),騎車20分鐘,在校過(guò)得非常愉快。
Lifestyle
很少鍛煉,兩餐間常吃像漢堡、糖果之類的零食。請(qǐng)給她至少兩點(diǎn)建議。
Dreams
①地球上沒(méi)有一點(diǎn)污染。學(xué)生可以在網(wǎng)上學(xué)校學(xué)習(xí)。
②想成為一名科學(xué)家,使我們的國(guó)家更強(qiáng)大。

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

根據(jù)中英文提示寫(xiě)一段話。要求:意思連貫、符合邏輯,字?jǐn)?shù)不少于60詞。
體育運(yùn)動(dòng)不僅對(duì)健康很重要,而且對(duì)學(xué)習(xí)也有幫助。進(jìn)入畢業(yè)班后,很多同學(xué)忽視了體育鍛煉。班級(jí)準(zhǔn)備召開(kāi)班會(huì),就如何處理好學(xué)校與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系展開(kāi)討論,請(qǐng)你以“Studies and Sports”為題寫(xiě)一段話。說(shuō)明:1、運(yùn)動(dòng)的重要性。2、你是如何從事自己喜歡的運(yùn)動(dòng)的?3、怎么處理好運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)的關(guān)系。
提示詞語(yǔ):important, build up muscles, be busy doing, practice running
Studies and Sports
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)TV Guide外文版將刊登文章介紹湖南電視臺(tái)熱播的電視節(jié)目“爸爸去哪兒”(Dad, Where Are We Going?),上周五你看過(guò)一期。請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)一篇80詞左右的英文觀后感。內(nèi)容提示如下:
1. 節(jié)目由5個(gè)明星爸爸和他們的孩子主演,深受各年齡段的人喜愛(ài);
2. 目的是鼓勵(lì)親子雙方重視交流,對(duì)于人們有良好的影響;
3. 爸爸們以前沒(méi)有時(shí)間陪孩子,現(xiàn)在已學(xué)會(huì)如何悉心照顧孩子;
4. 觀后感想。
注意:
1. 觀后感須包括所給內(nèi)容要點(diǎn),要點(diǎn)語(yǔ)句通順、意思連貫;
2. 第4要點(diǎn)的內(nèi)容須用2-3句話展開(kāi)合理想象,作適當(dāng)發(fā)揮;
3. 觀后感的開(kāi)頭已在答題卷上給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
The program Dad, Where Are We Going? is one of this year’s hottest TV programs. I saw it last Friday.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá): Life is just like a mirror(鏡子) , you smile at it , and it smiles at you ,too.請(qǐng)以“Learn to smile ”為題寫(xiě)一篇文章
提示:1,學(xué)會(huì)對(duì)自己微笑
2, 學(xué)會(huì)對(duì)他人微笑
3, 微笑是一種語(yǔ)言
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

世界上有許多種愛(ài),母愛(ài)、父愛(ài)、師生情、手足情等等。你已是一名中學(xué)生了,在十幾年的關(guān)愛(ài)中慢慢長(zhǎng)大,母愛(ài)的細(xì)膩、父愛(ài)的含蓄……請(qǐng)你以自己的切身體會(huì),寫(xiě)一篇80詞左右的短文,介紹一下在你的心目中哪種愛(ài)最偉大。
要求:1. 通過(guò)一則細(xì)小的事情體現(xiàn)……愛(ài)的偉大。
2. 表達(dá)真實(shí)可信,內(nèi)容連貫正確,語(yǔ)言流暢,文中不得使用真名。
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同步練習(xí)冊(cè)答案