書面表達 (本大題共10分) 根據(jù)提示以My school為題寫一篇50字左右的短文;
短文須包括所有內(nèi)容要點, 要求語句通順、意思連貫。
1.我在第一中學(xué)上學(xué);
2.學(xué)校不是很大;有26個班級 ,約100名教師;
3.有一個圖書館,兩個閱覽室, 有許多廁所;
4.還有一個美麗的花園;
5.我很喜歡我的學(xué)校。
根據(jù)實際情況酌情給分
試題分析;這是一篇給材料作文,介紹自己的學(xué)校。結(jié)合所給材料,可知本文主要考查一般現(xiàn)在時態(tài),人稱為單數(shù)第一人稱,句子結(jié)構(gòu)主要為系表結(jié)構(gòu),注意一些常見句式的應(yīng)用。寫作中注意運用代詞,注意多種句式交替運用。寫作中注意敘述順序,符合邏輯關(guān)系?键c:
點評:此類作文考查的是學(xué)生基礎(chǔ)的寫作能力,主要是一些基礎(chǔ)句型的應(yīng)用。平時學(xué)習(xí)中應(yīng)注意對于一些常見句型句式的記憶,聯(lián)系默寫此類句型。對于一些比較經(jīng)典的段落,有目的的進行背誦,考試作為參照。這尤其對于敘述的邏輯問題有很大的幫助。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

九年級學(xué)生面臨著升學(xué)的壓力。因此,許多學(xué)生課間休息時依然在教室里做作業(yè)。這樣的行為會給學(xué)習(xí)帶來幫助嗎?初三(2)的同學(xué)們就這個問題進行了熱烈的討論,F(xiàn)在請你以“Is it a proper way to study in the 10-minute break?”為題,根據(jù)同學(xué)們的討論結(jié)果寫一篇短文,并談?wù)勀愕目捶。討論結(jié)果如下:
         Some students’ ideas
               Your ideas
1. save time
1. …
2. do more exercises
2. …
3.Get rapid(飛快的)progress
3. …
注意:
開頭部分已寫好,你只需接著寫。開頭部分不計入總詞數(shù)。
所寫內(nèi)容必須包括表格中一些同學(xué)的想法和你的至少三個想法。
詞數(shù):80左右。
Is it a proper way to study in the 10-minute break?
Recently we have had a discussion about whether it is a proper way to study in the 10-minute break or not...                                                      
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

提示: Linda在北京短留期間,和表妹Kitty進行了多方面的交談,也過得很愉快。回到美國以后
Linda給Kitty發(fā)來了一份電子郵件。郵件內(nèi)容必須包括以下要點,詞數(shù)90詞左右。
1.感謝她和吳老師的邀請,參加了由他們學(xué)校組織的到北京世界公園的游玩。
2.由于Kitty經(jīng)常考試,她時?嘤趬毫Γ械叫臒┮鈦y。告訴她放松的方法有很多:可在周末走進大自然,欣賞季節(jié)變化帶來的美景;蛘 …….
3.建議她要與她的朋友和家人一起分憂。
4.生活是美好的,要充分享受每一分鐘。
注意:
1.詞數(shù)90左右.短文的開頭已為你寫好,不計入總詞數(shù);
2.短文須包括所有要點,不要逐詞翻譯,可適當(dāng)發(fā)揮,使短文連貫、通順,文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名等相關(guān)信息.
Dear Kitty
Thank you and Mr Wu for inviting me to your school trip to Beijing World Park.
寫在答題卡上___________________________________________________________________________
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_____________________ ____________________________________________________
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Please e-mail me soon!
Linda

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

根據(jù)提示,以My Winter Vacation 為題寫一篇50-60詞的作文。
提示:今年寒假,我打算去昆明度假,呆一個星期。我打算釣魚、游泳、觀光、賞花。我乘飛機去,希望我的假期過得愉快。

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

我國規(guī)定,從2008年6月1日起,所有的商場、超市等不得免費提供塑料購物袋。對此,我市大多數(shù)商家都積極響應(yīng),但仍有一些店主不理不睬。請根據(jù)下面表格中的提示用英語寫一篇短文,說明“白色垃圾”的危害并就“限塑”提出你的建議。
項目
內(nèi)容
塑料袋的危害
刮風(fēng)時四處飄落,影響環(huán)境的美觀;
易被動物誤食,導(dǎo)致死亡;
燃燒時污染空氣;
有些塑料袋是有毒的,對人體健康不利,等等。
你的建議
商家應(yīng)該停止提供免費塑料袋;
我們應(yīng)……(提供至少2條建議)
要求:  1、短文應(yīng)包括所給內(nèi)容要點,可適當(dāng)發(fā)揮;
2、詞數(shù)不少于70詞,開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
3、文中不能使用真實的人名、校名。
4、參考詞匯:有毒的 poisonous
It is required that from June 1, 2008 free plastic shopping bags shouldn’t be offered . Most malls and supermarkets are happy to obey the rule, but still some shops ignore it. It is completely wrong. As we all know,                                                                             

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

上周,你班以“告別陋習(xí),走向文明”為主題進行了一次班會活動。通過活動,同學(xué)們收獲很大,尤其是李華同學(xué)進步最快。請你根據(jù)表格內(nèi)容以“Li Hua’s Changes”寫一篇關(guān)于李華!的短文;倡導(dǎo)大家都向李華同學(xué)學(xué)習(xí)。
要求:  1.語句通順,語法正確,字數(shù)80詞左右。
2.文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學(xué)校名稱。
過去表現(xiàn)
現(xiàn)在表現(xiàn)
經(jīng)常上學(xué)遲到
準(zhǔn)時到校
亂扔垃圾
幫助清潔校園
經(jīng)常玩電腦游戲
積極參加學(xué)校的各種活動
經(jīng)常不完成作業(yè)
上課認真,作業(yè)認真
不愛和同學(xué)說話
與別人相處融洽
 
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達,根據(jù)文字提示寫一篇50—60字的短文。(15分)
John Brown,加拿大人。北京市第八中學(xué)英語老師,愛好足球和游泳,經(jīng)常步行上班,身體好,下雨天也開車上班。妻子Helen是醫(yī)生,醫(yī)院離家遠,通常坐地鐵上班。有一兒子和女兒在八中上學(xué),一般騎車上學(xué),全家都在中國。

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是第二中學(xué)的一名初三學(xué)生劉紅,你要寫一封信給青少年專家Sigmund Friend,告訴他你遇到的問題,并請求幫助。請根據(jù)下列表格中所列的信息,寫完這封信。

注意:
    1.詞數(shù)90左右。信的開頭和結(jié)尾已寫好,不計入總詞數(shù)。
2.信中須包括所有內(nèi)容要點,不要逐詞翻譯,可適當(dāng)發(fā)揮,使語句通順,意思連貫,符合邏輯。
Dear Sigmund Friend,
My name is Liu Hong. I'm a Grade 9 student in No.2 Middle School.
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Can you give me some useful advice? I hope to hear from you soon.
Best wishes!
Yours,                                                                                            Liu Hong

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(20分)根據(jù)所提供信息介紹一下Anna,不少于60個單詞。
Anna是一個學(xué)習(xí)努力的女孩。她的英語、科學(xué)、歷史都很好,但數(shù)學(xué)不好。她認為數(shù)學(xué)沒意思,但她說她也想學(xué)好數(shù)學(xué)。她說她會在老師的幫助下更加努力,盡量提高數(shù)學(xué)成績。

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同步練習(xí)冊答案