根據(jù)中文設(shè)置的情景，英文提示詞語(yǔ)以及表格所提供的信息，寫(xiě)一篇 60～80詞的發(fā)言稿。 所給的提示語(yǔ)及表格所提供的信息必須都用上。（可適當(dāng)發(fā)揮）發(fā)言稿的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出。

假設(shè)你是張斌，今年暑假你將參加學(xué)校組織的赴加拿大“綠色之旅”夏令營(yíng)活動(dòng)。請(qǐng)準(zhǔn)備一篇在開(kāi)營(yíng)式上的自我介紹發(fā)言稿。

name, Zhang Bin, fifteen years old, live in Beijing, favourite subject, biology…

Interest Free Time Activities Future Job Hope

Drawing go camping, draw pictures of plants,

enjoy the singing of birds in nature. biologist, grow up. good friends, do one’s best, make the earth…

答案：

Dear friends, 
I’m very glad to introduce myself to you. My name is Zhang Bin. I’m fifteen years old. I live in Beijing. One of my favorite subjects is biology. I’m interested in drawing. In my free time, I often go camping, draw some pictures of plants, and enjoy the singing of birds in nature. I want to be a biologist when I grow up.
I feel lucky to join you. I hope we can be good friends and do our best to make That’s all. Thank you for listening. 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：雙色筆記初中英語(yǔ)總復(fù)習(xí) 題型：056

提示作文

根據(jù)中文設(shè)置的情景和英文提示詞語(yǔ)，寫(xiě)出語(yǔ)法正確，意思連貫，符合邏輯的英文文段．

所給的英文提示詞語(yǔ)必須都用上，中文提示內(nèi)容不必逐字翻譯．(字?jǐn)?shù)60～80)提示：假如你是李雷，現(xiàn)在你給你的英國(guó)朋友Jim寫(xiě)一封信，告訴他你和同學(xué)們上周日去香山公園郊游的活動(dòng)的感受．信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出．

你們?cè)缟掀唿c(diǎn)鐘在學(xué)校門(mén)口集合，大約八點(diǎn)鐘到達(dá)香山公園……

meet, arrive, at the foot of the hill, have a party, play games, climb, on the top of, see, how, beautiful, feel proud(自豪的), live Beijing, the 2008 Olympic Games, hold

　　Dear Jim,

　　Last Sunday my classmates and I want to Xiangshan Park, I hope we will meet in Beijing in 2008. Best wishes.

Yours,

Li Lei

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：056

(書(shū)面表達(dá))

　　根據(jù)中文設(shè)置的情景和英文提示詞語(yǔ)，寫(xiě)出語(yǔ)法正確、意思連貫的句子。所給的英文提示詞語(yǔ)必須都用上。

　　上星期日，我們乘車(chē)去西山植樹(shù)。一些學(xué)生種樹(shù)，其他學(xué)生……

　　1．it，fine，last Sunday

　　2．we，go，West Hill, by bus

　　3．some，plant trees，other，carry water

　　4．because，we，work hard，tired, happy

　　5．a(chǎn)ll，know，stop…from，blow，sand，city，make，beautiful

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：題網(wǎng)九年級(jí)上英語(yǔ)譯林 譯林版 題型：056

根據(jù)中文設(shè)置的情景，寫(xiě)出語(yǔ)法正確、意思連貫、符合邏輯的短文。

前天上午，李明在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)一位老奶奶過(guò)馬路。他急忙跑過(guò)去帶老奶奶過(guò)了馬路。他覺(jué)得做了件好事，所以心里感覺(jué)特別開(kāi)心。

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：2012年人教版初中英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)第十單元練習(xí)卷 題型：書(shū)面表達(dá)

書(shū)面表達(dá)

根據(jù)中文設(shè)置的情景，寫(xiě)出語(yǔ)法正確、意思連貫、符合邏輯的英文文段。

上次你過(guò)生日時(shí)，你的好友Emily送給你非常漂亮的蠟燭作為生日禮物，你很高興收到這樣的禮物。請(qǐng)以此為你的好友寫(xiě)一封感謝信以表達(dá)謝意。詞數(shù)不少于50個(gè)。

Dear Emily,

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Yours,

Fall

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案