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試題分析:
考生首先要認真閱讀前面的提示認真審題,確定文章的中心。注意文章文體和時態(tài)。本文主要應用一般現在時,所以在寫作時,要尤其一般現在時的表達方式。根據情景的發(fā)展,按順序安排好材料。同時應選用合適的連接詞或過渡詞,使文章具有一定的連貫性。溫馨提醒:考生必須認真查驗是否有漏寫情況,有無拼寫錯誤及標點誤用等。考點:
科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題
Li Hu’s problems | Jenny’s suggestions |
英語學習有困難,心里焦慮,害怕明天的英語考試失敗。 | 學會自信,坦然面對考試失敗,為下一個挑戰(zhàn)做好準備。 |
習慣了初中生活,對老師和同學很留戀,但上高中后不知怎樣和新同學相處。 | 真誠的對待每一個人,不要封閉自己,與老師和同學分享煩惱和快樂。 |
考試完后很糾結,想去度假放松自己,但是又想準備高中的課程。 | 適度放松去旅游和參加運動,但也要復習初中弱勢學科為高中的課程學習做準備。 |
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題
Name | Things to do |
Lucy | visit Grandparents |
Jack | play games online |
Mike | go sightseeing |
I | 1._____________________ |
I | 2. __________________ |
I | 3. __________________ |
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